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文档简介

青海省黄南藏族自治州(2024年度)小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。

páoxiàoxuányádǐyùkānɡkǎi

jǔsànɡdànɡyànɡzhènɡfǔháomài

2、填空题(每题2分共5题)

1).课内外积累

(1)七夕今宵看碧霄,_____________。《乞巧》

(2)_____________,西湖歌舞几时休?《题临安邸》

(3)__________,戒奢以俭。——魏征

(4)明月松间照,___________。《山居秋暝》从上面诗句、名言中选择一句,想象所描绘的景象:_____________2).请写出下列词语的反义词。

粗心——(

)轻——(

)仔细——(

)3).请按课文内容和生活情景填空。

(1)《题西林壁》一诗中的“__________,_________”,告诉我们站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解。

(2)王昌龄在《出塞》中用“__________,__________。”写出了对前朝名将的怀念,表达了自己希望边关安定的心情。

(3)爸爸经常教育我说:“_______,_______。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

(4)同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的名言“__________,_______?”安慰他,又用《尚书》中的名言“_______,_______。”激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。

(5)王戎七岁,_______。看道边李树多子折枝,_________,_______。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李”。取之,_____。(《王戎不取道旁李》4).古诗文积累与鉴赏。请填空。

①唐朝诗人白居易的《暮江吟》这首诗的意思是____________________________

②宋朝诗人苏轼《题西林壁》的前两句写游山所见,后两句写游山______。

全诗道出了一个朴素而又重要的道理:当人没有跳出局部从__________观察时,就很难认清事物的真相与全貌。

③宋朝诗人李清照的《夏日绝句》这首诗前两句的意思是________________从中可以体会到诗人深深的_________之情喷涌而出,震撼人心。

④文言文《精卫填海》中“故”的意思是:____;“堙”的意思是:____。5).根据提示完成下面练习。(填序号)

A.表示担心B.表示紧张C.表示激动D.表示害怕

①他把心都提到嗓子眼上,浑身像拉满了弓的弦一样。___

②我那颗不安的心越跳越快,他现在怎么样了,我不敢往下想了。___

(1)第①句“把心提到嗓子眼上”运用了_____的修辞手法,“浑身就像拉满了弓的弦一样”运用了_____的修辞手法。

(2)描写心理活动时,运用修辞手法能使人物形象更真实、具体,更清楚地表现出人物的感受。试着用一种或者两种修辞手法来描写你心情焦急时的样子。

__________________3、选择题(每题2分共3题)

1).小常想制作读书笔记本的封面,名字为《幽幽书香》,他还想配一句名言,让封面上的内容更加协调,不合适的是()A.克勤于邦,克俭于家。B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。C.敏而好学,不耻下问。D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。2).我能给加点的词语选择恰当的近义词()

去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。A.烦闷B.恼火C.麻烦3).把下面的句子排成一段意思连贯的话,排序最恰当的是()

①怎样才能算“劳于读书”呢?

②宋代文学家欧阳修,自幼好学,家中无书可读,就到附近人家去借,还把一些书抄下来、背下来。

③古人曾说:“劳于读书,逸于作文。”

④这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦,写起文章来就会轻松。

⑤从小广泛地阅读,成就了他在中国古代文学史上的重要地位。A.①③④②⑤B.③④①②⑤C.②⑤①③④D.①②⑤③④4、句子训练(每题10分共1题)

1).根据所给的标点写句子。

(1)?。_________________________________

(2),?_________________________________

(3),。_________________________________

(4),,。_______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我是“地”,我后面是动词。

津津有味地甜甜地缓慢地惊讶地飞快地

微笑大喊爬行跑去吃2).我会连。

前人栽树人来鸟不惊

谁知盘中餐莲叶何田田

春去花还在后人乘凉

江南可采莲粒粒皆辛苦6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡,自以为很美丽。

(

)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它

们为什么都不理我呢?”

(

)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).我能把下列词语整理成通顺的句子。

1.毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条

2.在松鼠跳来喜欢树上跳去7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误。

1.下列加点多音字的读音是正确的:觉醒(jué)睡觉(jiào)。(

)

2.在“严寒的冬天,有些动物会冬眠”一句中“严”的意思是程度深。(

)

3.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来”这句诗的朗读停顿是正确的。(

)

4.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。(

)

5.《饮湖上初晴后雨》中,“晴方好”描写的是西湖的美景,“淡妆”“浓抹”描写的是西施的美貌。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,回答下列问题。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

(1)诗中,“题”的意思是:___________,“邸”的意思是:___________。

A.题写B.题目C.住房D.客栈

(2)结合当时写作背景,理解诗句,对的画“√”,错的画“×”。

①诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。(

)

②辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(

)

③“暖风”指的是自然界的春风。(

)

(3)这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取?

