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文档简介

安全知识教育宣传活动总结4月4日下午,数理学院学生会“预防各类安全事故学问教育宣传”活动的胜利举办,产生了深远的影响,使广阔同学都提高了自我防范意识,于平安中享受校园生活的美妙满意。

该活动主要分两个阶段进展,

一是在横幅“门窗水电常留意,幸福生活有保障。”上仔细有力地签上自己的名字,以此来说明自己对安全学问的了解和关怀,从而增加自己的安全防范意识,从而在预防各类安全事故中得心应手。

二是在横幅下宣誓和合影宣传,以此来说明自己的决心和毅力,从而到达我们的宣传教育目的。

固然,要到达安全学问教育和宣传的途径有许多,我们还可以通过张贴标语、问卷调查、组织安全学问专题演讲竞赛、以及出黑板报的形式进展宣传和教育,这或许能到达意想不到的结果,有时机尝试一下未曾不行。虽然胜利途径多种多样,但是我们的活动比拟注意结果,只要能到达宣传的力度,那就是我们所期望的。

此安全学问教育和宣传活动的胜利举办,极大地激起了学生的安全防范因子,积极营造了学校的安全教育气氛,增加了广阔师生的安全防范意识,是学生系统地把握了安全学问及技能,让其在预防各类安全事故中泰然自若,镇静冷静处理,将损害降到最低,切身维护自己的安全。

安全学问教育宣传活动总结2

依据上级有关部门的文件精神和区教育局关于食品安全学问宣传教育的要求,我校仔细组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有规划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动。为增加全校师生对食品安全的参加意识,普及食品安全科学学问,现将活动开展状况总结如下:

一、领导重视,细心组织

我校领导高度重视食品安全宣传活动,特地成立以校长为组长和主管副校长为副组长的领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传教育活动。明确了详细实施人员,为开展好此次宣传教育活动做好了充分的预备。

二、方案详细,目的明确

围绕食品安全学问宣传教育,我们根据学校的实际状况,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、学问讲座、问卷调查等形式,进展全方位、多角度的宣传,以吸引广阔师生的`关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关怀、重视食品安全的气氛。

三、内容丰富,效果明显

1、学校通过悬挂横幅、校园播送、板报和国旗下讲话等方式宣传食品安全学问。

2、各班级上好一节以食品安全为主要内容的安康教育课,给学生传授食品安全的学问。

3、利用晨会和国旗下讲话广泛地在师生中进展食品安全,依法维权等方面的教育,不但普及了食品安全学问,而且增加了自我防范意识。

4、要求学生利用家里的网络在家长的指导下参与学问竞赛。

5、发动师生进展自我教育,提高熟悉,参加监视,消退隐患。教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增加学生食品卫生安全意识。

6、组织师生从我做起,关注食品安全。我校通过开展食品安全宣传教育活动,通过食品安全宣传教育活动,普及了食品安全科普学问,增加了全校师生的自我爱护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参加食品安全的良好气氛逐步形成,效果是显著的

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