四川省泸州市江阳区老窖天府中学2017-2018学年八(上)期中生物试卷(解析版)_第1页
四川省泸州市江阳区老窖天府中学2017-2018学年八(上)期中生物试卷(解析版)_第2页
四川省泸州市江阳区老窖天府中学2017-2018学年八(上)期中生物试卷(解析版)_第3页
四川省泸州市江阳区老窖天府中学2017-2018学年八(上)期中生物试卷(解析版)_第4页
四川省泸州市江阳区老窖天府中学2017-2018学年八(上)期中生物试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017-2018学年四川省泸州市江阳区老窖天府中学八年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析1.人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中,不断形成和排出大量废物,若不能及时淸除这些“体内垃圾”,就会影响人的正常生理活动.正常情况下,“体内垃圾“排出依赖的器官有()①肺②肝脏③肾脏④皮肤⑤大肠A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】A【解析】试题分析:人体生命活动中会产生许多废物,这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外。人体排泄的主要器官有肺、肾脏、皮肤。所以选①③④。考点:排泄的概念、途径和意义。2.神经系统的组成包括()A.周围部分和神经中枢B.脑、脊髓和神经C.脊髓和他们发出的神经D.脑和脊髓【答案】B3.我们的大脑中有很多如图所示的细胞.以下对这种细胞的叙述,错误的是()A.这种细胞叫神经元B.这种细胞没有细胞核C.这种细胞包括胞体和突起两部分D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能【答案】B【解析】试题分析:上面图示是神经元的模式图。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,细胞体里含有细胞核,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。考点:本题考查的是神经元的结构和功能4.李奶奶因中风导致右侧躯体半身不遂,其病变的部位可能是()A.右侧躯体B.脑干C.小脑D.左侧大脑躯体运动中枢【答案】D【解析】由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的随意运动的,所以李奶奶因中风导致右侧躯体半身不遂,这是由于损伤了大脑中的左侧躯体运动中枢。5.下列生理活动属于反射的是()A.草履虫逃避食盐的刺激B.葵花朵朵向阳开C.手偶然遇到火会突然缩回D.皮肤经日光长时间照射会变黑【答案】C学+科+网...学+科+网...点睛:解答此题的关键是理解反射必须有神经系统的参与。6.某特技演员身高不足80cm,但其表演技术精湛,请你推测他发育异常的原因是()A.幼年时期甲状腺激素分泌不足B.成年时期生长激素分泌不足C.幼年时期生长激素分泌不足D.成年时期甲状腺激素分泌不足【答案】C【解析】幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,A不符合题意;

成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状,例如:躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降,但个子并不矮小,B不符合题意;

幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有80cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,C符合题意;

成年时期缺乏甲状腺激素表现为精神萎靡、活动减少,但个子并不矮小,D不符合题意。7.肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题:成分液体A(克/100毫升)液体B(克/100毫升)液体C(克/100毫升)蛋白质7.200.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.40尿素0.030.031.80(1)如图表示的是__结构示意图,这一结构是肾脏的结构和功能的基本单位.(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是__,取自于如图的__部位(填编号),是经过__作用形成的.(3)若某人的尿液中含有大量的葡萄糖,你认为可能是肾脏中的__发生了病变(4)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的.排尿反射的中枢位于__.【答案】(1).肾单位(2).原尿(3).肾小囊(4).肾小球的滤过(5).肾小管(6).脊髓【解析】观图可知:1肾小球,2入球小动脉,3出球小动脉,4肾小囊,5肾小管,6收集管。(1)肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和神小囊组成,图中表示的是肾单位结构示意图。

(2)原尿的成分是:水、无机盐、葡萄糖、尿素;尿液的成分是:水、无机盐、尿素;样品C中蛋白质和葡萄糖的值都是零,所以是尿液;样品B中有葡萄糖没有蛋白质,所以,样品B是原尿;样品A中既有蛋白质又有葡萄糖,所以,样品A是血浆。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到4肾小囊形成原尿,所以原尿取自于图中的4肾小囊部位,原尿是经过肾小球的过滤作用形成的。

