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10.1认识分子第十章从粒子到宇宙逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2德谟克里特的猜想什么叫分子分子的大小从身边的问题出发宇宙万物,变化万千,大到天体,小到原子,它们的运动,它们的组成,引发了我们人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,我们绚丽的世界到底是由什么组成的呢?知识点德谟克里特的猜想知1-讲1水冲刷时间长了,能使石块表面变得圆滑铜像的手被摸多了,会变小变光亮铁铲用久了,会变薄
花园中四处飘香石块、铜像的手、铁铲、花粉⋯⋯它们是很微小地一点一点散失的。因此猜想,大块物体是由极小的物质粒子组成的猜想:物质都是由微粒组成的。知1-讲这些现象共同的特征是这些物质可分解成极小的部分,故归纳出物质都是由微粒组成的,采用的方法是归纳法。知1-讲思想方法猜想猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。猜想必须以科学事实为基础,不能凭空乱想,而且还要有一定的根据;对于猜想的正确性,我们又要通过实验和实践去检验。知2-讲知识点什么叫分子2深入了解分子概念的来源在德谟克里特提出他的猜想之后的2000多年中,科学家进行了无数的探索和实验。着化学学科的发展,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着能保持物质化学性质不变的最小微粒。1811年,意大利物理学家阿伏加德罗首先把它称为“分子”,而且任何物质都是由分子组成的。知2-讲1.物体是由分子组成的一滴水蚂蚁石块高楼大厦我们常见的物体,例如固体、液体或气体,无论大小、轻重有何不同,也无论是否有生命,都是由分子组成的知2-讲2.一些分子的示意图DNA分子结构电子显微镜下的金分子电子显微镜下的多原子分子电子显微镜下的液晶分子形态知2-讲总结归纳:(1)分子:能保持物质化学性质不变的最小微粒。(2)一切物体都是由大量分子组成的。知2-讲释疑解难化学性质物质在发生化学变化时所表现出来的性质叫做化学性质。例如,构成水的最小微粒为水分子(H2O),而水分子是由氢原子(H)和氧(O)原子构成。如果把水分子分成氢原子和氧原子,则氢原子和氧原子不再具有水的化学性质,这两种原子还可以重组构成其他物质,如过氧化氢(双氧水,H2O2)。知2-讲理解分子:(1)分子是组成物质的微粒(并不是组成物质的最小微粒)。(2)分子能保持物质的化学性质。(3)分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,它并不是指体积、空间、数目等方面的“最小”。知2-练关于物质的构成,下列说法正确的是()A.分子的直径很小,一般为10-10cmB.可以借助光学显微镜观察到分子C.分子是保持物质化学性质不变的最小微粒D.无生命的物体是由分子组成的,而有生命的物体不是由分子组成的例1知2-练思路导引:物质分子直径的数量级一般为10-10m,用光学显微镜看不到,必须用电子显微镜进行观察,故选项A、B错误;分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,故C正确;一切物质都是由分子或原子组成的,故D错误。答案:C知2-练组成物质的微粒宇宙中的所有天体都是由物质组成的。物质是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把它们叫分子。它们又由更小的微粒组成,这些微粒叫原子。分子是能保持物质化学性质不变的最小微粒。原子不能再保持物质的化学性质不变。知3-讲知识点分子的大小31.大多数分子直径为10-10m(0.1nm)左右。解释说明:除一些有机物质的大分子外,一般分子的直径数量级为上面数值,以后无特别说明,我们就以上面数值作为分子直径的数量级。知3-讲2.如何理解分子很小通常1cm3的空气中,约有2.7×1019个分子,如果在一个容积为1cm3的小盒子上开一个小孔,每秒让1亿个空气分子跑出来,要经过9000年,容器中的分子才能全部跑出来一滴水里含有1.5万亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子,如果每人每分钟数100个则需要9000年分子很小,人们把它视为“小球模型”,2500万个水分子一个挨一个地排成一行,长约1cm知3-讲
知3-练[淮北月考]若把分子看作一个小球,且分子的直径约为0.1nm,将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形,需要分子的数量大约是________个,由此可知,物质是由大量分子组成的。例21018知3-练
知3-练分子大小实际上不同分子大小差异很大,我们认为分子
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