________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物,也可以写你喜爱的其他动物。

要求:1.题目可自拟,字数300字以上。

2.按一定的顺序介绍动物的特点,表达出你的喜爱之情。

3.内容要具体,语言生动,语句通顺,不写错别字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).仔细阅读短文,完成文后练习。韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙①避之。有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然,或问之曰:“吾宿卫②王宫,且不知王之爱子病也,子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢③矣,是以知之。”【注释】①徙:迁移,移动。②宿卫:在宫禁中值宿警卫。③纸鸢:风筝。1.“之”在本文中多次出现,请为下面句中“之”选择正确的意思。

(1)民皆徙避之:______(2)子何以知之:______(3)且不知王之爱子病也:______

A.秦王儿子生病的事B.的C.秦王

2.下列断句正确的一项是()A.且/不知/王之爱子/病也。B.且/不知/王之/爱子病也C.且不知/王之/爱子病也。3.选择:本文情节曲折,依次写了秦王将猎→______→韩生劝止→______→韩生释疑。

A.宫卫问故B.百姓避之

4.根据内容,我们可以知道文中的韩生是个______的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).记叙文阅读。守住阳光①轻拨云雾,淡扫阴霾,阳光柔和地洒在沾满露珠的叶上,投下许许多多的光斑。心中有一方净土,便能守住阳光。②梅雨时节,天空总是阴蒙蒙的。窗外,小雨绵绵不停地下着,空气中弥漫着沉闷。而此刻的我,心情也如天气一般。坐在课桌前,我望着那刺眼的分数,不由心中一阵酸楚,我这是第几次了?我双眼紧盯着试卷,泪水从眼眶滑落下来。禁不住开始怀疑自己,我还是当初那个事事上进的榜样吗?我还是那个有着优异成绩的我吗?我开始否定自己,是不是我就是不如别人,是不是……③放学回家的路上,“哎呀!”我竟然摔倒了,伞也滑到一边去了。“我怎么就这么倒霉?这究意是怎么啦?”我呆坐在泥地里,抬起头望着天,雨水打在我的脸上。我不想起来,任凭雨水尽情地打着,沮丧极了。④回到家,奶奶见我总是闷闷不乐,便约我周日去公园走走,散散心。⑤早晨公园一片清冷寂静。这时,一阵悠扬的曲调传来,我忍不住凑上前,只见公园小亭中,坐着一位老爷爷,拉着二胡,双眼闭起,一副享受的神情。一旁的奶奶对我说,大家都叫他“亭子爷爷”,他以前是一位二胡演奏家,因为一次意外,眼睛失明了,不能再登台演出了。之后“亭子爷爷”就时常到这里拉二胡。我听了心中一紧,老爷爷还有这样的经历。我仔细端详着这位“亭子爷爷”,他双鬓已经花白,眼睛塌陷,毫无光彩,可脸上却总洋溢着笑容。弓子在他手中飞舞,跳动,娴熟的动作仿佛行云流水一般。随着乐曲,他时而低头沉思,时而摇头晃脑,时而神态安详,神情没有一丝愁苦。我也试着闭上双眼,静静聆听。琴声先是有些沉厚,好似在诉说过去的辉煌;而后又宛转悠扬,好似在诉说他的坎坷;渐渐琴声高扬,好似在对生活充满希望……一曲奏罢,我脱口而出:“这是《赛马》啊。”“呦,来了新观众啊。”“亭子爷爷”转过身来说道。“您演奏得真好!”他笑了笑:“谢谢你小伙子,这里可是我的舞台啊!”我心中一热。此时,我感觉周围好像亮了起来,不由得抬起头望去:一道金色的光冲破了乌云,四周的世界逐渐又有了颜色,天晴了!而这道光,好像是从“亭子爷爷”的心中照出来的。⑥那一刻,我的心激动着,一个活泼的少年怎能被这点儿挫折击倒,冰雪一定会逐渐融化,阳光一定会出现,一定会柔和地洒在人们的身上。我用双手捧起一束阳光,捧在手心,闭上眼,享受阳光的美好,就像“亭子爷爷”那样守住阳光,守着我的阳光!1.请概括短文的主要内容。

____________________________________________

2.文章第③段中划线句子属于什么描写?这样写有什么好处?

____________________________________________

3.你认为文中的“亭子爷爷”是一个怎样的人?简单说明理由。

__________________________________________

4.短文中“我”两次“抬起头”,内心有着怎样的变化?

________________________________________

5.题目为《守住阳光》,这里的“阳光”指什么?结合生活实际写一写我们应该如何“守住阳光”?

________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).找出句中的错别字并改正。

①当徒弟的开头都是瑞茶、点烟、跟在屁股后边提东西。________

②只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同拌着鼓点,和着琴音。________

③完了,师傅露焰儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。________

④刚才抽烟时不小心浇的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!________2).下列词语中,(

)比喻人才;特指有才华的青少年;(

)指立场不稳、见风使舵的人。

A.千里马B.领头羊C.纸老虎D.变色龙13、语言表达(每题10分共1题)

1)

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