高职高考语文冲刺模拟试卷（七）课件

高职高考语文冲刺模拟试卷（七）文中加点部分用下划线代替一、本大题8小题,每小题3分,共24分。1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 (

) A.明眸/模样

羁縻/奢靡

炮竹/如法炮制 B.轶事/贻误

蓦然/募捐

殷红/家境殷实 C.脂粉/秩序

俏丽/悄然

艾草/方兴未艾 D.老妪/熨帖

狙击/刀俎

乘便/千乘之国【答案】B【解析】A项,móu/mú,mí,pào/páo;B项,yì/yí,mò/mù,yān/yīn;C项,zhī/zhì,qiào/qiǎo,ài;D项,yù,jū/zǔ,chéng/shèng。2.下列词语中,没有错别字的一组是 (

) A.喧闹

文采

情投意合

鬼鬼崇崇 B.藉贯

莅临

牝鸡司晨

另辟蹊径 C.众筹

部署

罢黜百家

旁征博引 D.肄业

酋劲

和衷共济

伤春悲秋【答案】C【解析】A项,鬼鬼崇崇—鬼鬼祟祟;B项,藉贯—籍贯;D项,酋劲—遒劲。3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (

) A.“原本担心因为疫情的原因,孩子感冒可能要停课,”幼儿园张老师接受采访时说:“结果一个感冒的孩子都没有。”她觉得这跟孩子们今年坚持戴口罩出门有关。 B.近来,“活体蔬菜”——种在塑料种植盆内的青菜,频繁出现在超市的货架上,与切割、包装好的同类蔬菜相比,价格高了有七、八倍。 C.是用更多的时间来阅读经典的系统的书籍?还是用更多时间来刷知乎、微博、抖音等碎片化的信息?这值得我们去思考。 D.随着贾平凹的《商州初录》、张承志的《北方的河》、阿城的《棋王》、王安忆的《小鲍庄》等作品的发表,许多知青作家加入到了“文化寻根”的写作中。【答案】D【解析】A项,“幼儿园张老师接受采访时说”后的冒号改为逗号。B项,“七八倍”指概数,应该去掉顿号。C项,选择问,第一个问号改为逗号。4.依次填入下列各句横线上的词语,最适当的一组是 (

)①党校课堂要发挥更加积极的

,就需要避免一些错误倾向,要避免课堂教育的简单化、庸俗化、主观化、空心化。

②

节约、反对浪费,关乎国家粮食安全,关乎社会道德风尚,关乎民族永续发展,是中华民族的传统美德和优良作风。

③多年前书记曾动情地说:“古人

讲‘意莫高于爱民,行莫厚于乐民’,我们共产党人看到群众生活如此困苦,更应感到寝不安席、食不甘味!”

A.功效厉行尚且 B.功效力行姑且 C.工效厉行姑且 D.工效力行尚且【答案】A【解析】①“功效”是指作用、效果或功能。“工效”指工作的效率。②“厉行”指严格实行,能带宾语。“力行”指努力实践,不能带宾语。③“尚且”是连词,提出程度更甚的事例作为衬托,下文常用“何况”等呼应,表示进一层的意思。“姑且”是副词,表示暂时地,只好如此。5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 (

) A.节后上班,一些人精神涣散、浑身无力,难以进入工作状态。有人便大量饮用浓茶或咖啡,想要提神醒脑,实则过犹不及。 B.老陈家有好几个大书柜,里面摆满了他几十年来收集的各类图书。老陈向来访者介绍时,总是如数家珍。 C.相比于上世纪70年代80年代俄罗斯军工的辉煌,如今俄罗斯联合航空制造集团早已江河日下。 D.美丽方、亦静亦动、乐观自信、恪尽职守、怀瑾握瑜,这些词语是对深圳航空乘务员童亚琳最中肯的评价。【答案】B【解析】A项,过犹不及:意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。B项,如数家珍:即好像在数自己家里的珍宝一样。通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉。C项,江河日下:意思是指江河的水一天天地向下流,现比喻情况一天天地坏下去。D项,怀瑾握瑜:意思是比喻人具有纯洁高尚的品德。6.下列各句中,没有语病的一项是 (

