2025届广东省百校生物高一下期末统考模拟试题含解析

2025届广东省百校生物高一下期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．将新鲜的紫色洋葱片叶外表皮置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，不会出现是A．中央液泡逐渐变小 B．原生质层与细胞壁分离C．细胞体积会变大 D．液泡颜色逐渐加深2．下图示意光合作用中能量的转移方向：下列与此有关的叙述，正确的是A．①、②属于光反应，③属于暗反应B．①属于光反应，②和③属于暗反应C．①在叶绿体的片层结构上进行，②、③在叶绿体基质中进行D．①、②、③都是在叶绿体基质中进行3．下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良矮秆抗病小麦(ddEE)品种的示意图。下列有关此图的叙述，错误的是（）A．过程①的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．过程②中发生了非同源染色体的自由组合C．过程③为花药离体培养，形成单倍体，即是单倍体育种D．过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液4．异卵同胞兄弟在性状上不完全相同，这种差异主要来自于A．基因突变 B．基因重组 C．环境影响 D．染色体变异5．下列实例的判断中，正确的是()A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子6．孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有()①选取豌豆作实验材料②科学地设计实验程序③进行人工杂交实验④应用统计学方法对实验结果进行分析⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥7．如图为细胞分裂某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有4条染色体，8条染色单体D．在后期时，细胞中有8条染色体，8条染色单体8．（10分）已知某高等植物M的基因型为Aa，若让其自交或测交，则下列叙述错误的是A．若让M自交，则后代的性状分离比一定为3：1B．让M连续自交可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种C．若让M测交，则一般情况下后代会出现两种表现型D．M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例二、非选择题9．（10分）蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例。请回答问题：（1）初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。（2）G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素是______。（3）研究人员对正常人和患者进行基因测序，部分测序结果如下图所示。①据图分析，患者a的DNA序列上的碱基对变化是______，该变异属于______，最终导致G6PD酶的______结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列，说明该变异具有______的特点。（4）科研人员发现，某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T，另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T（箭头代表突变）。推测以上变异的来源可能是______。a．均来自父方b．均来自母方c．分别来自父方和母方d．均来自女患者自身的变异e．来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源，还需要对______进行基因测序。10．（14分）下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图，图乙是该生物的细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题：（1）图甲中，属于减数分裂时期的细胞是__________(填序号），该生物的细胞中最多含有_______个核DNA分子。（2）分析图甲可知，该生物属于_________(填“植物”或“动物”），理由是_____________(答出两点）。（3）②细胞所处的时期，细胞内染色体最明显的行为是______________。③细胞的名称是______________，该细胞分裂产生的子细胞需经过___________后才能形成精子。（4）图甲所示各细胞中，与图乙中曲线BC段相对应的细胞是__________(填序号）；在细胞分裂的过程中，曲线AB段所处的时期是______________。11．（14分）如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。（1）图中虚线方框内代表的基因工程过程是________，构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。（2）图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结构看，可确定它是―种____分子，它的功能是作为目的基因的_______。（3）上述基因工程属于_______。A．动物基因工程B．植物基因工程C．微生物基因工程D．人类基因工程随着基因工程的发展，人类生活中出现了越未越多的基因工程产品，尽管目前尚未发现这些产品的不安全性，但其安全性一直备受关注。（4）下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A．转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响B．转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险C．大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D．转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研宄12．下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常（用B和b表示）。据图回答问题：（1）红绿色盲是________________（常染色体或性染色体）上的________________（显性或隐性）遗传病。（2）图中Ⅱ代2号的基因型是________________。（3）图中Ⅲ代3号的基因型是________________，Ⅲ代2号的可能基因型是________________。（4）图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层的伸缩性比细胞壁大，因此当植物细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离现象。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分透过原生质层进入到细胞液中，原生质层随之增大，质壁分离复原。2、将新鲜的紫色洋葱片叶外表皮置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞液的浓度小于外界溶液的浓度。【详解】A、由于细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水，所以中央液泡逐渐变小，A正确；B、由于原生质层的伸缩性比细胞壁大，因此当植物细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离开来，B正确；C、由于细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水，所以细胞体积会变小，C错误；D、液泡逐渐变小，液泡颜色逐渐加深，D正确。

故选C。【点睛】掌握质壁分离和质壁分离复原的实验原理是解答本题的关键。2、A【解析】

由图可知①②是光反应，③是暗反应，①②在叶绿体囊状结构薄膜是进行，③在叶绿体基质进行，故选A。3、C【解析】过程①为杂交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确。过程②为减数分裂。发生了非同源染色体的自由组合，B正确。单倍体育种包括②③④过程，C错误。过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液才能得到二倍体，D正确。4、B【解析】

可遗传变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】异卵双胞兄弟的基因型不相同，主要是因为亲本产生配子的过程中的基因重组。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、A【解析】

A.有耳垂的双亲生出无耳垂的子女，说明无耳垂是隐性，故A正确；B.杂合子的自交后代有纯合子和杂合子，故B错误；C.高茎和矮茎杂交，后代出现高茎和矮茎，不能确定显隐性，故C错误；D.杂合子的测交后代有纯合子和杂合子，故D错误；因此，本题答案选A。考点：本题主要考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】试题分析：豌豆是严格的自花传粉闭花授粉的植物，自然状态下获得的后代均为纯种，故①正确；孟德尔进行豌豆杂交实验研究时，采用了假说—演绎法，故②正确；同时代的其他科学家也进行了人工杂交实验，但没有成功，人工杂交实验不是成功的原因，故③错误；孟德尔用统计学方法对较大的实验群体进行实验结果的数据处理，从表面看似毫无联系的数据中总结出具有一定规律的比值，故④正确；试验方法上先研究一对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，从简单到复杂，更容易得出规律，故⑤正确；孟德尔没有选择紫茉莉、草莓等植物，故⑥错误。综上所述，B正确。考点：本题考查孟德尔成功的原因的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、D【解析】

