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文档简介
山东省滕州市盖村中学2024届高一数学第二学期期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在直角坐标系中,直线的倾斜角是A. B. C. D.2.已知一个三角形的三边是连续的三个自然数,且最大角是最小角的2倍,则该三角形的最小角的余弦值是()A. B.C. D.3.直线l:x+y﹣1=0与圆C:x2+y2=1交于两点A、B,则弦AB的长度为()A.2 B. C.1 D.4.如图,在圆内随机撒一把豆子,统计落在其内接正方形中的豆子数目,若豆子总数为n,落在正方形内的豆子数为m,则圆周率π的估算值是()A.nmB.2nmC.3n5.在中,,,则的最大值为A. B. C. D.6.已知向量,则下列结论正确的是A. B. C.与垂直 D.7.将两个长、宽、高分别为5,4,3的长方体垒在一起,使其中两个面完全重合,组成一个大长方体,则大长方体的外接球表面积的最大值为()A. B. C. D.8.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度9.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A., B., C., D.,10.在正方体中,E,F,G,H分别是,,,的中点,K是底面ABCD上的动点,且平面EFG,则HK与平面ABCD所成角的正弦值的最小值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为__________.12.方程的解集是____________.13.已知数列是等差数列,若,,则公差________.14.已知,,,则在方向上的投影为__________.15.数列中,如果存在使得“,且”成立(其中,),则称为的一个“谷值”。若且存在“谷值”则实数的取值范围是__________.16.已知单位向量与的夹角为,且,向量与的夹角为,则=.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在△ABC中,已知BC=7,AB=3,∠A=60°.(1)求cos∠C的值;(2)求△ABC的面积.18.有一款手机,每部购买费用是5000元,每年网络费和电话费共需1000元;每部手机第一年不需维修,第二年维修费用为100元,以后每一年的维修费用均比上一年增加100元.设该款手机每部使用年共需维修费用元,总费用元.(总费用购买费用网络费和电话费维修费用)(1)求函数、的表达式:(2)这款手机每部使用多少年时,它的年平均费用最少?19.设向量,,令函数,若函数的部分图象如图所示,且点的坐标为.(1)求点的坐标;(2)求函数的单调增区间及对称轴方程;(3)若把方程的正实根从小到大依次排列为,求的值.20.已知函数f(x)=asin(x)(a>0)在同一半周期内的图象过点O,P,Q,其中O为坐标原点,P为函数f(x)的最高点,Q为函数f(x)的图象与x轴的正半轴的交点,△OPQ为等腰直角三角形.(1)求a的值;(2)将△OPQ绕原点O按逆时针方向旋转角α(0<α),得到△OP′Q′,若点P′恰好落在曲线y(x>0)上(如图所示),试判断点Q′是否也落在曲线y(x>0),并说明理由.21.如图,在三棱柱中,是边长为4的正三角形,侧面是矩形,分别是线段的中点.(1)求证:平面;(2)若平面平面,,求三棱锥的体积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
先根据直线的方程,求出它的斜率,可得它的倾斜角.【详解】在直角坐标系中,直线的斜率为,等于倾斜角的正切值,故直线的倾斜角是,故选.【点睛】本题主要考查直线的倾斜角和斜率的求法.2、B【解析】
设的最大角为,最小角为,可得出,,由题意得出,由二倍角公式,利用正弦定理边角互化思想以及余弦定理可得出关于的方程,求出的值,可得出的值.【详解】设的最大角为,最小角为,可得出,,由题意得出,,所以,,即,即,将,代入得,解得,,,则,故选B.【点睛】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,解题时根据对称思想设边长可简化计算,另外就是充分利用二倍角公式进行转化是解本题的关键,综合性较强.3、B【解析】
利用直线和圆相交所得弦长公式,计算出弦长.【详解】圆的圆心为,半径为,圆心到直线的距离为,所以.故选:B【点睛】本小题主要考查直线和圆相交所得弦长的计算,属于基础题.4、B【解析】试题分析:设正方形的边长为2.则圆的半径为2,根据几何概型的概率公式可以得到mn=4考点:几何概型.【方法点睛】本题題主要考查“体积型”的几何概型,属于中档题.解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与体积有关的几何概型问题关鍵是计算问题题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间);几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时,忽视验证事件是否等可能性导致错误.5、A【解析】
利用正弦定理得出的外接圆直径,并利用正弦定理化边为角,利用三角形内角和关系以及两角差正弦公式、配角公式化简,最后利用正弦函数性质可得出答案.【详解】中,,,则,,其中由于,所以,所以最大值为.故选A.【点睛】本题考查正弦定理以及两角差正弦公式、配角公式,考查基本分析计算能力,属于中等题.6、C【解析】
可按各选择支计算.【详解】由题意,,A错;,B错;,∴,C正确;∵不存在实数,使得,∴不正确,D错,故选C.【点睛】本题考查向量的数量积、向量的平行,向量的模以及向量的垂直等知识,属于基础题.7、B【解析】
