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文档简介
光明区公明中学2022-2023学年第二学期八年级期中考试数学试卷
一.选择题
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
球B全cQ0牛
2.不等式x+223的解集在数轴上表示正确的是()
A.-1——।——!-----B.——1-----1——
-1012-101
D.——1——1——
C.-«——«——-----
-1012-101
3.一个多边形的内角和与外角和相等,则它是()
A.五边形B.四边形C.三角形D.不确定
4.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()
A.(〃+3)(〃-3)=〃-9B.x2+x-5=x(x+l)-5
。1
C.N+1=%(%+一)D.N+4X+4=(X+2)2
X
5.若4必+"町+y是一个完全平方式,则加值为()
A.2B.4C.±4D.±2
X—3in
6.解关于x的方程——=——产生增根,则常数根的值等于()
x—1x—1
A-2B.-lC.1D.2
7.如图,在-A5C。中,AE平分"4。交8C于£,BE=4,EC=3,则,ABCD的周长为
()cm.
BEC
A.11B.18C.20D.22
8.如图,在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和
N,再分别以M、N为圆心,大于^MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,
则下列说法中正确的个数是()
①AD是/BAC的平分线;
②NADC=60。;
③点D在AB的中垂线上;
@BD=2CD.
4
9.一次函数必=办+人与%=/巾+”在同一平面直角坐标系内的图象如图所示,则不等式组
mxr\-n<.0
解集为(
V|=Qr+b
A.%<—2B.—2<%<3C.x>3D,以上答案都不对
10.如图,_ABC中,AB=10,AC=6,AD.分别是其角平分线和中线,过点。作CFLAD于忆
连接石广,则线段所长为()
二.填空题
11.分解因式:ax1-16ay2=.
12.若分式2国一2值为0,则无的值为.
x-x-2
13.已知一次函数丁=丘+(2-左)的图象经过第一、二、三象限,则上的取值范围是
14.若代数式IM有意义,则X的取值范围是.
x-2
15.如图,在ABC中,点。、E、B分别是边AB、BC、C4上的中点,且AB=8cm,
AC=10cm,则四边形ADEF的周长等于cm.
16.如图,M为钝角中边的中点,经过M的直线将二ABC分成了周长相等的两部分,已
知AB=8,ZA=120°,则AGV=.
17.如图,中,ZACB=90°,ZA=30°,BC=2,若。,E是边A3上的两个动点,尸是边AC上的
一个动点,DE=5则CE>+即的最小值为
三.解答题
3m
18.计算:
m2—99—m2
4-x(]2)
19.先化简再求值:--j-x+2-----,其中犬=J^—4.
x-2卜x-2)
413
2。.解分式方程:"+二二
21.如图,ABC三个顶点坐标分别为4(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)请画出_A5C关于原点。成中心对称图形△4片£,并写出点A,Bi,C的坐标;
(2)在X轴上找一点P,使得K4+M的值最小,直接写出点尸的坐标.
22.A、3两地的距离是70千米,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的
速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟40分钟到达8地,求两车的速度.
23.如图,四边形ABCD为平行四边形,AD=a,BE//AC,DE交AC的延长线于F点,交BE于E点.
(1)求证:DF=FE;
(2)若AC=2CF,ZADC=60°,AC±DC,求BE的长.
24.某公司为了开发新产品,用A、B两种原料各360千克、290千克,试制甲、乙两种新型产品共50
件,下表是试验每件新产品所需原料的相关数据:
A(fttt:千克)BCAfi:千克)
产
甲9S
4M>
(1)设生产甲种产品x件,根据题意列出不等式组,求出x的取值范围;
(2)若甲种产品每件成本为70元,乙种产品每件成本为90元,设两种产品的成本总额为y元,求出成本
总额y(元)与甲种产品件数无(件)之间的函数关系式;当甲、乙两种产品各生产多少件时,产品的成本
总额最少?并求出最少的成本总额.
25.如图,在梯形ABC。中,AD//BC,2B90?,AD=8cm,AB=6cm,50=1081,点。从
点A出发以lcm/s的速度向点。运动,点P从点8出发以2cm/s的速度向点C运动,P、。两点同时出
发,当点P到达点C时,两点同时停止运动.