) A.近日,科技日报记者在两会期间获悉,陈薇院士团队、钟南山院士团队均已分别部署新型疫苗的研发工作。 B.电影《你好,李焕英》之所以如此受到观众的肯定,其原因是因为笑中带泪的故事让观众产生了情感共鸣。 C.“一带一路”勾画了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图,它不仅将为世界经济积蓄巨大的能量,而且会给中国企业带来更多的商机。 D.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。【答案】A【解析】B项,句式杂糅,删去“其原因”或“因为”。C项,语序不当,“不仅”和“而且”后的分句互换位置。D项,缺失主语,删去“使”。7.对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是(

) A.听他讲话,就好像吃腻了鸡鸭鱼肉,而嚼一条刚从架上摘下来的,尖端上还顶着黄花的黄瓜,那么清鲜可喜。 ——运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了“他”说话给人带来的新鲜清爽的感觉。 B.读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢? ——使用了比喻、反问的修辞手法,强调了阅读能产生令人陶醉的内心体验。 C.大雁低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ——运用拟人,将大雁人格化,形象地写出了大雁归来时的兴奋与友好。 D.来不及了,他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去赶公交车,完全不理会妈妈的叮嘱。 ——运用借代的修辞手法,用“蓬草”来借代“凌乱的头发”,形象的表现“他”的着急状态。【答案】D【解析】使用了借喻的修辞手法,而不是借代。8.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(

)①很快,冲积平原上的大太阳又莅临了,阳光迅速蒸干了舞者衣服上的雨水。②风来了,云朵在大片大片的稻田里投下急速变幻的阴影,风吹得男女舞者的衣袂猎猎作响。③年轻的舞者在上面跳了一支又一支现代舞,就在金黄色稻穗的包围中。④雨来了,稀疏的雨点打在旁边的稻穗上,激发出更浓的香气,舞者在突来的雨点中举起高竿走动、跳跃、轻挥。⑤舞者沉稳踏地,用一种闷闷的、倔强的身体语言,倾诉对大地、对稻米的深爱。 A.③④②⑤① B.③②④①⑤ C.⑤④③②① D.⑤③②④①【答案】B【解析】该语段先总写舞者跳舞,然后依序写风雨太阳中的舞者,最后总结明旨,所以可推断③为第一句;②④讲“风雨”;①⑤讲风雨过后的再舞。由上分析,可排序为③②④①⑤。二、本大题3小题,每小题3分,共9分。阅读下面的现代文,完成9~11题。①得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。②从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,带来社会建设的新机遇,同时,人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”。高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心。③人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来,大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。④事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身的存在价值。⑤尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出,“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系,形成人工智能安全评估和管控能力”。未来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到,人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。⑥中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统文化的优势。面对人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地,更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。(选自《人民日报》2017年08月23日版,有删改)9.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 (

) A.人工智能改变着我们的生活,同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了忧虑。 B.人工智能的迅猛发展,带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。 C.“人机对战”的综艺节目,加重了人们对“人机关系”的焦虑,人为加剧了人机之间紧张的对立气氛。 D.人工智能作为从属于人类的工具,它的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。【答案】A【解析】B项,“带来了……领域的广泛应用”变未然为已然,文章第一段说的是“在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展”。C项,“‘人机对战’的综艺节目,加重了人们对‘人机关系’的焦虑”错误,张冠李戴,文章第三段说“近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对‘人机关系’的焦虑”,加重焦虑的应该是“大众传播对人工智能的关注”,而非“‘人机对战’的综艺节目”。D项,“人工智能作为从属于人类的工具”不合文意,文章第四段说的是“在未来很长时间内都将是从属于人类的工具”,选项表述缺少“在未来很长时间内”的限定。10.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 (

) A.文章引用相关的文件规定和科学家的观点,提出人们已经意识到人机之间的关系格局问题。 B.文章以时下热门的人工智能为分析对象,借用现实例子,探讨未来发展走向,体现了时评文章及时性的基本特点。 C.文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇,又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。 D.对于人工智能,文章先交代背景,接着逐层分析,最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。【答案】C【解析】C项,“文章既……又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题”错误,从文中来看,文章并没有深入地分析未来人工智能发展风险的问题,而是谈论人们对未来人工智能的忧虑。11.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 (