(3)若发现某人尿液中含有葡萄糖,则可能是肾脏中的肾小管发生病变,使葡萄糖不能被全部重吸收。

(4)排尿反射是简单反射,简单反射的神经中枢在脊髓。成年人产生尿意时能够有意识地排尿,脊髓将刺激传导到大脑皮层说明在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,则说明低级神经中枢的活动也受大脑的控制。8.如图是反射弧结构模式图,请据图回答下列问题.(1)在图中的反射弧中,若【1】代表皮肤里的感受器,当手碰到某种刺激(如火焰)时,感受器受到刺激会产生神经冲动,神经冲动会沿着【3】__传到脊髓里的【5】__,由此再发出神经冲动通过【4】__传达到手臂上的【2】__,引起肌肉收缩,使手避开刺激.(2)手在避开火焰的同时,我们会感觉到疼痛,说明脊髓不仅具有反射的功能,同时还有__的功能.(3)若手接触到火焰时能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,则受损的部位可能是__(填编号)【答案】(1).传入神经(2).神经中枢(3).传出神经(4).效应器(5).传导(6).4或2【解析】观图可知:1感受器、3传入神经、5神经中枢、4传出神经和2效应器。(1)手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成:手上皮肤的1感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着3传入神经传导到脊髓的5神经中枢,5神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到4传出神经,神经冲动沿着4传出神经传到2效应器,2效应器接收到指令做出反应,引起肌肉收缩使手避开刺激。

(2)生活中,被针刺后缩手的同时还会感觉到疼痛,这说明脊髓不仅具有反射功能,而且还具有传导功能。

(3)反射弧不完整就不能完成反射活动。某人被针扎之后,能够感觉到疼痛,但不能完成缩手动作,原因可能是上图中的4传出神经或2效应器受损所致。9.某生物小组要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验:(1)请你帮他们将实验方法填写完整;①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入500毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续添加5次;乙组加入_______________________,其他培养条件__________.③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭.④观察并记录甲乙两组蝌蚪前后肢长出的时间及尾部脱落的时间.(2)请你分析实验数据,得出结论:后肢长出的平均时间(d)前肢长出的平均时间(d)尾脱落的平均时间(d)尾脱落时的平均体长(cm)甲组47260、7乙组59371、3根据上表的数据,你得出的结论是__.(3)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是__.(填序号)①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:如在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的饮水和食物中可能缺乏,也可以推断出该地区的婴幼儿患__的可能性较大.(5)若该实验选用2只蝌蚪进行作为实验对象,你认为是否科学合理?__为什么?__.【答案】(1).甲状腺激素(2).相同(3).甲状腺激素能促进动物的生长发育(4).①④⑤(5).呆小症(6).不合理(7).偶然性大【解析】(1)甲、乙两组形成了一组对照实验,甲组为实验组,乙组为对照组,因此除变量——甲状腺激素不同外,其它条件都应该相同。实验过程中要及时观察记录蝌蚪的生长发育情况。

(2)从表中记录的实验数据可以发现,甲组蝌蚪发育成成蛙需要的时间要短于乙组,这说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育,由于生长发育期短,甲组蝌蚪发育成的成蛙要小于乙组蝌蚪发育成的成蛙。

(3)此实验以青蛙作为实验材料的优点是:青蛙的个体发育为变态发育,(幼体与成体差别很大,而且在短时间内完成)有利于实验现象的观察。青蛙的生殖和发育离不开水,生存的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。因此,要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是①适宜的温度、④玻璃缸敞口、⑤洁净的河水。

(4)青蛙的体色与环境的颜色一致,这是保护色,是青蛙对环境的适应;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,说明这些地区的土壤中缺乏含碘的无机盐(碘是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论