A—D/一。Da-。D
备用图1备用图2
(1)当尸s时,四边形PC。。的面积为36cm2;
(2)若以尸、Q、C、。为顶点的四边形是平行四边形,求f的值;
(3)当。〈/<5时,若DQwDP,当f为何值时,VDPQ是等腰三角形?
光明区公明中学2022-2023学年第二学期八年级期中考试数
学试卷
一.选择题
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
【解析】
【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转
180%如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如
果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的关键是寻找对
称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180。后与
【答案】C
【解析】
【分析】先求出不等式的解集,再根据数轴的特点表示解集即可.
【详解】解:龙+223,
解得:>1,
在数轴上表示解集为:-*_1___j,
-1012
故选:C.
【点睛】本题考查了在数轴上表示一元一次不等式的解集,正确求出不等式的解集是解题
关键.
3.一个多边形的内角和与外角和相等,则它是()
A.五边形B.四边形C.三角形D.不确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据多边形外角和为360°,可得这个多边形的内角和也为360°,即可进行解答.
【详解】解:,••多边形的外角和为360°,
这个多边形的内角和也为360°,
设这个多边形为“边形,
180°x(«-2)=3600,
解得:n=4,
它是四边形,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了多边形的外角和以及内角和,解题的关键是掌握多边形的外角和
为360。,多边形的内角和为180。义(〃—2).
4.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()
A(。+3)(。-3)=4-9B.x2+x-5=x(x+l)-5
,1,,
C.N+l=_x(x+—)D.x-+4x+4=(x+2)2
x
【答案】D
【解析】
【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义,利用排除法求
解.
【详解】A、是多项式乘法,不是因式分解,错误;
B、x2+x-5=x(龙+1)-5,右边不是积的形式,错误;
C、不是因式分解,错误;
D、是因式分解,右边是积的形式,正确;
故选D.
【点睛】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
5.若4炉+加肛+_/是一个完全平方式,则机的值为()
A.2B.4C.+4D.±2
【答案】C
【解析】
【分析】这里首末两项是2x和y这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和y积的
2倍,据此可解答.
【详解】解:4x2+mxy+y~-(2x)2+mxy+y2.
1.*4x2+mxy+y2是一个完全平方式,
,mxy=±2x2xxy=±4xy.
771=±4.
故选:C.
【点睛】本题考查完全平方,掌握完全平方公式是解题的关键.
X—3IT7
6.解关于x的方程——=——产生增根,则常数根的值等于()
x—1x—1
A.-2B.-1C.1D.2
【答案】A
【解析】
【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.本题的增根
是x=l,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.
【详解】解;方程两边都乘(尤-1),得
x-3=m,
•••方程有增根,
最简公分母犬-1=0,即增根是尤=1,
把x=l代入整式方程,得m=-2.
故选A.
【点睛】本题考查了分式方程的增根,解题的关键是求出增根进而求出未知字母的值.
7.如图,在<ABCD中,AE平分交于E,BE=4,EC=3,贝%ABCD
的周长为()cm.
B
EC
A.11B.18C.20D.22
【答案】D
【解析】
【分析】先求出平行四边形的一组邻边长,再求周长.
【详解】解:;四边形ABCD是平行四边形,
,AD与平行,AD=BC,AB=CD,
•••ZDAE=ZAEB.
,•*AE平分NfiAD,
•••ZBAE=ZDAE,
:.ZBAE=ZAEB,
BA=BE=4,
,/BC=BE+EC=4+3=1=AD
平行四边形ABCD的周长为2x(7+4)=22(0篦),
故选:D.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等角对等边和角平分线的定义,解题关键是求出
边长.
8.如图,在AABC中,ZC=90°,ZB=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交
AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于^MN的长为半径画弧,两弧交于点
P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()
①AD是/BAC的平分线;
②NADC=60。;
③点D在AB的中垂线上;
®BD=2CD.
A
A.4B.3C.2D.1
【答案】A
【解析】
【分析】①根据作图的过程可以判定AD是NBAC的角平分线;
②利用角平分线的定义可以推知NCAD=30。,则由直角三角形的性质来求/ADC的度数;
③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证
明点D在AB的中垂线上;
④根据直角三角形性质得出AD=2CD,再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而
可得出结论.
【详解】解:①根据作图的过程可知,AD是NBAC的平分线.