) A.如果我们能抓住人工智能带来的发展机遇,必将会促进我国经济发展,提升我国未来的国际竞争力。 B.只要通过法律和政策予以规范人工智能,并发挥中国传统文化的优势,就能避免未来人工智能失控的风险。 C.如果形成人工智能安全评估和管控能力,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,人工智能将更好地服务人类社会。 D.如果我们正确认识大众传播对人工智能的关注,理性看待人机关系,我们会发现人机之间并不是绝对的对立关系。【答案】B【解析】B项,“只要通……就能避免未来人工智能失控的风险”中“只要……就能……”的说法过于绝对。文章最后一段说的是“中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统文化的优势。面对高阶人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性”,文中只是说要这样做,但这样做不一定就能“避免未来人工智能失控的风险”。三、本大题4小题,共17分。阅读下面的文言文,完成12~15题。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。屈原既绌。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之。乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师。而齐竟怒,不救楚,楚大困。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐昧。时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。后,怀王竟死于秦而归葬。

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。是时,屈平虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。(选自《史记·屈原贾生列传》,有删减)12.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 (

)(3分) A.娴于辞令

娴:熟练 B.争宠而心害其能

害:嫉妒 C.屈平属草稿未定

属:写作 D.厚币委质事楚

委:委婉【答案】D【解析】委,是指呈献、进献的意思。13.对下列语句的分析,不正确的一项是 (

)(3分) A.“明于治乱”,是介宾短语后置。

B.“方正之不容也”,是被动句。 C.“遂绝齐”,是省略句。

D.“为天下笑”,是判断句。【答案】D【解析】“为天下笑”是被动句。14.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是 (

)(3分) A.屈原见闻广博,记忆力强,与楚怀王商议国事,应酬诸侯,深受楚怀王的信任。 B.屈原草拟宪令后,上官大夫就想夺取过来向楚怀王邀功,但屈原不给,于是上官大夫就发怒并从此疏远了屈原。 C.屈原虽然被流放,仍然眷恋楚国,惦念怀王。他总是抱着国君万一觉悟,政局有朝一日得到改变的期望。 D.秦昭王与楚国通婚时,想约请怀王会面。屈原认为怀王不应该轻信秦国,所以劝谏怀王不去为好,可惜怀王并没有听从屈原的劝告。【答案】B【解析】第二段的内容实际如下:楚怀王叫屈原制定国家法令,屈原起草后,草稿尚未审定;上官大夫看到之后,想让屈原放弃初衷,修改法令内容,屈原不同意他的意见。此外,发怒和疏远屈原的人不是上官大夫,而是楚怀王。15.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)每一令出,平伐其功,曰以为“非我莫能为也。”(4分)(2)怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。(4分)【答案】每发布一项法令,屈原就夸耀自己的功劳,说:“没有我就做不到。”(重点字词翻译:“伐”“非”“莫”。)【答案】怀王的小儿子子兰却劝怀王出行,他说:“为什么要断绝和秦国的良好关系!”怀王终于前往。(重点字词翻译:“奈何”“卒”。)【参考译文】屈原,又名屈平,是楚王室的同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博,记忆力很强,通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事,发号施令;对外接待宾客,应酬诸侯。怀王很信任他。上官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸因而嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制定国家法令,屈原刚写出草稿尚未定稿,上官大夫见了就想强迫他修改(想邀功),屈原不赞同,因此他就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,人所共知,每发布一项法令,屈原就夸耀自己的功劳说,‘没有我,就做不到。’”怀王很生气,从此疏远了屈原。屈原痛心怀王听信谗言,被毁谤和谄媚蒙蔽而所见不明,邪恶的小人妨碍了国家,端方正直的君子则不被容纳,所以忧愁苦闷而写下了《离骚》。屈原已被罢免。后来秦国准备攻打齐国,齐国和楚国合纵结亲,秦惠王对此担忧。于是就派张仪假意离开秦国,张仪带着丰厚的礼物去事奉楚王,对怀王说:“秦国非常憎恨齐国,齐国与楚国却合纵结亲,楚国如果真能和齐国绝交,秦国愿意献上商、於之间的六百里土地给楚国。”楚怀王贪求土地,信了张仪的话,于是和齐国绝交,然后派使者到秦国接受土地。张仪抵赖说:“我和楚王约定的只是六里,没有听说过六百里。”楚国使者愤怒地离开秦国,回去报告怀王。怀王怒气冲天,征调大队兵马去讨伐秦国。秦国发兵反击,大破楚军。而齐国终于因为怀恨楚国,不来援救,楚国处境极端困窘。这时屈原已被疏远,不在朝中任职,出使在齐国,回来后,劝谏怀王说:“为什么不杀张仪?”怀王很后悔,派人追张仪,已经来不及了。后来,各国诸侯联合攻打楚国,大败楚军,杀了楚国将领唐昧。这时秦昭王与楚国通婚,想约请怀王会面。怀王正要出发,屈原说:“秦国,是贪婪凶狠的虎狼之国,不可轻信,还是不去为好。”怀王的小儿子子兰劝怀王出行,说:“为什么要断绝和秦国的良好关系!”怀王终于前往。最后,怀王死在秦国,灵柩运回楚国安葬。怀王的长子顷襄王即位,任用他的弟弟子兰为令尹。楚国人都抱怨子兰,因为他劝怀王入秦而不能生还。那时,屈原虽然被流放了,他仍然眷恋楚国,惦念怀王,念念不忘返回朝廷。他希望国君总有一天会醒悟,政局有朝一日会改变。楚怀王因为不明白忠臣的职责,所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗,疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰,兵力受挫,国土被削减,失去了六个郡,自己也死在秦国,被天下人所讥笑。这就是不知人善任带来的恶果。四、本大题1小题,8分。阅读下面两首诗,完成16题。咏牡丹[宋]王溥枣花至小能成实,桑叶虽柔解吐丝。堪笑牡丹如斗大,不成一事只空枝。吉祥寺赏牡丹[宋]苏轼人老簪花不自羞,花应羞上老人头。醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩。16.(1)两首诗对牡丹的态度有何不同?(2分)(2)两首诗共同使用了哪种手法?请简要分析各自的效果。(6分)【答案】王诗批评否定牡丹,苏诗欣赏喜欢牡丹。【答案】都使用了对比的手法。王诗以枣花能结果实、桑叶能吐蚕丝和牡丹对比,突出表现牡丹徒有虚妄的外在美,而无实用价值。苏诗以“人不羞”和“花应羞”相映成趣,渲染了欢快气氛,展现了诗人赏花的陶醉自得,对生活的乐观态度和洒脱情怀。五、本大题1小题,6分。17.补写下列古诗文中空缺的部分。(任选3题,多选只按前3题给分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