本题以细胞分裂图像为背景，考查与有丝分裂相关的概念及过程，意在考查学生的图形识别和知识运用能力。分析题图：细胞分裂图中有同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上，纺锤体由细胞两极的中心体发出星射线形成，判断该图为动物细胞有丝分裂中期图形。图中②为着丝点，①、③为同一着丝点连接的染色单体，④为染色体，⑤、⑥、⑦为染色体，⑧为由星射线形成的纺锤体，⑨为中心体；染色体数目与着丝点数目一致。【详解】进入分裂期后，在中心粒组成的中心体⑨周围，发出无数条放射状的星射线，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体，A正确；由分析可知，④是由染色单体①和③组成的一条染色体，两条染色单体由一个着丝点②相连，B正确；染色体数目与着丝点数目一致，细胞中有4条含染色单体的染色体，有8条染色单体，C正确；在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，细胞中不再有染色单体，此时细胞中有4×2=8条染色体，0条染色单体，D错误；故错误的应选D。试题分析：观察图形，在细胞两极含有两个相互垂直构成的中心粒构成中心体，每条染色体含有两个姐妹染色单体连在同一个着丝点上，4个着丝点就是4条染色体，8条染色单体，在后期，着丝点分裂，就没有染色单体，故D正确。8、A【解析】

测交的原理是：隐性纯合子只能产生含隐性基因的配子，不会掩盖被测个体产生配子所含有的基因，因此可根据后代的表现型种类和比例判断被测个体产生配子的种类和比例。【详解】A、性状分离比为3：1发生在后代个体数量足够多且显性基因对隐性基因为完全显性时，且生物的表现型不但由基因型决定，还受环境条件的影响，因此M自交，后代性状分离比不一定为3：1，A项错误；

B、杂合子连续自交，淘汰掉不需要的隐性性状个体，可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种，B项正确；

CD、若让M测交，即Aa×aa，因Aa能产生两种配子且比例为1：1（不考虑致死问题），而aa只能产生一种配子a，所以后代会出现两种表现型且比例为1：1，可见M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例，C、D两项正确。

故选A、【点睛】符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。原因如下：①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。二、非选择题9、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】

（1）基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（2）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。（3）基因对性状的控制有两种途径，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】（1）31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例，患病有男有女，且男女比例不等，则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。（2）基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状，性状的表达还受环境因素的影响，G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。（3）①患者a与正常人的碱基序列比对，发生了碱基对的替换，这种变异叫做基因突变。结构决定功能，G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换，但替换的位点不同，说明了基因突变具有多方向性的特点。（4）女患者的两条X染色体分别是一条来自父方，一条来自母方，两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变，可能原因是父亲遗传过来，也可能是母亲遗传过来，也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde，欲最终确定变异的真正来源，需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。【点睛】本题主要考查变异有关知识，借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力，同时培养学生“社会责任”的学科核心素养。10、②③④8动物星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板)同源染色体在星射线的牵引下向细胞两极移动次级精母细胞变形②④间期【解析】试题分析：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，分析问题和解决问题的能力。要注意，初级精母细胞在减数第一次分裂后期细胞质均等分裂，而初级卵母细胞在减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂；次级精母细胞在减数第二次分裂后期细胞质均等分裂，而次级卵母细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂。减数第二次分裂后期，细胞中染色体数、DNA数均与体细胞中相等。染色体数目是体细胞中染色体数目两倍的时期是有丝分裂后期。（1）①有同源染色体，且着丝点已经分裂，属于有丝分裂后期；②发生了同源染色体的分离，属于减数第一次分裂后期；③无同源染色体，且着丝点已经分裂，属于减数第二次分裂后期；④无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，属于减数第二次分裂中期。因此属于减数分裂的细胞是②③④。该生物体细胞4条染色体，有丝分裂时由于染色体（DNA）复制导致DNA含量加倍，即生物的细胞中最多有8个核DNA。（2）分析图甲可知该生物是动物，理由是星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板)。（3）②细胞处于减数第一次分裂后期，细胞内染色体最明显的行为是同源染色体分离，在星射线的牵引下向细胞两极移动。③细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分配，又因为②减数第一次分裂后期细胞质均等分配，所以③的名称为次级精母细胞。分裂产生的子细胞需经过变形才能形成精子。（4）图乙BC段每条染色体上含有两个DNA分子即一条染色体含两个姐妹染色单体，而图甲中②④细胞内一条染色体上含有两个姐妹染色单体，因此与图乙中曲线BC段相对应的细胞是②④；曲线AB段表示每条染色体上由一个DNA分子逐渐变为两个DNA分子即DNA的复制，处于细胞分裂的间期。11、获取目的基因DNA连接酶（双链）环状DNA运载体CB【解析】

分析图示：该图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图，包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。转基因生物的安全性问题包括：（1）食物安全：滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等；（2）生物安全：基因扩散导致对生物多样性的威胁；（3）环境安全：对生态系统稳定性及环境的影响。【详解】（1）在构建基因表达载体前需要获取目的基因，因此图1中虚线方框内代表的过程是获取