故①正确;
②如图,:在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,
.•.ZCAB=60°.
又:AD是/BAC的平分线,
.•.Z1=Z2=1ZCAB=3O°,
;.N3=90。-/2=60。,即NADC=60°.
故②正确;
③:N1=NB=3O。,
;.AD=BD,
...点D在AB的中垂线上.
故③正确;
VZ2=30°,
;.AD=2CD.
:点D在AB的中垂线上,
;.AD=BD,
;.BD=2CD.
故④正确.
故选A.
A
考点:作图一基本作图;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质.
9.一次函数%=办+6与%=如+〃在同一平面直角坐标系内的图象如图所示,则不等式
ajr\-b>0
组,的解集为()
mx-\~n<xj
A.x<-2B.-2<x<3C.x>3D.以上答
案都不对
【答案】C
【解析】
【分析】根据两个一次函数的图象可得不等式的解集,进一步可得不等式组的解集.
【详解】解:观察函数图象得到
不等式ax+£»>0的解集为x>-2,
不等式<0的解集为x>3;
fajc\-b>0
所以不等式组,-c的解集为x>3.
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,熟练掌握一次函数的图象是解题的关
键.
10.如图,A5C中,AB=10,AC=6,AD,AE分别是其角平分线和中线,过点C作
CEJ.AD于尸,连接所,则线段所的长为()
BEDC
17
A.;B.2C.-D.3
22
【答案】B
【解析】
【分析】如图,过点C作CM〃A5,交AE的延长线于交AD的延长线于N,先证明
可得AB=CM=10,AE=EM,进而得到NA7VC=NC4D,即
AC=CN=6;然后再得到AF=FN,最后结合AE=EM,根据中位线的性质即可解答.
【详解】解:如图,过点C作。交AE的延长线于交AD的延长线于N,
-:CM//AB,
:.ZB=ZECM,ZM=ZBAE,
在八ABE和ZWCE中,
ZB=NECM
<ZBAE=ZM,
BE=CE
:.NABE^MCECAAS),
:.AB=CM=10,AE=EM,
:A。平分NB4C,
:.ABAD=ACAD,
AB//CM,
:./BAD=ZANC,
:.ZANC=ZCAD,
:.AC=CN=6,
;.MN=4,
■:AC=CN,CF±AD,
:.AF=FN,
又•:AE=EM,
:.EF=-MN=2.
2
故选:B.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形中位
线的性质等知识点,灵活运用相关性质、判定定理是解答本题的关键.
二.填空题
11.分解因式:ax2-16ay2=.
【答案】a(x+4y)(%-4y)
【解析】
【分析】先提取a,再根据平方差公式即可因式分解.
【详解】ax2-16ay2=-16j2)=a(尤+4y)(x-4y)
故填:a(x+4y)(x-4y).
【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知公式法与提取公因式法因式分解.
12.若分式J"卜2的值为0,则尤的值为_______.
x2-x-2
【答案】-2
【解析】
【分析】根据分式的值为。的条件,即可求解.
【详解】解:由分式的值为零的条件得:忖―2=0,且犬―x—2=(x—2)(%+1)#0,
解得x=—2,
故答案为:-2.
【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分
子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.
13.已知一次函数y=区+(2-幻的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是.
【答案】0<k<2
【解析】
【分析】根据一次函数的性质列出关于左的不等式,求出左的取值范围即可.
【详解】解:•••一次函数y=Ax+(2—幻的图象经过第一、二、三象限,
...左>0,2—k>0>
解得0<2.
故答案为:0<左<2
【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数丁=丘+以左。0)中,
当左>08>0时函数图象经过第一、二、三象限是解答此题的关键.
14.若代数式,有意义,则x的取值范围是.
x-2
【答案】x<2
【解析】
【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,即可求
解.
【详解】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:2—且龙—2A0,
解得:x<2,
故答案为:x<2.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,解题的关键是掌握:被
开方数大于等于0,分母不等于0.
15.如图,在ABC中,点。、E、尸分别是边AB、BC、C4上的中点,且
AB=8cm,AC=10cm,则四边形ADEF的周长等于cm.
【解析】
[分析]根据三角形中位线性质和中点定义,求出=工AB=4cm,DE=工AC=5cm,
22
AF=—AC=5cm,EF=—AB=4cm,再求出结果即可.