,

。

(刘禹锡《陋室铭》)

(2)彼与彼年相若也,道相似也。

,

。

(韩愈《师说》)

(3)相见时难别亦难,

。春蚕到死丝方尽,

。 (李商隐《无题》)

(4)

,

。恰同学少年,风华正茂。

(毛泽东《沁园春·长沙》)

【答案】(1)谈笑有鸿儒

往来无白丁

(2)位卑则足羞

官盛则近谀

(3)东风无力百花残

蜡炬成灰泪始干

(4)携来百侣曾游

忆往昔峥嵘岁月稠六、本大题3小题,共11分。阅读下面的现代文,完成18~20题。斑竹村里凤凰舞惠敏①麦芒节气之后,我们跟随老杨进入湖北省重点贫困村——斑竹村,老杨在斑竹村驻队已经五年了,口口声声“我们村”,弄得一车人好像都是这里的村民似的,我们倒也乐意,城市待久了,会向往能让胸中裂开,盛得下光辉、雨露、清风流水的田园。②快进村口的时候,一嘟噜一嘟噜的红桃毛茸茸、密匝匝地垂在枝头,像村姑们刚染的红指甲,随风撒着迷魂散。我们一行人,情绪亢奋,眼睛挂了钩子,馋得慌。活了八百多年的花栎树,伸出千万只绿掌,把影团儿铺在灰白的水泥路面上,风起,扑扑啦啦,晃晃悠悠,扩展它老迈却旺盛的疆土。③老花栎百米开外,一农舍,一家人。④老杨熟门熟道,黄狗儿凑近摇摇带着黑尖儿的尾巴,盯住我们,它想向上吠,但瞥一眼老杨,又有点不好意思,默默地溜起墙角,远远卧住。房子九成新,红顶白墙,周周正正,朱红防盗大门敞开,立于一侧的女人,所有皮肤都向下松垮垮地坠着,她老了,肩一个高一个低,花布衫挑着,飘荡荡。女人的眼睛已浑浊不清,但在看到老杨时却蓦然涌出一束光来。堂屋里堆满了粮食,麻袋清一水地摞着。女人说,里面是前天才收的麦子,苞谷是去年的,还剩不少,眼看着地里又要拔出新苞谷了,都快没地方放了。⑤南漳县斑竹村因盛产斑竹而得名,本地有传说,斑竹上的斑纹是王昭君辞别乡亲之泪,是苦泪悲泪,珍贵神奇的很,可一路上却不曾得见,我心中不甘,想寻几株来看。便问女人:“现在哪里能找到斑竹呢?”女人说:“斑竹村里原来是有些个,现在见不到了,只有老林子里有点吧。”说话间,一个少年晃出来,跟我齐头,肤白,几颗黑痣挂在鼻翼四周抢眼。⑥男孩叫瑞,几年前差一点辍学,也没少挨过命运的皮鞭。瑞7岁时,为了躲债的父亲一逃了之,母亲出走再嫁,近八十岁的爷爷奶奶颤颤巍巍扛起了爹娘的担子。一家人,老的老,小的小,贫困像一根斑竹狠狠地从他们体内穿堂而过。我问瑞:“你现在大了,知道父母为什么离婚吗?”瑞低头,玩手指。我为我的残酷而后悔,正准备找个开心的话题。瑞忽然抬头:“是穷吧。”他开始盯住墙角一处发呆,若有所思的样子。瑞清瘦言短,此刻,我只觉得他的内心有很多奇怪的念头在往外涌,他的“穷”在屋檐下炸裂延伸,受伤后的他因失血过多而自卑、胆怯,绕着同学们走,躲着人群溜边,父亲的逃避和母亲的放弃早已泥成了一口缸,记忆拼命攒压流出苦水,死死地围住他。