2020中考英语语法复习-主谓一致考点

中考英语语法主谓一致考点

【语法概说】

【主谓一致命题趋势与预测】

根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知，今后该部分

将是重点考查点之一。其考查重点为：

1、主谓一致的语法一致原则

2、主谓一致的整体一致原则

3、主谓一致的就近一致原则

4、主谓一致的意义一致原则

5、主谓一致的附加原则

【考点诠释】

一、由or,either...or...,neither...nor...,not

only...butalso...,whether...or...等连接并列主语时,

常采用就近原则,动词与最靠近的主语保持一致。

【考例】NotonlyJimbutalsohissisterafew

citiesinthesouthsincetheycametoChina.［临沂

市］

A.willvisitB.hasvisitedC.have

visitedD.visited

［答案］B.［解析］本题既考查时态，又考查并列连词not

only...butalso的用法。由时间状语sincetheycameto

China,可判断用现在完成时，排除A、D两项;notonly...but

also连接两个并列的主语时，谓语动词要用“就近原则。

NeitherJimnorhiscousinstoAmerica,but

ofthemknowthecountryverywell.［07年潍坊市］

A.havebeen；allB.havebeen;bothChas

been;allD.hasbeen;both

［答案］B.［解析］考查neither...nor的用法，以及both

与all的区别。neither…nor连接两个主语时,谓语用“就

近原则”，cousins是复数，谓语用havebeen,排除C和D

项；指两者用botho

二、thenumberof+复数名词,主语是thenumber（数量），

谓语动词用单数;anumberof+复数名词,主语是复数茗词,a

numberof柞定语，相当于many,谓语而词用复数。

【考例】Look!Thereplayingwiththetourists

onYinheSquare.（2004包头）

A.areanumberofdeerB.areanumberof

deers

C.isanumberofdeerD.isanumberof

deers

答案：Ao该题考查的是主谓一致。这个句子的主语是a

numberofdeer,是个复数概念，因此谓语动词应用复数

形式。（deer单复数相同）

Thenumberofinourclassfifty.

（2004山东烟台）

A.student,isB.thestudents,areC.the

students,isD.students,are

［答案］:C

［命题立意］:本题考查主谓一致的用法。

［试题解析］:thenumberof后接复数名词，作主语时，其

谓语动词用单数形式。故应选C。

三、动词不定式、动名词以及名词性从句作主语时,谓语动

词常用单数形式。

【考例】Asthesaying,“Wherethereisawill;

thereisaway.〃［昆明市］

A.goB.goesC.going

D.went

［答案］B.［解析］thesaying为第三人称单数形式，所以谓

语动词用goeso

但what从句作主语而表语是复数时,谓语动词常用复数。

Whatwebadlyneedhereareexperiencedteachers.我

们这里急需的是有经验的教师。

四、and连接的两个单数名词作主语。

【考例】Treesandflowerseveryyeartomake

ourcountrymorebeautiful.［陕西省］

A.isplantedB.wasplantedC.are

plantedD.wereplanted

［答案］C.［解析］everyyear说明本句表示的是一般现在时

的概念，去掉B、D项；treesandflowers表达复数意义，

所以选C项。

五、表示时间、距离、金钱、体积或数字等的词语作主语且

表示总量时，谓语动词用单数。

【考例】

---Howmuchtheshoes?

---Fivedollarsenough.［年青岛市］

A.is；isBare；isC.are；are

D.is；are

［答案］B.［解析］答案为B。shoes作主语时，谓语动词应

用复数形式；fivedollars是一个整体，应按单数对待。

Howtimeflies!Tenyearspassed.（2004天津）

A.haveB.hasC.isD.are

答案：Bo该题考查的是主谓一致。Tenyears通常被看作

是一个时间整体，谓语动词用单数形式。

六、就近原则

一Therenomilkinthefridge.Couldyouget

someforme,Dick?

