湖南省娄底市（2024年）小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省娄底市（2024年度）小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

huǒshāntóushàngdàshǒuěrmùkěkǒu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.指出下列句子所用的修辞手法。

（1）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(

)

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(

)

（3）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(

)

（4）他一口气，吸干了长江之水。(

)2）.把下列成语补充完整。

哄(

)大笑无(

)无故精疲力(

)慈眉(

)目

左(

)右盼气急(

)坏呼风(

)雨无可(

)何3）.课内知识回顾

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。你看：那条白线很快地向我们移来，________，____________，横贯江面。再近些，只见_____________，形成_______________________。

（2）经过半个学期的学习，我积累了不少的气象谚语，如“夏雨少，________；八月暖，九月温，_______”，也跟随作家________一起看繁星，领略了夜空不一样的美，还从课文《_______》中知道了飞机安全飞行的秘密。

（3）每一首诗既是一首深情的吟唱，也是一幅美丽的图画，从“可怜九月初三夜，________”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“_________，_________”中，领略了不同角度、千姿万态的庐山风景；从“嫦娥应悔偷灵药，__________”中，读懂了李商隐的悲凉孤寂。4）.把下面的语句补充完整。

（1）________________________，报得三春晖。

（2）________________________，夜静春山空。

（3）________________________，小人喻于利。

（4）________________________，必自毙。

（5）故人西辞黄鹤楼，_______________________。

（6）遗民泪尽胡尘里，_______________________。5）.给加点的词语注音。

织女在大海中心的珊瑚礁(

)上，也一定要抓(

)回来，给她顶厉害(

)的惩罚(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.小娃娃在海边玩耍时，非常（

）A．快乐B．疯狂2）.小明歪着身子看书，小红看到了会对他说什么？（）A．小明，歪着身子看书对你的眼睛不好，而且时间长了你的脊柱会变弯，可就长不高了哟！你说对不对？B．小明，老师说过多少次了，不能歪着看书，你怎么还不改？3）.选出加点字注音错误的一项（）A．钻（zuān）进去窟窿（long）B．街坊（fáng）揠（yà）苗助长C．劝（quàn）告筋（jīn）疲力尽D．亡（wáng）羊补牢（láo）挡（dǎng）住4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列陈述句改写成反问句。

1.这是一个真实的故事。

______________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连字成词。

语数音体美班

乐文学术会育2）.我会连。

猴子的尾巴短一条叶子

兔子的尾巴长一片狗

鸭子的尾巴弯一串花

公鸡的尾巴扁一朵水珠6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

(

)后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

(

)西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

(

)几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。

(

)再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。

(

)后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

(

)东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。2）.下面的句子排错了顺序，你能重新排列一下吗？

()成熟的橘子，跟苹果一样大小。

()当人们提起橘子，我就想起了家乡的蜜橘。

()聚在一起，活像一盏红灯笼。

()把橘子剥开，只见一片片月牙儿似的橘瓣。

()到了秋天，橘子渐渐成熟了。

()有的红彤彤，有的黄澄澄。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．我国人口是世界上最多的国家。(

)

2．“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种理解。(

)

3．“登上城楼，我心里非常激动，好像一下子成了一名威武的边关战士。”这是比喻句。(

)

4．《刺猬汉斯》一文中主要讲述了一只名叫汉斯的刺猬的故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗赏析。四时田园杂兴（其一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

__________________________

2．诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细看看图画，小蚂蚁遇到了什么难题？他俩是怎么解决的？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。（一）伯牙鼓琴①伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎoshào）选②之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，，，以为（wéiwèi）世无足复为（wéiwèi）鼓琴者。③注释：①本文选自《吕氏春秋·本味》。鼓，弹。②【少选】一会儿，不久。③【以为世无足复为鼓琴者】认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（二）书戴嵩画牛①蜀中有杜处士②，好（hàohǎo）书画，所宝以百数（shùshǔ）。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝（pùbào）书画，有一牧童见之，拊掌③大笑曰：“此画斗牛也！生土，力在角，尾搐④入两股⑤间。今乃⑥掉⑦尾而斗，谬矣。”处士笑而然之⑧。古语有云：“耕当问奴，织当问婢”。不可改也。注释：①本文作者是宋代苏轼。戴嵩，唐代画家。②【处士】本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。③【拊掌】拍手。④【搐】抽搐。⑤【股】大腿。⑥【乃】却。⑦【掉】摆动，摇。⑧【然之】认为他说得对。1．分别用“○”圈出这两篇文言文中的人物。

2．用“√”选择括号里合适的读音。

3．将阅读（一）的内容补充完整，写在文中横线上。

4．朗读下面的句子时，合适的的停顿是（填序号）（）A．以为/世无/足复/为鼓琴者。B．以为/世/无足/复为/鼓琴者。5．在阅读（二）中用“”画出牛尾不同的姿势。

6．借助注释，展开想象，请以“牧童”或“杜处士”的口吻，描绘出画波浪线句子的故事情节。

_____________________

7．这两篇古文，我最喜欢的人物是：____________；因为（喜欢的理由）：___________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1．栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后______。

2．三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。

3．读了短文，我体会到(

)（多选）

A．人多力量大B．每个人都各有所长C．要好好交朋友

4．栽树有哪些好处？请写出两条。

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.品析句子，完成练习。

①鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

②但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。下列对“昏沉的夜”理解不正确的一项是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。

B．作者表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”，就总会过去;天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。

C．作者两次提到“昏沉的夜”，是为了强调他看见好的故事是在昏沉的夜里。2）.给加点字选择正确的读音打“√”。

1．严监（jiānjiàn）生见赵氏挑（tiāo