陕西省渭南市富平县多校2023-2024学年六年级下学期期中目标评价语文试卷

2023-2024学年陕西省渭南市富平县多校联考六年级（下）期中语文试卷1．（7分）根据语境，读拼音，写词语。（1）鲁滨逊wújùjìmò和野人的xíjī，终于回到了自己的祖国。（2）春光míngmèi，我们准备去动物园里看luòtuó，结果亮亮却趴在zhàlán边观察mǎyǐ搬家去了。2．（2分）下列书写正确的一项是（）A．通霄沸腾奈何万象更新 B．抵抗僻静倒霉万不得己 C．控制书藉徘徊翻箱倒柜 D．严峻会意挪移焉知非福3．（2分）为下列句子选择恰当的词语，正确的一项是（）（1）男孩儿依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝。（2）他一个人孤零零地坐在山坡上，心里感到很。（3）的晚风吹走了白天的酷热。（4）深秋了，小河里的水已变得了。A．凄凉荒凉冰凉清凉 B．凄凉荒凉清凉冰凉 C．荒凉凄凉清凉冰凉 D．荒凉凄凉冰凉清凉4．（2分）下列说法有误的一项是（）A．《藏戏》中的面具运用夸张、象征的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 B．《汤姆•索亚历险记》主要讲述汤姆独自探险及归来的故事。 C．《那个星期天》通过描写作者的心理变化过程，来表现第一次盼望给作者留下的深刻印象。 D．《腊八粥》主要写了八儿等粥和吃粥两部分内容，其中等粥是详写内容。5．（2分）下列句子没有语病的一句是（）A．这学期，在老师的精心指导下，我的课外阅读量明显提高了。 B．我每天大约要花一小时左右的时间看课外书。 C．是否有信心是我们能不能取得成功的关键。 D．这学期，我校开展了“学雷锋讲奉献”的热潮。6．（2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。 B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。7．（2分）把下面错乱的句子排成一段通顺的话。（）（）婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（）有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。（）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（）溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。A．45321 B．13245 C．35412 D．324518．（10分）根据要求，完成句子练习。（1）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（运用同义词语仿写句子）（2）小鸟儿在树枝上鸣叫。（根据不同的情境扩写句子）①被老师夸奖后：。②考试失利后：。（3）这的确是个美好快乐的日子。（改写成反问句和双重否定句）9．（2分）写出下面事物的寓意。（1）中秋节赏月：（2）建筑上雕刻蝙蝠：10．（12分）古诗文积累。（1），寒食东风御柳斜。（2）读书须用意，。（3），札札弄机杼。（4）咬定青山不放松，。（5）大漠沙如雪，。（6），要留清白在人间。11．（5分）请你为《鲁滨逊漂流记》这本书写一份推荐语，将其推荐给你身边的小伙伴吧。12．（10分）课内阅读。ㅤㅤ燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

ㅤㅤ我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

ㅤㅤ……

ㅤㅤ在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）“复”字的解释有：①重复；②恢复；③再，又；④回答，答复。文中加点的“复”字应选第种解释。（2）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，因为。（3）联系上下文理解：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”这个句子中第一个“痕迹”指；“游丝样”指；第一个“赤裸裸”指；“赤裸裸地回去”指。（4）请用“”画出第2自然段中的一个比喻句，这句话把比作，从中你感受到。13．（12分）课外阅读。老兵的叮嘱耿平ㅤㅤ①“我踮起脚尖，仰着下巴，挺起胸脯，头发才刚刚超过身高要求的红线。”站在我面前的爷爷，挺胸抬头，把手举在头上比划着。1951年，爷爷终于如愿参军入伍，被编入中国人民志愿军第65军194师582团。他们的团长叫张振川。

ㅤㅤ②小时候，我只知道爷爷是个老兵，参加过抗美援朝战争，但他很少讲述自己的经历。长大后，在我的追问下，爷爷开始给我讲述那段惊心动魄的历史。一个个故事如历史长河中的朵朵浪花，缓缓流进我的生命……

ㅤㅤ③“我没有接受过训练，就上了战场。”这是爷爷回忆战争的第一句话。进入朝鲜领土没多久，防空警报就拉响了。4架敌机擦山而过，前面的车中弹起火，爷爷的老乡当场牺牲。那是爷爷第一次感受到战争的残酷。

