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文档简介
2023-2024学年西藏拉萨市数学高一下期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是△所在平面上的一点,若,则的最小值为A. B. C. D.2.直线与圆相交于两点,则弦长()A. B.C. D.3.某小吃店的日盈利(单位:百元)与当天平均气温(单位:℃)之间有如下数据:/℃/百元对上述数据进行分析发现,与之间具有线性相关关系,则线性回归方程为()参考公式:A. B.C. D.4.圆与圆的位置关系是()A.相离 B.相交 C.相切 D.内含5.在非直角中,“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要6.如图,在平行四边形中,下列结论中错误的是()A. B. C. D.7.已知等比数列满足,,则()A. B. C. D.8.设向量=(2,4)与向量=(x,6)共线,则实数x=()A.2 B.3 C.4 D.69.函数的零点所在的一个区间是().A. B. C. D.10.在区间上随机选取一个数,则满足的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.辗转相除法,又名欧几里得算法,是求两个正整数之最大公约数的算法,它是已知最古老的算法之一,在中国则可以追溯至汉朝时期出现的《九章算术》.下图中的程序框图所描述的算法就是辗转相除法.若输入、的值分别为、,则执行程序后输出的的值为______.12.已知圆的圆心在直线上,半径为,若圆上存在点,它到定点的距离与到原点的距离之比为,则圆心的纵坐标的取值范围是__________.13.等比数列前n项和为,若,则______.14.按照如图所示的程序框图,若输入的x值依次为,0,1,运行后,输出的y值依次为,,,则________.15.经过点,且在两坐标轴上的截距之和为2的直线的一般式方程为________.16.已知双曲线:的右顶点为,以为圆心,为半径作圆,圆与双曲线的一条渐近线于交、两点,若,则的离心率为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,,..(1),求x的值;(2)是否存在实数k,使得?若存在求出k的取值范围;若不存在,请说明理由.18.的内角、、的对边分别为、、,且.(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,且边上的中线的长为,求边的值.19.已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)求在区间的最大值和最小值.20.在△ABC中,已知BC=7,AB=3,∠A=60°.(1)求cos∠C的值;(2)求△ABC的面积.21.已知偶函数.(1)若方程有两不等实根,求的范围;(2)若在上的最小值为2,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】分析:利用向量的加法运算,设的中点为D,可得,利用数量积的运算性质可将原式化简为,为AD中点,从而得解.详解:由,可得.设的中点为D,即.点P是△ABC所在平面上的任意一点,为AD中点.∴.当且仅当,即点与点重合时,有最小值.故选C.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.2、D【解析】试题分析:圆心到直线的距离为,所以弦长为.考点:直线与圆的位置关系.3、B【解析】
计算出,,把数据代入公式计算,即可得到答案.【详解】由题可得:,,,,;所以,,则线性回归方程为;故答案选B【点睛】本题考查线性回归方程的求解,考查学生的计算能力,属于基础题.4、B【解析】
计算圆心距,判断与半径和差的关系得到位置关系.【详解】圆心距相交故答案选B【点睛】本题考查了两圆的位置关系,判断圆心距与半径和差的关系是解题的关键.5、C【解析】
由得出,利用切化弦的思想得出其等价条件,再利用充分必要性判断出两条件之间的关系.【详解】若,则,易知,,,,,,,,,.因此,“”是“”的充要条件,故选C.【点睛】本题考查充分必要性的判断,同时也考查了切化弦思想、两角和差的正弦公式的应用,在讨论三角函数值符号时,要充分考虑角的取值范围,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.6、C【解析】
根据向量的定义及运算法则一一分析选项正误即可.【详解】在平行四边形中,显然有,,故A,D正确;根据向量的平行四边形法则,可知,故B正确;根据向量的三角形法,,故C错误;故选:C.【点睛】本题考查平面向量的基本定义和运算法则,属于基础题.7、C【解析】试题分析:由题意可得,所以,故,选C.考点:本题主要考查等比数列性质及基本运算.8、B【解析】由向量平行的性质,有2∶4=x∶6,解得x=3,选B考点:本题考查平面向量的坐标表示,向量共线的性质,考查基本的运算能力.9、B【解析】
判断函数的单调性,利用f(﹣1)与f(1)函数值的大小,通过零点存在性定理判断即可【详解】函数f(x)=2x+3x是增函数,f(﹣1)=<1,f(1)=1+1=1>1,可得f(﹣1)f(1)<1.由零点存在性定理可知:函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间(﹣1,1).故选:B.【点睛】本题考查零点存在性定理的应用,考查计算能力,注意函数的单调性的判断.10、D【解析】