22
【详解】解::点。、E、F分别是边AB、BC、C4的中点,AB=8cm,
AC=10cm,
AD=—AB=4cm,DE=—AC=5cm,AF=—AC=5cm,
222
EF=—AB=4cm,
2
.••四边形ADEF的周长为AZ)+OE+EF+AF=18cm.
故答案为:18.
【点睛】本题主要考查了三角形中位线的性质,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线平
行于第三边,且等于第三边的一半.
16.如图,M为钝角A5C中边的中点,经过M的直线将,A5C分成了周长相
等的两部分,已知AB=8,NA=120°,则肱V=.
【答案】4
【解析】
【分析】延长C4到点D,使AO=A5,连结班),先证明△A3。是等边三角形,则
BD=AB=8,再根据"N将4ABe周长分成相等的两部分且点M是的中点,证得点
N是DC的中点,再根据三角形的中位线定理求出MN的长即可.
【详解】解:如图,延长C4到点。,使=连结3D,
NE4c=120。,
ZBAD=180°-ABAC=60°,
ABD是等边三角形,
BD=AB=8,
将分成周长相等的两部分,
:.AB+AN+BM=CN+CM,
“为边的中点,
BM=CM,
:.AB+AN=CN,
AB+AN=AD+AN=DN,
;.DN=CN,
.•.MN是△CB。的中位线
:.MN=-BD=-x8^4,
22
故答案为:4.
【点睛】此题考查了等边三角形的判定与性质、三角形的中位线定理等知识,正确作出辅
助线构造等边三角形并且得到三角形的中位线是解题的关键.
17.如图,中,ZACB=90°,ZA=30°,BC=2,若。,£是边AB上的两个动点,
厂是边AC上的一个动点,DE=Q,则CD+跖的最小值为.
CF
Ji
【答案】3*
2
【解析】
【分析】过C作A3的对称点连接CC「交A3于N;过C1作GG〃A3,且GG=夜,
过。2作于R交A3于E,。2歹的长度即为所求最小值,根据含30度的直角三
角形的性质,进行求解即可.
【详解】解:如图,过C作A5的对称点C-连接CC「交AB于N;过C1作
且。1。2=后,过G作于尸,交AB于E,C?歹的长度即为所求最小值,
CG〃DE,C1C?=DE,
四边形QDEC2是平行四边形,
C]D=C2E,
又・・・CG关于AB对称,
:.CD=GD,
CD+EF=C2F,
VZA=30°,ZACfi=90°,
•••AC=#>BC=273,
:.CN=拒,AN=3,
过。2作。2河,43,则GM=qN=CN=W>,
:.C2M〃C[N,CG〃MN,
:.MN=CG=0,
•/ZMEC2=ZAEF,ZAFE=ZC2ME=90°,
/.ZMC2E^ZA^30°,
在Rt^CzME中,ME=1,C2M=&GE=2,
・•・AE=AN-MN-ME=3-42-1=2-42,
._[A/2
••hLr—1-------,
2
・A/2A/2
・・Cr=2+1-------=3--------•
2922
即:CD+EF最小值为3—YZ.
2
【点睛】本题考查利用轴对称解决线段和最小问题.同时考查了平行四边形的判定和性
质,含30度角的直角三角形,勾股定理.熟练掌握轴对称的性质,确定线段和的最小值,
是解题的关键.
三.解答题
3m
18.计算:-?1-----7
m2—99—m2
【答案】------
m+3
【解析】
【分析】先通分,再利用平方差公式将分母分解因式,最后约分化简.
3m
【详解】解:原式
m2-9m2-9
3-m
m2-9
_3-m
_1
m+3
【点睛】本题考查分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
4-Y([2、
19.先化简再求值:-^\x+2---------,其中%=百一4.
x-2卜x-2)
【答案】—一—;一遮
x+43
【解析】
【分析】先根据分式混合运算法则进行化简,然后再代入数据求值即可.
【详解】解:原式=上4—三x一x^—~—16
x—2x—2
4—xx—2
x-2(x+4)(x-4)
__1_
x+4'
当x=6—4时,原式=—----=.
V3-4+43
【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则,准
确计算.
413
20.解分式方程:———+-=-^.
x-2xxx-2
【答案】x=l
【解析】
【分析】方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解.