ㅤㅤ④后来，爷爷被编入通信排。为了第一时间把信息传输到作战一线，他经常在电报机前一坐就是十几个小时。夜里为了不让自己犯困，他就站着工作，生怕错过任何一条讯息。

ㅤㅤ⑤1951年的一个夜晚，敌人的炮弹落在离防空洞不远的地方，把通信线炸断了。被派去接线的班长和副班长都牺牲了，最后爷爷主动请缨执行接线任务。在赶往预定地域途中，为了躲避炮弹，爷爷的大腿被铁丝网划破，鲜血直流。爷爷全然不顾，一路爬过去，快速把断开的线修好，保证了通信线路的畅通。

ㅤㅤ⑥“爷爷，您不怕死吗？”听到惊心动魄处，我忍不住凑在爷爷耳边大声问他。他认真地摇摇头，回答十分洪亮：“那时根本顾不上生死，只想把信息快速传达给一线，不能让战友们白白牺牲。”

ㅤㅤ⑦后来，团长张振川看爷爷年龄太小，就让他当了警卫员。1952年10月，在三打红山包和争夺67高地的战斗中，582团血战5个昼夜。前沿阵地的战斗异常惨烈，从连部通往阵地的交通沟已经完全被炮弹炸平，敌人还用机枪封锁着这条运输线。在执行弹药补给任务中，爷爷每次都坚持运送两箱弹药。他趴在地上，双手推一箱，脚上勾一箱。子弹“嗖嗖”地从他身边飞过，他胸口贴地匍匐前进，多次穿越敌人的封锁线，运了一趟又一趟，汗水和泥土把他变成了一个泥人……

ㅤㅤ⑧就这样，在战斗最激烈的一天一夜中，爷爷穿过枪林弹雨，运送了25箱手榴弹、3箱冲锋枪弹，沉着冷静地完成了运送弹药的任务，荣立三等功。

ㅤㅤ⑨1955年回国时，跟爷爷同时参军的同乡6人，只回来了他一个……本来部队要保送爷爷去军校学习，但爷爷说自己是个文盲，愿意把宝贵的名额留给有文化的战友，他则复员回到老家重庆合川。

ㅤㅤ⑩三年自然灾害，爷爷逃难到了东北，在那里遇到了奶奶，他们共同在黑土地上劳作耕耘，把日子过得有声有色。爷爷今年88岁了，奶奶82岁，他们身体硬朗，始终对党和国家心怀感恩，幸福充实地生活着……

ㅤㅤ⑪2020年，大学毕业后我报名参军。临行前，爷爷紧握我的手，叮嘱道：“幺幺在部队，什么事都要冲到前面，要积极，有担当，不要计较个人得失。”爷爷的语气坚定，声音洪亮，像一个老班长在向新兵下达命令。我忍住眼泪，使劲地点了点头。

ㅤㅤ⑫我入伍来到喀喇昆仑高原，成为了一名边防军人。每当我遇到困难时总会想，如果爷爷处在我的境况下，他会做出怎样的选择。当我坚持不下去的时候，爷爷在枪林弹雨中运送弹药的画面也会一次次浮现在我眼前。当个像爷爷那样的好兵，成了我的信念。

ㅤㅤ⑬2022年6月26日，我光荣地成为了一名共产党员。当我举起右拳庄严宣誓的那一刻，爷爷常对我说的话又一次在耳边响起：“什么事都要冲到前面，要积极，有担当，不要计较个人得失。”那一刻，我的内心热血沸腾，我仿佛看到自己和爷爷站在了同一支光荣的队伍里。虽然隔着几十年的时光，但我读懂了爷爷曾对我说的话，那是一个老兵对新兵的叮嘱！

（选文有删改）（1）文中的“老兵”——爷爷讲述了他战场上的哪些故事？请按时间顺序概括。（2）选文第⑦段中画波浪线的句子运用了哪种描写方法？有什么作用？

ㅤㅤ他趴在地上，双手推一箱，脚上勾一箱。子弹“嗖嗖”地从他身边飞过，他胸口贴地匍匐前进，多次穿越敌人的封锁线，运了一趟又一趟，汗水和泥土把他变成了一个泥人…

（3）选文以“老兵的叮嘱”为题，有什么好处？（4）选出下列对选文理解分析有误的一项A.第1段写爷爷参军入伍，为下文引入爷爷讲述在朝鲜那段惊心动魄的历史做铺垫。

B.第6段对“我”和爷爷的描写，表现了“我”对爷爷经历的好奇以及对他的心疼和关心。

C.爷爷的经历给了“我”深刻的影响，在爷爷的影响下，“我”也成为一名边防军人。

D.从全文来看，爷爷的“叮嘱”不只是语言上的叮嘱，更是一种以身作则的叮嘱。14．（30分）ㅤㅤ培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。