一Allright,Mum.［福州市］

A.isB.areC.was

D.were

［答案］A.［解析］本题考查〃therebe”句型中be的数及时

态，be在数上要与最近的主语保持一致.句子的主语是不可

数名词，所以be应使用单数形式，B、D两项可以排除。

NotonlyJimbutalsohissisterafewcitiesin

thesouthsincetheycametoChina.［07临沂市］

A.willvisitB.hasvisitedC.have

visitedD.visited

［答案］B.［解析］本题既考查时态，又考查并列连词not

only...butalso的用法。由时间状语sincetheycameto

China,可判断用现在完成时，排除A、D两项;notonly...but

also连接两个并列的主语时，谓语动词要用“就近原则。

NeitherJimnorhiscousinstoAmerica,but

ofthemknowthecountryverywell.［07年潍坊市］

A.havebeen；allB.havebeen;bothChas

been;allD.hasbeen;both

［答案］B.［解析］考查neither...nor的用法，以及both

与all的区别。neither…nor连接两个主语时，谓语用“就

近原则“，cousins是复数，谓语用havebeen,排除C和D

项；指两者用both。

【语法回顾】

主谓一致

1.语法一致的原则

2.意义一致的原则

3.邻近一致的原则

谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这

叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则,

意义一致原则和就近一致原则。

在英语中，谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一

致，叫做主谓一致。通常采用下列三个原则来处理，即：语

法形式一致的原则、逻辑意义一致的原则、就近（或毗邻）

一致的原则。

一、语法形式一致的原则，即在语法形式上取得一致。如：

主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语

动词也采用复数形式。但须注意下列几种情况：

1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句

作主语时，谓语动词用单数。例如：

Muchlandhasbeendesertedinthisareainthepast

fewyears.在过去的几年中，这个地区的许多土地已经沙化。

Tostartsmokingisquiteeasy,buttogiveitupneeds

courage.开始吸烟很容易，但是要戒烟却需要勇气。

ReadingEnglishnewspapersisagoodwayofimproving

youEnglish.阅读英文报纸是提高你英语水平的好方法。

Whatyouneedmostistohaveagoodsleep.你所需要

的就是好好睡一觉。

Howyoucangetthereisaproblem.你怎么到那儿去还

是个问题。

［注意：］由时@1:引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况

用单数形式。但若表语是“复数或what从句是一个带有复数

意义的并列结构”时，主句的谓语动词用复数。例如：

WhatIboughtwerethreeEnglishbooks.我买的是三本

英语书。

WhatIsayanddois(are)helpfulforyou.我所说的

和做的对你是有帮助的。

2、由and或both...and来连接并列主语时，谓语用复数。

例如：

Swimmingandwalkingaregoodexercises.游泳和散步都

是好运动。

HeandIwereclassmateswhenwewereatcollege.他

和我在上大学时是同学。

BothJohnandAnnhavegotpen-friends.约翰和安都有

笔友。

BothZhouLanandYangPeilikesports.周兰和杨禧都

爱好体育。

［注意］1）但是，并列主语如果表示同一个人、同一事物或

同一概念时，谓语动词用单数形式（这时and后的名词前没

有冠词）。例如：

Themanagerandsecretarywasabsentatthemeeting.

经理兼书记没有出席会议。

Themanagerandthesecretaryarebusynow.经理和书

记现在都很忙。

TheirteacherandfriendisMr.Li.他们的老师和朋友

是李先生。

2）由and连接的并列单数主语前如果分别被no,each,every

或manya,morethanone修饰时，其谓语动词用单数形式。

例如：

Inourcountryeveryboyandeverygirlhastheright

toreceiveeducation.在我们国家里，每个男孩和女孩都

有权利受教育。

Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.每个男士和

妇女都被请来帮忙。

Manyastudentishavingpracticeinthatfactory.许

多学生正在那家工厂实习。

Morethanonestudentisinterestedinthebook.不止

一个学生对这本书感兴趣。

［注意］在，orethanone+单数名词”作主语时，若在There

be句型中，亦可用复数。如：

Thereis/aremorethanonemanhere.这儿不止一个人。

3、如果主语是单数，尽管后面跟有（together）with,aswell

as,like,but,except,besides,including,nolessthan,

ratherthan,asmuchas,morethan,alongwithin

additionto等介词短语，其谓语动词仍用单数形式；若主

语为复数，则谓语动词也用复数。例如：

AnEnglishteachertogetherwithsomestudentshas

climbedtothetopofthemountain.一位英语老师和几

个学生已经爬到了山顶。

Maryaswellasherfriendslikesthispainting.玛丽

和她的朋友都喜欢这幅画。

Nooneexceptmyclosefriendsknowsanythingaboutthis

matter.除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。

She,likeyouandTom,isverytall.像你和汤姆那样她

很高。

4、不定代词each,either,neither和由some,any,no,

every构成的复合代词作主语时，谓语动词用单数。例

如：

Each（ofus）takesacupofcoffee.（我们）每人喝一杯

咖啡。

Everyoneknowssmokingcigarettesisbadforhealth.