他没被淹死,却时常呛水,从7岁到12岁,他一直背着这口缸,拼命地抵抗拒载,缸在路上颠簸,水飞溅出来降落在脸上,男孩成了斑竹,写出12岁之前的篇章,沮丧、苦楚没完没了,这一切在扶贫工作队驻村后,慢慢画上了句号。瑞从此多了几个爸爸和妈妈:杨伯伯、胡叔叔、谭叔叔、王阿姨。瑞被爸爸妈妈接到家里玩,走出农村去看世界,他们给瑞买书写信,还给他零花钱,空了一起看看星星聊聊天。奶奶不哭了,土坯房变成了大白房,无论冬夏,太阳都会攀上屋前的老花栎,和瑞一起追逐绿油油、金灿灿的未来。村里翻天覆地的变化,合作社每年的分红收入足够他们画出一个金色的版图,上面种着明天和希望,他们要与它世世相守,凤凰于飞和鸣锵锵。⑦用凤凰作比,自然有来头。我和几个当地的中年汉子树下闲聊。他们说,这儿是宝地,有人看到过凤凰哩。我自然不信,随他们信口自嗨。老杨见我不屑,翻出手机用照片证实,因为拍摄角度巧妙,山棱棱中凤凰、凤头、凤翅、凤爪依稀有形,忽然明白,楚人尊凤,是骨子里的基因,是这里祖祖辈辈的基因,这似乎成了规矩,老杨是楚人,又是“村民”,护着规矩当然再正常不过了。⑧曾经,斑竹村的年轻人走了,他们在花栎树下出发,散落在社会的各个角落,即便是出苦力,挣微薄的养命钱,他们也发誓再不要回到这里,这里瘦弱不堪,濒临窒息,老花栎下的家分明就是整日喉咙里卡住的土疙瘩。如今,精准扶贫让土疙瘩亮了,花了,新了,世代耕种的土疙瘩,疲惫的土疙瘩,衰老的土疙瘩,孤独的土疙瘩早已被姿仪绰约的无限风光惊醒,被村西数百亩各类培育养殖基地唤醒,被村东大大咧咧的光伏发电方阵照醒,被村中簇新的别墅里家人的欢笑暖醒。他们回来了,要在自己的土地上掀开一轮一轮火热的生活了。初次走进斑竹村感受里有点点滴滴的痛,更有凤凰涅渠的壮烈和希冀。从古到今,人都在造心,如果说以前村人的心是斑竹,那么现在和未来,只有美玉才配镶嵌他们的心,凤凰才能托起他们的梦。(有删改)18.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是 (

)(3分) A.老杨不仅是个体,也是集体,是精准扶贫工作组的代表,他的“我们村”是扎根在扶贫村的精神体现。 B.文章用大量的篇幅写了男孩瑞前后生活的变化,意在突出扶贫工作给人们带来了物质生活的改变。 C.斑竹村的年轻人出去了又回来,是精准扶贫改变了他们的村庄,召唤他们回来投入到火热的生活中。 D.文章阐述了“我”在斑竹村的所见、所闻和所感,写出了斑竹村翻天覆地的变化,这样写更有说服力。【答案】B【解析】B项,“意在突出扶贫工作给人们带来了物质生活的改变”错误,不仅仅是物质,应该是物质和精神的变化。“瑞被爸爸妈妈接到家里玩,走出农村去看世界,他们给瑞买书写信,还给他零花钱,空了一起看看星星聊聊天”,可知瑞的精神世界发生了很大的变化。19.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (

