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文档简介

湖北省随州市随县2023-2024学年高一下数学期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知是定义在上的奇函数,当时,,那么不等式的解集是()A. B.C. D.2.已知圆,设平面区域,若圆心,且圆与轴相切,则的最大值为()A.5 B.29 C.37 D.493.设向量满足,且,则向量在向量方向上的投影为A.1 B. C. D.4.已知圆M:x2+y2-2ay=0a>0截直线x+y=0A.内切 B.相交 C.外切 D.相离5.函数,的值域是()A. B. C. D.6.甲箱子里装有个白球和个红球,乙箱子里装有个白球和个红球.从这两个箱子里分别摸出一个球,设摸出的白球的个数为,摸出的红球的个数为,则()A.,且 B.,且C.,且 D.,且7.已知角α的终边过点P(2sin60°,-2cos60°),则sinα的值为()A. B. C.- D.-8.设,函数在区间上是增函数,则()A. B.C. D.9.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.10.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最小值时,x+2y-z的最大值为()A.0 B.C.2 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.正六棱柱各棱长均为,则一动点从出发沿表面移动到时的最短路程为__________.12.已知,,,,则________.13.点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为__________.14.在平面直角坐标系xOy中,若直线与直线平行,则实数a的值为______.15.已知函数是定义域为的偶函数,当时,,若关于的方程有且仅有6个不同实数根,则实数的取值范围为______.16.设为三条不同的直线,为两个不同的平面,给出下列四个判断:①若则;②若是在内的射影,,则;③底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;④若球的表面积扩大为原来的16倍,则球的体积扩大为原来的32倍;其中正确的为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在如图所示的直角梯形中,,求该梯形绕上底边所在直线旋转一周所形成几何体的表面积和体积.18.求过三点的圆的方程,并求这个圆的半径和圆心坐标.19.一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4,现从盒子中随机抽取卡片.(Ⅰ)若一次从中随机抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于或等于7的概率;(Ⅱ)若第一次随机抽取1张卡片,放回后再随机抽取1张卡片,求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字2的概率.20.已知抛物线的焦点为,过的直线交轴正半轴于点,交抛物线于两点,其中点在第一象限.(Ⅰ)求证:以线段为直径的圆与轴相切;(Ⅱ)若,,,求的取值范围.21.已知直线与平行.(1)求实数的值:(2)设直线过点,它被直线,所截的线段的中点在直线上,求的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据奇函数的性质求出的解析式,然后分类讨论求出不等式的解集.【详解】因为是定义在上的奇函数,所以有,显然是不等式的解集;当时,;当时,,综上所述:不等式的解集是,故本题选B.【点睛】本题考查了利用奇函数性质求解不等式解集问题,考查了分类思想,正确求出函数的解析式是解题的关键.2、C【解析】试题分析:作出可行域如图,圆C:(x-a)2+(y-b)2=1的圆心为,半径的圆,因为圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,可得,所以所以要使a2+b2取得的最大值,只需取得最大值,由图像可知当圆心C位于B点时,取得最大值,B点的坐标为,即时是最大值.考点:线性规划综合问题.3、D【解析】

先由题中条件,求出向量的数量积,再由向量数量积的几何意义,即可求出投影.【详解】因为,,所以,所以,故向量在向量方向上的投影为.故选D【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,熟记平面向量数量积的几何意义即可,属于常考题型.4、B【解析】化简圆M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r5、A【解析】

由的范围求出的范围,结合余弦函数的性质即可求出函数的值域.【详解】∵,∴,∴当,即时,函数取最大值1,当即时,函数取最小值,即函数的值域为,故选A.【点睛】本题主要考查三角函数在给定区间内求函数的值域问题,通过自变量的范围求出整体的范围是解题的关键,属基础题.6、D【解析】可取,;,,,,,故选D.7、D【解析】

利用特殊角的三角函数值得出点的坐标,然后利用正弦的定义,求得的值.【详解】依题意可知,所以,故选D.【点睛】本小题主要考查三角函数的定义,考查特殊角的三角函数值,属于基础题.8、C【解析】

首先比较自变量与的大小,然后利用单调性比较函数值与的大小.【详解】因为,函数在区间上是增函数,所以.故选C.【点睛】已知函数单调性比较函数值大小,可以借助自变量的大小来比较函数值的大小.9、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.10、C【解析】

由题得z=x2+4y2-3xy≥4xy-3xy=xy(x,y,z>0),即z≥xy,≥1.当且仅当x=2y时等号成立,则x+2y-z=2y+2y-(4y2-6y2+4y2)=4y-2y2=-2(y2-2y)=-2[(y-1)2-1]=-2(y-1)2+2.当y=1时,x+2y-z有最大值2.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据可能走的路径,将所给的正六棱柱展开,利用平面几何知识求解比较.【详解】将所给的正六棱柱下图(2)表面按图(1)展开.,,,故从A沿正侧面和上表面到D1的路程最短为故答案为:.【点睛】本题主要考查了空间几何体展形图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.12、【解析】

根据已知角的范围分别求出,,利用整体代换即可求解.【详解】,,,所以,,,,所以,=故答案为:【点睛】此题考查三角函数给值求值的问题,关键在于弄清角的范围,准确得出三角函数值,对所求的角进行合理变形,用已知角表示未知角.13、【解析】

