初中语文++第13课《使至塞上》课件+统编版语文八年级上册

使

至

塞

上1.走近作者，了解创作的时代背景。2.理解全诗的主要内容。3.剖析写作特色和归纳全诗表达的思想内涵。学习目标作者简介王维（693年－761年），字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维不仅参禅悟理，学庄信道，还精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼评价其曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”其亦存诗400余首，代表作有《相思》《山居秋暝》等生平经历王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第，历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，王维被责授太子中允，后官至尚书右丞。王维于上元二年（761年）七月去世。创作背景唐玄宗开元二十四年（736）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。开元二十五年（737）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。反复诵读古诗，梳理大意。初读感知单车欲问边，属国过居延。单车：欲问边：属国：指孤身一人，没有同伴。想要问边境的情况。指属于汉朝的国家。独自乘着一辆车去慰问边关，经过附属国居延。译文反复诵读古诗，梳理大意。初读感知征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：汉塞：归雁：胡天：飘飘飞蓬已经飞出汉地的边塞，归巢的大雁飞向胡地的天空。译文指出征的行军。指汉朝的边境。指南飞的候鸟，表示冬天即将到来。指北方的天空，胡是指北方游牧民族。反复诵读古诗，梳理大意。初读感知大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直：长河落日圆：浩瀚的沙漠中孤烟直上，蜿蜒的黄河上落日浑圆。译文形容大漠中孤独的景象，烟是指沙漠中的沙尘暴。形容黄河在落日的映照下，形成美丽的景象。反复诵读古诗，梳理大意。初读感知萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：逢候骑：都护：行程迢迢，到达萧关的时候遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。译文指萧县的关口，是古代丝绸之路的重要关口。遇到巡逻的骑兵。古代官职，掌管边疆军事。燕然：指燕山，是中国北方的一座山脉。全文结构首联（叙事）：轻车简从，出使边塞。颔联（写景、抒情）：沿途所见。颈联（写景）：奇特壮丽的边塞之景。尾联（叙事）：事出不巧，将官在燕然前线。征途漫漫，给人以无尽的想象余地。初读感知“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?合作探究

“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。

王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。合作探究

颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。“萧关逢候骑，都护在燕然”这里“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？合作探究这是引用典故，汉朝的窦宪在燕然山打仗胜利后在石碑上刻上自己的名字。

记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。

既反映了边塞生活，同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。主题思想

叙事直白平