)(3分) A.文章第二段使用了大量的叠音词,既使描写的景物生动形象,又烘托了斑竹村蒸蒸日上的生活场面。 B.文中画线句子写女人眼睛由“浑浊不清”到“涌出一束光”,形象地刻画出女人看到老杨时心理的变化。 C.文章中瑞母亲的嫌贫爱富与扶贫工作人员的爱心接力形成了鲜明对照,凸显出扶贫工作人员的伟大。 D.文章结尾部分以整齐的排比句罗列了斑竹村扶贫工作成功后的喜人景象,表达了对扶贫工作的赞美。【答案】C【解析】C项,“文章中瑞母亲的嫌贫爱富”错误,原文“瑞7岁时,为了躲债的父亲一逃了之,母亲出走再嫁”,不仅仅是贫穷,还有父亲的不负责任带给母亲的伤害;“凸显出扶贫工作人员的伟大”,主要凸显扶贫工作人员工作细致,关注瑞的内心成长。20.请结合全文,分析标题“斑竹村里凤凰舞”的含义。(5分)【答案】①“斑竹”指南漳县斑竹村盛产的斑竹,原意指王昭君的辞乡泪,这里借指斑竹村过去的“穷”;②“凤凰舞”,这里借指斑竹村精准扶贫工作组的工作及其给斑竹村带来的变化;③“斑竹村里凤凰舞”意在说明精准扶贫取得了喜人的成绩,并借“凤凰涅槃”说明斑竹村脱贫致富后人们幸福的生活和美好的未来。七、本大题3小题,共75分。21.你所在的学校将组织全体高三学子举行18岁成人礼,但你的同学小明说:“就快要考试了,时间那么宝贵,为什么要搞这样的形式主义?”请你用得体的话回答他,表明你对活动的肯定。要求:语言连贯、得体,不少于40字。(7分)【答案】示例:小明,快要高考了,时间确实宝贵,但成人礼活动不是形式主义,它会激发我们备考的斗志,让我们都带着感恩的心,增强责任意识,勇于担当,努力奋斗。22.明湖商场的导购员小陈清点柜台货品时捡到一个手提包,交到了商场办公室,请你以办公室的名义写一份招领启事。要求:格式规范,内容完整,语言得体。(8分)【答案】招领启事本商场拾到手提包一个,内装人民币若干元,手机、信用卡等物,望失主前来认领。地点:翠辉商场办公室(本座3楼201号)电话:139××××××××

明湖商场办公室

2021年5月23日23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)半个多世纪以前,我们以“资产阶级”“无产阶级”等带有“阶级”的词语评价人的身份;十几年前,我们又以“白领”“蓝领”“金领”等带有“领”的词语区分人的身份;近一段时间,央视新闻的一篇《早安啊,打工人》公众号文章让越来越多的人以“打工人”自标身份……而“打工人”这一称呼也引发了人们的热议。有赞同“打工人”这种提法的,说“打工人”是对所有从事体力和技术劳动者的统称,这三个字代表着勤奋、热情、坚韧和上进,是当代社会正能量的重要载体;也有不少人表示反对,认为这一称呼本身带有嘲讽和调侃的嫌疑,是新时代下人为的强行阶层划分,意在弱化当代青年对现实的不满情绪,企图通过这种幽默式的调侃缓解当前年轻群体的高压生活环境。读了上面的材料,你对“打工人”这一称呼有什么样的思考和感悟呢?请以中学生的视角写一篇文章,向《青眼看社会》杂志的“热点时评”栏目投稿。要求:不少于700字,立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。本题为材料型任务驱动作文。审题时首先看材料,材料可分为两部分。前一部分主要写不同时期人们对于身份的界定方式,先是以“阶级”去评价,后是以某“领”去区分,再是近段时间以“打工人”自标身份,这里有一个思想认识的转变在里面,也包含了对“打工人”这一身份的自我认同,即对这一身份标签有了较明确的褒贬态度;后一部分主要是写对“打工人”的两种截然不同的态度,一种赞同,一种反对,但各自的理由又都似乎很充分。但结合对前一部分内容的分析看,我们更应该倾