大家都知道吸烟不利于身体健康。

Nothingistobedone没有什么要干的事。

Everybodyobeystheschoolrules;anybodywhobreaks

therulesispunished.每个人必须遵守学校规则，任何人

违反了规则将受到惩罚。

2）若后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数;

若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可

以。例如:

Noneofthesugarwasleft.没有剩下什么糖了。

Noneofushas（have）beentoAmerica.我们中没有人去

过美国。

5.不定代词none以及由“none/either/neither+of+复数

合词（或代词）〃构成的短语作主语时，谓语用单复数均可，

这取决于说话人的意思。当说话人着眼于“每一个都

不......”或“两个中的任何一个都不.......”时，谓语

动词用单数；当说话者着眼于“所有的都不......”或“两

个中的全部都不......”时，谓语动词用复数。例如：

Noneknowwhenthatwas.（强调所有的人）没人知道这

是什么时候的事。

Noneissogoodashe.（强调每一个人）没有人像他那么

好。

Noneofthemhave/hasacar.他们都没有小汽车。（他

们没有一个人有小汽车。）

Neitherofthemknow/knowstheanswer.他们两个全者B

不知道答案。（他们两个人谁也不知道答案。）

Neitherofthearticleis（are）interesting.其中没

有哪篇文章有趣。

Neitherofthemhavereplied.他们两个谁也没有答

复。

Neitherofthemhasreplied.他们两个谁也没有答

复。

5、在定语从句中，关系代词that,who,which等作主语时,

其谓语动词的数，应与句中先行词的数一致。例如：

Itsoundedlikeatrainwhich/thatwasgoingundermy

house.那声音听起来就像有一列火车从我的房子底下开过

似的。

Peoplewhostudythethinkthattherewillbeanother

bigonesoon.研究地震的人认为不久将还有一次大的地震。

ThehorsewhichistiedtothetreebelongstoJohn.

拴在树上的那匹马是约翰的。

Thosewhowanttogoonajourneypleasesignyourname

here.要去旅游的请把名字签在这儿。

Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthe

sun.被人类使用的一些能源来自太阳。

［注意］在以“oneofthe+复数名词”为先行词的定语从句

中，关系代词作主语时，谓语动词用复数；但如果“oneof

the+复数名词”这个结构前有theonly之类的修饰语时，

其从句的谓语动词用单数。例如：

Thisisoneofthequestionsthathavebeenaskedby

thestudents.这是学生提出的许多问题的一个。

BobisoneofmyfriendswhoarehelpingmewithEnglish.

鲍勃是帮助我英语的朋友之一。

Heistheonlyoneoftheofficerswhowasinvitedto

theballhere.他是办公室唯一收到邀请参加舞会的人。

Theheadmasteristheonlyoneoftheteacherswhoknows

Esperanton.校长是老师中唯一懂得世界语的人。

6、“alotof(lotsof,plentyof,aheadof,heaps

of,therest(majority)of,some

(many,anymore,most,all等)of++名词”构成的短语

作主语时，其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持

一致。例如：

Someofusdonotknowmuchaboutthetheatre.我们中

有一些人还不太懂得戏剧。

Some(ofthesugar)iswet.有些(糖)是湿的。

Mostofthestudentsinourclassareleague.我们

班上大多数学生是团员。

Mostofthefoodtastesdelicious.大多数食物味道很

好。

Halfoftheworkisleftunfinished.——半的工作没有完

0

Halfoftheapplesaregiventothechildren.——半的

苹果送给孩子们。

Lotsofdamagewascausedbysmoking.许多损害是由吸

烟引起的。

PlentyofEnglishbooksareontheshelf.许多英语书

在书架上。

注意：1）all单独作主语表示“人”时，谓语用复数；表示

“整个事件或事情”时，谓语用单数。如：

Allarepresent.所有的人都出席了。（表人）

Alliswell.一切都好。（表示整个事情或情况）

2）“anumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用复数

形式；“Thenumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用

单数形式。例如：

Alargenumberofbuildingswereburntdown.许多楼房

被毁了。

Anumberofstudentsinourclassareoutbythelake.

