版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、立足职场有法定
第七课做个明白的劳动者与其站在山脚仰望山巅,不如披荆斩棘向上攀登。选择性必修2《法律与生活》第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限综合探究财产制度助力经济社会发展第二单元家族与婚姻
第五课在和睦家族中成长第六课珍惜婚姻关系综合探究家族生活法律守护第三单元就业与创业
第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营综合探究企业创办之旅第四单元社会争议解决
第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义综合探究感受司法公正民法劳动法诉讼法议题1:
(P60探究与分享)结合材料,谈谈你是怎样看待平等就业的。议题2:劳动法怎样守护劳动者?
议题3:(P62探究与分享)请对上述观点进行评析。不签订劳动合同对劳动者有什么影响?议题4:怎样订立劳动合同?一、立足职场有法宝(一)法律守护劳动者1、宪法规定2、劳动法规定(二)劳动也要签合同2、劳动合同的条款一、立足职场有法宝1、劳动合同的含义、形式和作用意义3、订立劳动合同应遵循的原则(1)目的、意义(2)劳动法调整的主要对象:劳动关系(3)劳动法的基本原则:4、劳动合同的效力5、劳动合同的法律约束力①保护劳动者的合法权益②劳动者平等竞争的原则③特殊劳动保护的原则
应届女大学毕业生邱某在应聘某烹饪学校文案职位时,烹饪学校以仅招男性的条件为理由,拒绝她面试,邱某以平等就业权受侵犯为由向人民法院提起诉讼。人民法院经审理认为,烹饪学校文案职位不属于法定的女性禁忌劳动范围,烹饪学校未对邱某是否符合招聘条件进行审查,而仅以职位仅招男性为由拒绝对其进行面试,这种行为属于就业性别歧视,侵犯了邱某的平等就业权,给其造成了一定的精神损伤,应赔偿精神损害抚慰金2000元。结合材料谈谈你是怎样看待平等就业的?提示:
①劳动法明确规定,劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视;妇女享有与男子平等的就业权利②现实生活中的就业歧视现象有多种表现,如户籍歧视、性别歧视、年龄歧视等等。这些歧视现象与我国现阶段劳动力市场供求关系失衡,用人单位不合理的用人观念等因素有关。③反对就业歧视,营造公平就业环境。我国需要不断完善相关法律、法规,营造公平就业制度环境,对就业歧视受害者进行法律救济和保护。1、宪法规定(1)劳动权主要包括:就业权、报酬权、休息权、职业安全权、职业培训权(2)国家做法:
①国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练③劳动法主要通过劳动法律、法规的实施来实现(一)法律守护劳动者
2、劳动法(1)劳动法的目的和意义①目的:为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。②意义:这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动,全面发展。(2)劳动法调整的主要对象:劳动关系①劳动关系:
劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系②劳动者:指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。▲注意:劳动者应达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
(3)劳动法的基本原则①保护劳动者的合法权益的原则(首要原则)
规定了劳动者应享有的权利,同时规定了用人单位应履行的义务。可以说,劳动法就是“劳动者权益保护法”②劳动者平等竞争的原则A、平等就业和选择职业的权利B、劳动者就业,不因民族、性别、宗教信仰不同而受歧视。C、全社会应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业环境制度③特殊劳动保护的原则除对劳动者权利进行倾斜保护外,还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。
相关链接
国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护。例如,禁止安排女职工从事矿山井下的高强度劳动,不得安排女职工在经期从事高处,低温,冷水作业和国家规定的高强度劳动。不得安排未成年工从事矿山井下有毒、有害和国家规定的高强度劳动,用人单位应当对未成年工定期进行健康检查,等等。这些规定既显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。
劳动法实行后,我国普遍实行劳动合同制度,但是在一些企业仍然存在不签劳动合同的现象,而这些企业的员工被问及为什么不签劳动合同时,主要有以下几种观点。观点一:劳动合同是干什么用的?我们单位小,不用签劳动合同。观点二:现在工作这么难找,能找到一份工作就不错了,单位不提签合同的事儿,我们哪敢提呀。观点三:劳动合同没什么用,签了合同也不等于上了保险,签不签无所谓。观点四:签了合同,想走也走不了啦。
请对上述观点进行评析。不签订劳动合同对劳动者有什么影响?提示:
观点一错。是否签订劳动合同与用人单位的规模没有关系。
观点二错。正是因为现实中劳动力供大于求,劳动者处于弱势地位,所以更应通过劳动合同维护自己的合法权益,构建和谐稳定的劳动关系。
观点三错。否认了劳动合同的作用,劳动合同有利于明确劳动合同双方当事人的权利和义务,建立和谐稳定的劳动关系,减少劳动争议的发生,保护双方的合法权益。观点四片面。劳动合同订立后,虽合同尚未履行完毕或未全部履行,但用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。
(1)含义:
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。(2)形式:
订立书面合同
(3)意义:
有了劳动合同,劳动者维权有据,可以更好的保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。1、劳动合同的含义、形式与意义(二)劳动也要签合同2、劳动合同的条款劳动合同期限工作内容和工作地点劳动报酬社会保险劳动保护,劳动条件和职业危害防护(1)必备条款:(2)可备条款:是除了必备条款外劳动合同中可以规定的条款,包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款任何劳动合同必须具备的条款,主要包括:工作时间和休息休假①④②③⑤⑥3、订立劳动合同应遵循的原则①④②③原则合法主体、形式、内容合法公平合同的内容应该公平合理平等自愿地位平等完全出于自愿不得强制对方协商一致双方意思表示达成一致诚实信用诚实守信恪守信用合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用⑤4、劳动合同的效力
①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下签订或者变更劳动合同的②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的③违反法律、行政法规强制性规定的。④无效劳动合同从订立起就没有法律约束力(1)有效劳动合同:(2)劳动合同无效或部分无效:符合法律规定的条件
用人单位必须按照合同履行对劳动者的各项义务,并且不得随意解除劳动合同。劳动者必须按照合同约定完成工作,并遵守用人单位的各项规章制度。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗衣机装配工岗位纪律考核试卷含答案
- 2025年下半年教师资格证考试真题和答案解析小学综合素质
- 2025年全国计算机一级试题及答案
- 2025年国家网络安全战略规划实施考试及答案
- 2026年秋季开学初中开学第一课(航天精神)课件
- 2024年计算机等级考试(二级C语言)笔试历年真题荟-萃含答案
- 2025技能考试人工智能训练师二级题库及答案完整版
- 2025年mysql面试题sql及答案
- 2026及未来5年中国提花窗帘纱数据监测研究报告
- 2025年3月全国计算机等级考试二级C语言历年真题和答案
- 医院数据内部核查制度
- 政府采购法培训课件
- 成都市四川成都港汇人力资源管理有限公司面向社会招聘机关事业单位编外人员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)试卷2套
- 道教祈福消灾仪式流程与疏文范文
- (正式版)DB65∕T 4766-2024 《公路波纹钢桥涵设计规范》
- 人教PEP版(2024)四年级上册英语全册教案(单元整体教学设计)
- 压力开关校准培训课件
- DB41∕T 2689-2024 水利工程施工图设计文件编制规范
- 中小学教师思政课培训
- 麻醉复苏培训课件
- 光电显示技术单选题100道及答案
评论
0/150
提交评论