2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附答案【预热题】

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.只有把握反思的（

），才能达到事半功倍的效果。A.方法B.技巧C.时机2.孟子说:爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话告诫我们(

)。A不能当面指出别人的错误

B要学会爱上别人

C一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重3.下列不属于清洁能源的是（

）。A.水能B.风能C.石油4.组织的成员来自全球各地的是（

）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织5.以下行为属于尊重自己的是（

）。A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火6.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（

）。A.尊重自己B.过度维护自己C.暴脾气二.填空题(共6题，共18分)1.掌握（

），可以让我们更好地进行（

）。

2.拥有一颗宽容的心，学会（

），其实也是原谅可能犯错误的（

）。

3.尊重自己，并不意味着（

）。4.对我国影响范围最广的自然灾害是（

）、（

）。5.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（

）。

6.金无足赤，（

），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。三.判断题(共6题，共12分)1.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（

）2.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（

）3.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（

）

4.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（

）

5.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（

）6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共4题，共31分)1.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？4.我国影响最广的自然灾害是什么？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B

6.B二.填空题1.反思的方法；反思

2.原谅他人；自己

3.拒绝批评

4.旱灾洪涝；台风5.过度维护自己

6.人无完人三.判断题1.×

2.√3.×

4.√

5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。2.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等

主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。3.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。（5）垃圾分类，促进资源循环利用。4.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人