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文档简介

陕西省西安工业大附属中学2024届物理八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题1.如图,是工人师傅往高处运送货物的两种方法.物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力C.甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率2.下列有关运动和力的关系中,正确说法是A.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零B.排球在空中飞行时,它的运动状态不断改变,是因为受到重力和推力的作用C.静止在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D.足球能在水平地面上继续滚动是因为足球的惯性力大于阻力3.通常情况下开水的温度最接近A.0℃ B.37℃ C.100℃ D.120℃4.中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场,如题图所示是送餐机器人水平端着餐盘在水平地面上匀速前行,餐盘上平放着一块蛋糕,下列说法正确的是()A.机器人在水平地面匀速前行过程中不具有惯性B.餐盘中蛋糕受到的重力和餐盘对它的支持力是一对平衡力C.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用D.机器人匀速前行时,餐盘中的蛋糕受到摩擦力的作用5.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力6.如图所示,水杯静止在水平桌面上。此时,相互平衡的两个力是()A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力7.下列图所示工具中,使用时不能省力的是A.动滑轮

B.订书机

C.羊角锤

D.镊子8.下列数据中,最符合实际情况的是()A.某同学大拇指指甲的面积约10cm2B.某同学跑100m的成绩约5.6sC.一张课桌的高度约0.8mD.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N二、多选题9.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是()A.甲滑轮组拉力所做的总功为200J,乙滑轮组拉力所做的总功为300JB.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JC.甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力不相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%10.如图所示,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是A.刚撤去F时,弹簧的弹性势能最大B.小球在上升过程中,动能一直在减小C.小球在A点处于平衡状态D.小球上升到A点时,重力势能最大三、填空题11.—个重20N的物体在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3W,拉力做功___J,拉力大小__N,重力做的功___J。12.如图所示,水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时,水和杯子总质量为400g.已知g取10N/kg,水的密度为1.0×101kg/m1.水对杯子底部的压力为__________N.杯子对水平桌面的压强为____________Pa.13.高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。2018年3月4日东莞市某小区年仅三个月的女婴,被24楼住户随手抛下的一个苹果砸中头部,导致女婴重度颅脑损伤、右脑功能缺失。苹果虽小,但是由于落下来的__________,故具有的动能大,能够做的功_________。对高空抛物现象,请拟一条用于安全宣传的标语:_________。14.图中一个重为20N的物体放在水平地面上,受到一个大小为5N的竖直向上的拉力,则物体受到的合力为________N;地面对物体的支持力为________N.15.某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关.小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响:甲.抛出点的竖直高度h;乙.水平掷出的速度v;丙.小球的质量m.于是设计了实验记录表一,并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中:表一实验序号123456789竖直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球质量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息,你认为可以探究的相关因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据:_____.②小组同学随后进行了实验,并把实验结果记录在表二中.表二实验序号123456789竖直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球质量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x(米)0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息,你认为可以探究的相关因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据:_____.16.用球拍击打乒乓球时,若以乒乓球为研究对象,施力物体是_______,受力物体是________。四、作图、实验探究题17.如图所示,杠杆上的刻度是均匀的,每只钩码质量都相等,画出在杠杆的B点上需挂几个钩码才能使杠杆在水平位置平衡。(_________)18.如图用螺丝刀撬图钉,请画出在A点处所用最小力F1的示意图(_________)19.(10分)在探究滑轮组机械效率的实验中,三傻利用如图装置完成了四次实验,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;第2次实验测得的机械效率为______;(结果保留两位有效数字)(2)分析表中数据可知:第3次实验的额外功为______J;(3)分析第2次和第____次实验数据可知:使用同一滑轮组提升重物,钩码越重,滑轮组的机械效率越高;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮总重越重,滑轮组的机械效率______(选填“越高”或“越低”);分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.(选填“有关”或“无关”).五、计算题20.(6分)为了响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,丹东市内在沿江路上设置了许多个共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学租借了一辆自行车,从沿江路东向西匀速直线行驶了1500m,所用时间为5min。求:(1)若自行车的质量为15kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小明骑车时,车对地面的压强是多少?(2)若自行车匀速行驶过程中所受阻力为人和车总重的0.1倍,小明骑车的牵引力做功的功率是多少?21.(6分)滑轮组在建筑中应用广泛,如图所示为建筑工人自制的滑轮组,某工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5米,所用的拉力是600N。(g=10N/kg)求:(1)工人所做的有用功是多少?(2)工人所做的总功是多少?(3)此滑轮组的机械效率是多少?

参考答案一、单选题1、D【解析】

AB.由题知,不计摩擦和绳重:甲图使用的是定滑轮,F甲=G物=500N,乙图使用的是动滑轮,拉力F乙=(G物+G轮)=(500N+10N)=255N,所以F甲>F乙,故AB都错;CD.甲图使用的是定滑轮,额外功为0,机械效率为100%;乙图使用的是动滑轮,额外功为提升动滑轮做的功,机械效率小于1,所以η甲>η乙,故C错、D正确.2、A【解析】

A.在平直轨道上匀速行驶的火车处于平衡状态,所以受到的合力为零。故A正确。B.排球在空中飞行时,不受推力作用,它的运动状态不断改变,是因为受到重力作用。故B错误。C.静止在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但分别作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力。故C错误。D.足球能在水平地面上继续滚动是因为足球具有惯性。惯性不是力不能于阻力相比较。故D错误。3、C【解析】