【详解】解:方程两边都乘x(x—2),
得:4+(x-2)=3x
解得:x=1.
检验:当x=l时,x(x-2)w0.
所以原方程的解是x=l.
【点睛】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化
为整式方程求解•解分式方程一定注意要验根.
21.如图,A5C三个顶点坐标分别为4(1,1),8(4,2),C(3,4).
(1)请画出关于原点。成中心对称的图形△4片£,并写出点A,G的坐
标;
(2)在x轴上找一点P,使得K4+P5的值最小,直接写出点尸的坐标.
【答案】(1)图见解析,A(T,T),4(T,—2),G(—3,T);
(2)图见解析,(2,0).
【解析】
【分析】(1)根据中心对称的性质分别作出A,B,C的对应点A,Bx,G即可;
(2)作点A关于x轴的对称点连接54,交无轴于点P,点尸即为所求.
【小问1详解】
解:如图,及G即为所求,
A(-L-1),4(T-2),£(-3,-4);
【小问2详解】
解:解:作A点关于无轴的对称点A,连接54'交X轴于点P,如图,则A。,—1),
P点坐标为(2,0).
【点睛】本题考查作图-旋转变换,轴对称的性质等知识,解题的关键是掌握旋转变换的性
质,属于中考常考题型.
22.A、3两地的距离是70千米,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A
地出发,它的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟40分钟到达8地,求两车
的速度.
【答案】公共汽车和小汽车的速度分别是20千米/时,60千米/时
【解析】
【分析】设公共汽车的速度为x千米/小时,则小汽车的速度是3x千米/小时,根据题意列
出分式方程,解方程即可求解.
【详解】解:设公共汽车的速度为x千米/小时,则小汽车的速度是3x千米/小时.
依题意,得d70=、70+3-―2
x3%3
解得x=20.
经检验x=20是原方程的根,且符合题意.
.,.3x=60.
答:公共汽车和小汽车的速度分别是20千米/时,60千米/时.
【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.
23.如图,四边形ABCD为平行四边形,AD=a,BE〃AC,DE交AC的延长线于F点,交
BE于E点.
C1)求证:DF=FE;
(2)若AC=2CF,ZADC=60°,AC±DC,求BE的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)小a
【解析】
【详解】分析:(1)可过点C延长DC交BE于M,可得C,F分别为DM,DE的中点;
(2)在直角三角形ADC中利用勾股定理求解即可.
详解:(1)证明:延长DC交BE于点M,
VBE//AC,AB/7DC,
二四边形ABMC是平行四边形,
;.CM=AB=DC,C为DM的中点,BE/7AC,
则CF为ADME的中位线,
DF=FE;
(2)由(1)得CF是ADME的中位线,故ME=2CF,
又:AC=2CF,四边形ABMC是平行四边形,
;.AC=ME,
BE=2BM=2ME=2AC,
XVACXDC,
点睛:本题结合三角形的有关知识综合考查了平行四边形的性质,解题关键是理解中位线
的定义,会用勾股定理求解直角三角形.
24.某公司为了开发新产品,用A、8两种原料各360千克、290千克,试制甲、乙两种新
型产品共50件,下表是试验鎏件新产品所需原料的相关数据:
(1)设生产甲种产品x件,根据题意列出不等式组,求出x的取值范围;
(2)若甲种产品每件成本为70元,乙种产品每件成本为90元,设两种产品的成本总额为
y元,求出成本总额y(元)与甲种产品件数x(件)之间的函数关系式;当甲、乙两种产
品各生产多少件时,产品的成本总额最少?并求出最少的成本总额.
【答案】(1)x的取值范围为304%<32
(2)当甲种产品生产32件,乙种18件时,甲、乙两种产品的成本总额最少,最少的成本
总额为3860元
【解析】
【分析】(1)用A、2两种原料各360千克、290千克,即所用的A、8两种原料应不大于
360千克和290千克,再根据生产两种产品所需各原料的量,列出不等式组即可;
(2)成本总额=甲种产品单价x数量+乙种产品单价x数量,列出关系式进行分析.
【小问1详解】
解:依题意列不等式组得:
‘9x+4(50-x)W360①
‘3x+10(50-%)<290(2),
由①得x<32;
由②得x230;
的取值范围为3
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