要计算长方体的外接球表面积就是要求出外接球的半径,根据长方体的对角线是外接球的直径这一性质,就可以求出外接球的表面积,分类讨论:(1)长宽的两个面重合;(2)长高的两个面重合;(3)高宽两个面重合,分别计算出新长方体的对角线,然后分别计算出外接球的表面积,最后通过比较即可求出最大值.【详解】(1)当长宽的两个面重合,新的长方体的长为5,宽为4,高为6,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(2)当长高两个面重合,新的长方体的长5,宽为8,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(3)当宽高两个面重合,新的长方体的长为10,宽为4,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为,显然大长方体的外接球表面积的最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了长方体外接球的半径的求法,考查了分类讨论思想,考查了球的表面积计算公式,考查了数学运算能力.8、C【解析】
由,则只需将函数的图象向左平移个单位长度.【详解】解:因为,所以要得到函数的图象,只需将函数的图象向左平移个单位长度.故选:C.【点睛】本题考查了三角函数图像的平移变换,属基础题.9、B【解析】
试题分析:由题意知,样本容量为,其中高中生人数为,高中生的近视人数为,故选B.【考点定位】本题考查分层抽样与统计图,属于中等题.10、A【解析】
根据题意取的中点,可得平面平面,从而可得K在上移动,平面,即可HK与平面ABCD所成角中最小的为【详解】如图,取的中点,连接,由E,F,G,H分别是,,,的中点,所以,,且,则平面平面,若K是底面ABCD上的动点,且平面EFG,则K在上移动,由正方体的性质可知平面,所以HK与平面ABCD所成角中最小的为,不妨设正方体的边长为,在中,.故选:A【点睛】本题考查了求线面角,同时考查了面面平行的判定定理,解题的关键是找出线面角,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】分析:由题意利用待定系数法求解圆的方程即可.详解:设圆的方程为,圆经过三点(0,0),(1,1),(2,0),则:,解得:,则圆的方程为.点睛:求圆的方程,主要有两种方法:(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.如:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;②圆心在任意弦的中垂线上;③两圆相切时,切点与两圆心三点共线.(2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式.12、【解析】
由方程可得或,然后分别解出规定范围内的解即可.【详解】因为所以或由得或因为,所以由得因为,所以综上:解集是故答案为:【点睛】方程的等价转化为或,不要把遗漏了.13、1【解析】
利用等差数列的通项公式即可得出.【详解】设等差数列公差为,∵,,∴,解得=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.14、【解析】
根据数量积的几何意义计算.【详解】在方向上的投影为.故答案为:1.【点睛】本题考查向量的投影,掌握投影的概念是解题基础.15、【解析】
求出,,,当,递减,递增,分别讨论,,是否存在“谷值”,注意运用单调性即可.【详解】解:当时,有,,当,递减,递增,且.若时,有,则不存在“谷值”;若时,,则不存在“谷值”;若时,①,则不存在"谷值";②,则不存在"谷值";③,存在"谷值"且为.综上所述,的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查新定义及运用,考查数列的单调性和运用,正确理解新定义是迅速解题的关键,是一道中档题.16、【解析】试题分析:因为所以考点:向量数量积及夹角三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)由已知及正弦定理可得sinC的值,利用大边对大角可求C为锐角,根据同角三角函数基本关系式可求cosC的值.(2)利用三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式可求sinB的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.【详解】(1)由题意,BC=7,AB=3,∠A=60°.∴由正弦定理可得:sinC=∵BC>AB,∴C为锐角,∴cosC===,(2)因为A+B+C=π,A=60°,∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=×+=,∴S△ABC=BC•AB•sinB=.【点睛】本题主要考查了正弦定理,大边对大角,同角三角函数基本关系式,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.18、(1),;(2)这款手机使用年时它的年平均费用最少【解析】
(1)第年的维修费用为,根据等差数列求和公式可求得;将加上购买费用和年的网络费和电话费总额即可得到;(2)平均费用,利用基本不等式可求得最小值,根据取等条件可求得的取值.【详解】(1)则(2)设每部手机使用年的平均费用为则当,即时,这款手机使用年时它的年平均费用最少【点睛】本题考查构造合适的函数模型解决实际问题,涉及到函数最值的求解问题;解决本题中最值问题的关键是能够得到符合基本不等式的形式,利用基本不等式求得和的最小值.19、(1)(2)单调递增区间为;对称轴方程为,;(3)14800【解析】
(1)先求出,令求出点B的坐标;(2)利用复合函数的单调性原理求函数的单调增区间,利用三角函数的图像和性质求对称轴方程;(3)由(2)知对称轴方程为,,所以,,…,,即得解.【详解】解:(1)由已知,得∴令,得,,∴,.当时,,∴得坐标为(2)单调递增区间,得,∴单调递增区间为对称轴,得,∴对称轴方程为,(3)由,得,根据正弦函数图象的对称性,且由(2)知对称轴方程为,∴,,…,∴【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质,考查等差数列求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.20、(1)2;(2)见解析.【解析】
(1)由已知利用周期公式可求最小正周期T=8,由题意可求Q坐标为(1,0).P坐标为(2,a),结合△OPQ为等腰直角三角形,即可得解a的值.(2)由(Ⅰ)知,|OP|=2,|OQ|=1,可求点P′,Q′的坐
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