ㅤㅤ要求：①内容具体、语言通顺；②记事中要围绕中心，抓住重点；③不少于400字。

2023-2024学年陕西省渭南市富平县多校联考六年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析1．【答案】（1）无惧寂寞袭击；（2）明媚骆驼栅栏蚂蚁。【解答】故答案为：（1）无惧寂寞袭击；（2）明媚骆驼栅栏蚂蚁。2．【答案】D【解答】A.有误，通宵：整夜。B.有误，万不得已：实在没有办法。故“万不得己”的“己”错误。C.有误，书籍：书的统称。故“书藉”的“藉”错误。D.正确。故选：D。3．【答案】C【解答】凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。荒凉：人烟少；冷清。冰凉：凉而使人感觉爽快。清凉：凉而使人感觉爽快。（1）结合语境选择“荒凉”。（2）结合语境选择“凄凉”。（3）结合语境选择“清凉”。（4）结合语境选择“冰凉”。故选：C。4．【答案】B【解答】A、C、D正确；B.有误，“汤姆独自探险”错误。原文主要讲述的是因为害怕被凶手发现他们知道这件事、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到—座荒岛上做起了“海盗”，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上，汤姆终于勇敢地站出来。故选：B。5．【答案】C【解答】A．有误，应为“阅读量明显增加了”。B．有误，去掉一个。C．正确。D．有误，应为“活动”。故选：C。6．【答案】A【解答】A．正确。B．有误，应删去“……”。C．有误。D．有误。故选：A。7．【答案】C【解答】该段文字描写村庄小溪、柳树。通读句子可知，故“一条清澈见底的小溪。”是首句，故“溪的两边，那长长的柔软的柳枝。”是第二句，后面写舞姿，是那么美。”是第三句，故“有两三枝特别长的，画着粼粼的波纹；最后写了小鸟在柳树上唱歌，流水也唱和着。”是最后一句。故选：C。8．【答案】（1）来到客厅，一股股香味扑面而来，清香四溢的茶香萦绕在周围，香气扑鼻的长春花在花瓶中绽放，香喷喷的花生引出了我们肚子里的馋虫，爸爸的酒杯里还飘出了一缕缕馥郁的葡萄酒香；（2）①春回大地，小鸟似乎也为了表达自己的喜悦，在树枝上唱着欢乐的歌儿；②小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，吵得人不得安宁，真是烦死了；（3）这难道不是美好快乐的日子吗？这不得不说是个美好快乐的日子。【解答】（1）考查了仿写句子。例句中运用不同的语言表达同一个意思。（2）考查了想象写话。人物心情不同时，结合所给情景及同不同的心情写话。（3）考查改写句子。将“的确”改为“难道不是吗”。将“的确”改为“不得不说”变为双重否定句。故答案为：（1）来到客厅，一股股香味扑面而来，香气扑鼻的长春花在花瓶中绽放，爸爸的酒杯里还飘出了一缕缕馥郁的葡萄酒香；（2）①春回大地，小鸟似乎也为了表达自己的喜悦；②小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，真是烦死了；（3）这难道不是美好快乐的日子吗？这不得不说是个美好快乐的日子。9．【答案】（1）团团圆圆；（2）福气盈门。【解答】根据自己平时积累作答即可。故答案为：（1）团团圆圆；（2）福气盈门。10．【答案】（1）春城无处不飞花；（2）一字值千金；（3）纤纤擢素手；（4）立根原在破岩中（5）燕山月似钩；（6）粉骨碎身浑不怕。【解答】（1）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》。（2）“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》。（3）“纤纤擢素手，札扎弄机杼”出自《迢迢牵牛星》。（4）“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自清代郑燮的《竹石》。（5）“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗》。（6）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。故答案为：（1）春城无处不飞花；（2）一字值千金；（3）纤纤擢素手；（4）立根原在破岩中（5）燕山月似钩；（6）粉骨碎身浑不怕。11．【答案】《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了主人公鲁滨逊一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的事情。《鲁滨逊漂流记》不仅让读者感受到探索与挑战的乐趣，更重要的是它给了人们勇于面对困境，不断努力，把握机会，追求自己梦想的精神动力。【解答】作答时可以从作家、作品内容。