1标准大气压下,水的沸点是100℃,故C正确.故选C.4、B【解析】

A.惯性是物体的一种属性,任何物体在任何时候都有惯性,所以机器人在水平地面匀速前行过程中也具有惯性,故A错误;B.餐盘中的蛋糕受到重力和餐盘的支持力,大小相等方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C.送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行,与地面接触,且发生了相对运动,所以机器人会受到摩擦力,故C错误;D.餐盘相对于机器人来说,若没有相对运动的趋势,餐盘中的食品不受到摩擦力作用,若餐盘是倾斜的,有相对运动趋势,则受到静摩擦力,机器人水平端着餐盘匀速前行时,没有相对运动的趋势,故不受摩擦力,故D错误。故选B。5、B【解析】汽车受到的牵引力和重力,方向不在同一直线上,故A不符合题意;汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,故B符合题意;汽车的重力和汽车对路面的压力,不是同一受力物体,故C不符合题意;汽车对路面的压力和路面对车的支持力,不是同一受力物体,故D不符合题意;故应选B.6、C【解析】

A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力,方向都是向下的,而两力平衡力时,其方向是相反的,这两个力不是平衡力,故A不符合题意;B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力,方向都向下,且作用在两个物体上,这两个力不是平衡力,故B不符合题意;C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,大小相等、方向相向、作用在同一物体水杯上,这两个力是平衡力,故C符合题意;D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力,故D不符合题意。故选C。7、D【解析】

杠杆的分类:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.【详解】A、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆,属于省力杠杆,故A不符合题意;B、订书机在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意;C、羊角锤在撬钉子时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;D、镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于是费力杠杆,故D符合题意.故选D.8、C【解析】

A.中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右,其面积约为:1cm×1cm=1cm2故A不符合题意;B.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右,故B不符合题意;C.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故C符合题意;D.中学生的质量在50kg左右,双脚站立时对水平地面的压力约为:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意.二、多选题9、BCD【解析】

AB.甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同,根据W=Gh可知两滑轮组所做的有用功相同,则W有=Gh=100N×1m=100J不计绳重和摩擦时,滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功,根据W=Gh可知,动滑轮重和上升高度相同时,两者的额外功相等,即W额=G动h=10N×1m=10J因为W总=W有+W额所以两滑轮组的总功相同,即W总=100J+10J=110J故A错误,B正确;C.由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2,n乙=3因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同,根据F=(G+G动)可知,两滑轮组绳子自由端的拉力不相等,故C正确;D.有用功和总功都相等,甲、乙两滑轮组的机械效率相等,即≈90.9%故D正确。故选BCD。10、AD【解析】

A.刚撤去F时,弹簧的弹性形变最大,故此时弹性势能最大,故A正确;B.刚撤去F时,弹力大于重力,小球做加速运动,当重力等于弹力时,速度最大,再向上运动时,小球做减速运动,所以小球的动能应该是先变大,后变小;故B错误;C.小球在A点时受到竖直向下的重力作用,不是平衡状态,故C错误;D.小球上升到A点时,高度是最高的,故重力势能最大,故D正确。三、填空题11、3060【解析】

[1]根据速度计算公式可知,物体运动时间为根据功率公式可知,拉力做功为[2]根据功率公式可知,拉力大小为[3]物体在水平地面上作匀速运动,由于物体在重力方向上未移动一定距离,故重力做功为零。12、22000【解析】

第一空.水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×10×10−2m=1000Pa,水对杯子底部的压力:F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N;第二空.杯子对水平桌面的压力:F′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,杯子对水平桌面的压强:p′===2000Pa.13、速度大多请不要高空抛物【解析】

第一空.苹果由高处落下,重力势能转化为动能,速度越来越快,具有较大的动能;第二空.落下时动能越大所能做的功越多;第三空.高空抛物有危险,请勿高空抛物。14、015【解析】

物体受到的重力20N,竖直向下,拉力5N,竖直向上,拉力小于物体的重力,物体仍然静止在地面上,处于平衡状态,受平衡力作用,由平衡条件可知,物体所受合力为零;物体受重力与向上的拉力和支持力平衡,故:.15、F见解析D见解析【解析】

表一:①由表一可知,1、2、3;或5、6实验数据的水平抛出去的小球,上抛的高度相同,质量相同,平抛的速度不相同.可探究的因素是速度即乙,1、47实验数据小球上抛的高度相同,运动速度相同,但质量不相同,可探究的因素是质量即丙,所以可探究的因素是乙、丙.即F正确;②实验序号1与4与7的实验数据可知,小球上抛的竖直高度相同,运动的速度相同,水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关,即与丙无关.由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知,小球上抛的竖直高度相同,质量相同,水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关,抛出的速度越大,水平抛出的物体落地点越远,即与乙有关.实验序号2与5或3与6的实验数据可知,竖直上抛得高度不同,水平速度相同,所以小球抛出的距离与上抛的高度有关,即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关,即与甲有关.16、球拍乒乓球【解析】

[1][2]力是物体对物体的作用,用球拍打乒乓球,若以乒乓球为研究对象,施力物体是球拍,受力物体是乒乓球。四、作图、实验探究题17、【解析】

解:设每一格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件得:nG×4L=4G×2L,解得:n=2。答案如下图:18、【解析】

力臂越长越省力,由杠杆的平衡条件可知,OA为最长动力臂时,动力最小,连接OA,过A点作垂直于OA向上的有向线段,即为最小力F1的示意图。如图所示:19、匀速83.33%0.151低无关【解析】

(1)[1]在实验中,测绳端拉力F时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小,且在拉动过程中读数;[2]第2次实验测得的机械效率为,(2)[3]第3次实验中则额外功(3)[4]分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,被提升物体越重,滑轮组的机械效率越高;

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