在区间上,且满足所得区间为,利用区间的长度比,即可求解.【详解】由题意,在区间上,且满足所得区间为,由长度比的几何概型,可得概率为,故选D.【点睛】本题主要考查了长度比的几何概型的概率的计算,其中解答中认真审题,合理利用长度比求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
程序的运行功能是求,的最大公约数,根据辗转相除法可得的值.【详解】由程序语言知:算法的功能是利用辗转相除法求、的最大公约数,当输入的,,;,,可得输出的.【点睛】本题主要考查了辗转相除法的程序框图的理解,掌握辗转相除法的操作流程是解题关键.12、【解析】因为圆心在直线上,设圆心,则圆的方程为,设点,因为,所以,化简得,即,所以点在以为圆心,为半径的圆上,则,即,整理得,由,得,由,得,所以圆心的纵坐标的取值范围是.点睛:本题主要考查了圆的方程,动点的轨迹方程、两圆的位置关系、解不等式等知识的综合运用,着重考查了转化与化归思想和学生的运算求解能力,解答中根据题设条件得到动点的轨迹方程,利用两圆的位置关系,列出不等式上解答的关键.对于直线与圆的位置关系问题,要熟记有关圆的性质,同时注意数形结合思想的灵活运用.13、【解析】
根据等比数列的性质得到成等比,从而列出关系式,又,接着用表示,代入到关系式中,可求出的值.【详解】因为等比数列的前n项和为,则成等比,且,所以,又因为,即,所以,整理得.故答案为:.【点睛】本题考查学生灵活运用等比数列的性质化简求值,是一道基础题。解决本题的关键是根据等比数列的性质得到成等比.14、5【解析】
根据程序框图依次计算出、、后即可得解.【详解】由程序框图可知,;,;,.所以.故答案为:.【点睛】本题考查了程序框图的应用,属于基础题.15、【解析】
由题可知,直线在x上轴截距为-3,再利用截距式可直接求得直线方程【详解】∵直线过(0,5),∴直线在y轴上的截距为5,又直线在两坐标轴上的截距之和为2,∴直线在x轴上的截距为2-5=-3∴直线方程为,即5x-3y+15=0【点睛】直线方程有五种基本形式,在只知道横纵截距的情况下,截距式是最快捷的一种方式16、【解析】如图所示,由题意可得|OA|=a,|AN|=|AM|=b,∵∠MAN=60°,∴|AP|=b,∴|OP|=.设双曲线C的一条渐近线y=x的倾斜角为θ,则tanθ=.又tanθ=,∴,解得a2=3b2,∴e=.答案:点睛:求双曲线的离心率的值(或范围)时,可将条件中提供的双曲线的几何关系转化为关于双曲线基本量的方程或不等式,再根据和转化为关于离心率e的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值(或取值范围).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或.(2)存在;【解析】
(1)由向量平行的坐标运算可求得值;(2)假设存在,由向量的数量积为0求得,再由正弦函数性质及二次函数性质可得所求范围.【详解】(1),,又,,即,又,或.(2),,若,则,,,由,,得存在,使得.【点睛】本题主要考查向量平行和向量垂直的坐标运算,掌握向量运算的坐标表示是解题基础.18、(Ⅰ);(Ⅱ)4.【解析】
(Ⅰ)利用正弦定理和三角恒等变换的公式化简即得;(Ⅱ)设,则,,由余弦定理得关于x的方程,解方程即得解.【详解】(Ⅰ)由题意,∴,∴,则,∵,∴,∴;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又∵,∴,设,则,,在中,由余弦定理得:,即,解得,即.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角恒等变换,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1),;(2),【解析】
(1)直接利用三角函数的恒等变换,把三角函数变形成正弦型函数.进一步求出函数的单调区间.(2)直接利用三角函数的定义域求出函数的最值.【详解】解:(1)令,解得,即函数的单调递增区间为,(2)由(1)知所以当,即时,当,即时,【点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的单调性的应用,利用函数的定义域求三角函数的值域.属于基础型.20、(1)(2)【解析】
(1)由已知及正弦定理可得sinC的值,利用大边对大角可求C为锐角,根据同角三角函数基本关系式可求cosC的值.(2)利用三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式可求sinB的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.【详解】(1)由题意,BC=7,AB=3,∠A=60°.∴由正弦定理可得:sinC=∵BC>AB,∴C为锐角,∴cosC===,(2)因为A+B+C=π,A=60°,∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=×+=,∴S△ABC=BC•AB•sinB=.【点睛】本题主要考查了正弦定理,大边对大角,同角三角函数基本关系式,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.21、(1);(2)或.【解析】
(1)由偶函数的定义,利用,求得的值,再由对数函数的单调性,结合题设条件,即可求解实数的范围;(2)利用换元法和对勾函数的单调性,以及二次函数的闭区间上的求法,分类讨论对称轴和区间的关系,即可求解.【详解】(1)因为,所以的定义域为,因为是偶函数,即,所以,故,所以,即方程的解为一切实数,所以,因为,且,所以原方程转化为,令,,所以所以在上是减函数,是增函数,当
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