故答案为：《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了主人公鲁滨逊一次在去非洲航海的途中遇到风暴，开始了一段与世隔绝的生活。《鲁滨逊漂流记》不仅让读者感受到探索与挑战的乐趣，不断努力，追求自己梦想的精神动力。12．【答案】（1）①；（2）时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安、难过和自责；（3）生命中的成就、作为细小，暗示作者自己一点儿作为都没有婴儿赤裸裸来到世界上没给这世界留下任何痕迹就走了；（4）日子针尖上一滴水作者为时光匆匆逝去，自己却无所作为而感到彷徨、伤感。【解答】（1）考查字词的理解与赏析。将词语放于句子中理解词语的意思。结合句子“我们的日子什么一去不复返呢；②恢复，又；④回答。文中加点的“复”字应选第①种解释。（2）考查句子的理解与赏析。根据短文中“我不知道他们给了我多少日子。在默默里算着，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音。我不禁头涔涔而泪潸潸了，作者为时光匆匆逝去而自己却毫无作为而感到伤感，原因是：时间在无声无息中流逝，内心感到不安。（3）考查对句中词语的理解。“痕迹”的本义是物体留下的印儿，“痕迹”指生命中的成就；“游丝样的”的本义是蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝，暗示作者自己一点儿作为都没有，转眼间也将赤裸裸地回去吧。赤裸裸地回去”指没给这世界留下任何痕迹就走了。（4）考查比喻。句子“八千多日子已经从我手中溜去，生动形象地写出了日子显得多少的渺小，无声无息。表现出作者十分无奈的愁绪，自己却无所作为而感到彷徨。故答案为：（1）①；（2）时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日、难过和自责；（3）生命中的成就、作为，暗示作者自己一点儿作为都没有没给这世界留下任何痕迹就走了；（4）日子针尖上一滴水，自己却无所作为而感到彷徨。13．【答案】（1）①被编入通信排，为了将信息第一时间传输到作战一线，在电报机前一坐就是十几个小时，为了避免犯困，夜里还站着工作；②1951年一个夜晚，通信线被炸断，爷爷奋不顾身修电线，保证线路通畅；③后来当了警卫员，执行弹药补给任务，每次都坚持送两大箱弹药。（2）动作描写，运用“趴“推“勾“贴“匍匐“穿越“等一系列动词，生动形象地写出了爷爷运输弹药的场景，表现出当时情况的危险，衬托出爷爷英勇无畏的献身精神。（3）题目点明文章的主要内容，暗含文章的主旨，一方面表达了对以爷爷为代表的老兵的敬仰，另一方面也表达了“我“对军人这份职业的热爱，对尽忠报国的执着坚守。（4）B。【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合第④自然段中“后来。为了第一时间把信息传输到作战一线。夜里为了不让自己犯困，生怕错过任何一条讯息，再战场的第一件事是：被编入通信排，在电报机前一坐就是十几个小时，夜里还站着工作，敌人的炮弹落在离防空洞不远的地方。被派去接线的班长和副班长都牺牲了。”可知，通信线被炸断，保证线路通畅：结合第⑦自然段“后来，就让他当了警卫员，爷爷每次都坚持运送两箱弹药，爷爷后来当了警卫员，每次都坚持送两大箱弹药。（2）本题考查描写手法及作用。结合划线句中的“趴、推、勾、贴、穿越”这些动词可知，生动形象地写出了爷爷运输弹药的过程，表现了爷爷英勇无畏的献身精神。（3）本题考查标题的含义及作用。通读全文可知，爷爷在部队的故事贯穿全文。以“老兵的叮嘱”为题，对军人这个职业的热爱。（4）本题考直对文章内容的理解。A、C、D正确。文章第⑥自然段主要写的是爷爷在战场上的英勇无畏的献身精神，说法错误。故答案为：（1）①被编入通信排，为了将信息第一时间传输到作战一线，为了避免犯困；②1951年一个夜晚，爷爷奋不顾身修电线；③后来当了警卫员，每次都坚持送两大箱弹药。（2）动作描写，运用“趴“推“勾“贴“匍匐“穿越“等一系列动词，表现出当时情况的危险。（3）题目点明文章的主要内容，暗含文章的主旨，另一方面也表达了“我“对军人这份职业的热爱。（4）B。14．【答案】想起那件事，我就开心在我们的生活，有许多让我们开心的事，但那次和朋友一块比赛跳绳的事，至今让我难忘。吃过午饭，我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿，小丽说：“我们比赛吧，这样玩太没意思了。”“好啊！”我爽快地答应了。“石头，剪刀，布！”小丽赢了。小丽就拿起她的跳绳飞快地跳了起来。只见跳绳飞舞，就像风车似的，把小丽整个人都包在了中间。她的小辫一甩一甩的，两只脚好像离开了地面，跳绳啪啪地抽着地面，还不时地跳个花样。我简直都看呆了，不住地给她加油。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……一百三，一百三十一！”我正数