由题意可得OQ恰好是角的终边,利用任意角的三角函数的定义,求得Q点的坐标.【详解】点P从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则OQ恰好是角的终边,故Q点的横坐标,纵坐标为,故答案为:【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于容易题.14、1【解析】

由,解得,经过验证即可得出.【详解】由,解得.经过验证可得:满足直线与直线平行,则实数.故答案为:1.【点睛】本题考查直线的平行与斜率之间的关系,考查推理能力与计算能力,属于基础题.15、0<a≤或a.【解析】

运用偶函数的性质,作出函数f(x)的图象,由5[f(x)]2﹣(5a+4)f(x)+4a=0,解得f(x)=a或f(x),结合图象,分析有且仅有6个不同实数根的a的情况,即可得到a的范围.【详解】函数是定义域为的偶函数,作出函数f(x)的图象如图:关于x的方程5[f(x)]2﹣(5a+4)f(x)+4a=0,解得f(x)=a或f(x),当0≤x≤2时,f(x)∈[0,],x>2时,f(x)∈(,).由,则f(x)有4个实根,由题意,只要f(x)=a有2个实根,则由图象可得当0<a≤时,f(x)=a有2个实根,当a时,f(x)=a有2个实根.综上可得:0<a≤或a.故答案为0<a≤或a..【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性的运用,考查方程和函数的转化思想,运用数形结合的思想方法是解决的常用方法.16、①②【解析】

对四个命题分别进行判断即可得到结论【详解】①若,垂足为,与确定平面,,则,,则,,则,故,故正确②若,是在内的射影,,根据三垂线定理,可得,故正确③底面是等边三角形,侧面都是有公共顶点的等腰三角形的三棱锥是正三棱锥,故不正确④若球的表面积扩大为原来的倍,则半径扩大为原来的倍,则球的体积扩大为原来的倍,故不正确其中正确的为①②【点睛】本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系、球的体积等知识点,数量掌握各知识点然后对其进行判断,较为基础。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、表面积为,体积为.【解析】

直角梯形绕它的上底(较短的底)所在直线旋转一周形成的几何体是圆柱里面挖去一个圆锥,由此可计算表面积和体积.【详解】如图直角梯形绕上底边所在直线旋转一周所形成几何体是以为母线的圆柱挖去以为母线的圆锥.由题意,∴,.【点睛】本题考查旋转体的表面积和体积,解题关键是确定该旋转体是由哪些基本几何体组合成的.18、(x﹣4)2+(y+3)2=21,圆的半径为【解析】

设出圆的一般方程,把代入所设,得到关于的方程组,求解,即可求得圆的一般方程,化为标准方程,进一步求得圆心坐标与半径.【详解】设圆的方程为:x2+y2+Dx+Ey+F=0,则,解得D=﹣4,E=3,F=0,∴圆的方程为x2+y2﹣8x+6y=0,化为(x﹣4)2+(y+3)2=21,可得:圆心是(4,﹣3)、半径r=1.【点睛】本题主要考查圆的方程和性质,属于简单题.求圆的方程常见思路与方法有:①直接设出动点坐标,根据题意列出关于的方程即可;②根据几何意义直接找到圆心坐标和半径,写出方程;③待定系数法,可以根据题意设出圆的标准方程或一般式方程,再根据所给条件求出参数即可.19、(1)(2)【解析】

古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体,主要考查的是另一个知识点(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件是任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果,可以列举出,而满足条件的事件数字之和大于7的,可以从列举出的结果中看出.(2)列举出每次抽1张,连续抽取两张全部可能的基本结果,而满足条件的事件是两次抽取中至少一次抽到数字3,从前面列举出的结果中找出来.解:(Ⅰ)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于7”,任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果是(1、2、3),(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共4种,数字之和大于或等于7的是(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共3种,所以P(A)=.(Ⅱ)设B表示事件“至少一次抽到2”,第一次抽1张,放回后再抽取1张的全部可能结果为:(1、1)(1、2)(1、3)(1、4)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、1)(3、2)(3、3)(3、4)(4、1)(4、2)(4、3)(4、4),共16个事件B包含的结果有(1、2)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、2)(4、2),共7个所以所求事件的概率为P(B)=.20、(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).【解析】

试题分析:(Ⅰ)题意实质上证明线段的中点到轴的距离等于线段长的一半,根据抛物线的定义设可证得;(Ⅱ)同样设,,把已知,用坐标表示出来,消去坐标及,得出与的关系,此时就可得出的取值范围.试题解析:(Ⅰ)由已知,设,则,圆心坐标为,圆心到轴的距离为,圆的半径为,所以,以线段为直径的圆与轴相切.(Ⅱ)解法一:设,由,,得,,所以,,由,得.又,,所以.代入,得,,整理得,代入,得,所以,因为,所以的取值范围是.解法二:设,,将代入,得,所以(*),由,,得,,所以,,,将代入(*)式,得,所以,.代入,得.因为,所以的取值范围是.考点:抛物线的定义,抛物线的焦点弦问题.21、(1).(2)【解析】

(1)利用两直线平行的条件进行计算,需注

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