我们班有些学生到湖边去了。

Thenumberofstudentsinourschoolis2500.我们学

校的学生人数是2500名。

ThenumberofbooksonwomenpublishedinChinais

growing.在中国，有关妇女书籍出版数目在增加。

Thenumberofwaggingdancesperminutetoldtheexact

distancetothefeedingplace.每分钟摆尾的次数表明了

到喂食处的精确距离。

7、由“分数或百分数+of+名词（或代词）”构成的短语作

主语时，其谓语动词的数要与。f后面的名词（短语）保持一

致。例如：

Twothirdsofthecountryisdryordesert.这个国家

的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。

Twothirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.

在场的三分之二的人反对这个计划。

Morethan70percentofthesurfaceofourearthis

coveredbywater.我们地球的70%的表面被水所覆盖。

30percentofthestudentsinourclassaregirls.我

们班的30%是女生。

8、如果主语是由“akindof,或this/thatkindof,a

series（aspecies）of,apairof等+名词”构成谓

语动词通常用单数形式。例如：

Thiskindofmenisdangerous.这种人是危险的。

IsthiskindofcarmadeinShanghai?这种汽车是上海

制造的吗？

Thereisakindofroseinhisgarden.他的花园里有玫

瑰花。

Thiskindofapple/applesisratherexpensive.这种

苹果相当贵。

Thatkindofsnake/snakesisdangerous.那种蛇彳艮危

险。

［注意］但〃there/thosekindsof+复数名词〃作主语时，谓

语动词要用复数。如：

Therekindsoftestsaregood.这种测试很好。

Thosekindsofappletreeshavenotyetgrownup.那

种苹果树还没有长。

如果种类不是一种而是多种，谓语动词应为复数。例如：

Therearemanykindsofpears.有彳艮多种梨子。

二、逻辑意义一致原则，即谓语动词的单复数取决于主语所

表达的内在涵义。常见的有以下几种情况：

1、表示总称意义形单意复的名词，如people,police,

cattle等作主语时，只当作复数看待，谓语在任何情况下

都用复数。如：

Cattleareonecauseoftheproblem.造成戈壁滩的原因

之一是牲畜问题。

Thepolicearesearchingforamurdererinthatmountain.

警察正在山中搜寻一名杀人犯。

2、以集体名词army,class,enemy,family,government,

group,team,crew,crowd,public等集体名词作主语时，

谓语应视其情况而用不同形式：当作主语被看作一个整体

时，谓语用单数，如果被看成是其中的个体成员时，谓语就

用复数。如：

Ourclassisbetterthananyotherclassesatplaying

basketballinourschool.在打篮球方面，我们班胜过我

们学校的任何一个班。

Ourclassareplayingabasketballmatchtomorrow.我

们班同学明天要举行一场篮球赛。

Ourfamilyisnotpooranymore.我们家已经不再贫困

了。

MyfamilyallspeaktheIntuitlanguage.我一家人者B讲

因努伊特语。

［注意］population单独使用作主语时，谓语动词用单数；

而前面有some,most或与分数、百分数连用作主语时，则

谓语动词用复数形式。例如：

Mostofthepopulationofthecityareworkers.这个

城市人口的大多数是工人。

Onethirdofthepopulationnowsmoke.三分之——的人口

在吸烟。

Thepopulationinourcountryisverylarge,andeighty

percentofthepopulationarefarmers.我们国家人口众

多，而80%的人口是农民。

3、当一些有两部分构成的表示衣物或工具的名词作主语时,

谓语动词通常用复数形式，如glasses,trousers（裤子），

shoes,chopsticks（筷子）,goods（货物）,scissors（剪

刀），socks,compasses（圆规），但如果这些名词前有apair

of,等量词修饰时，（clothes被修饰asuitof）,谓语动

词一般用单数形式。例如：

Yourtrousersneedwashing.你的裤子该洗了。

Myglassesarenew.我的眼镜是新的。

Apairofcompassisaninstrumentfordrawingcircles.

圆规是画圆的工具。

Apairofnewshoesisinyoursuitcase.一双新鞋在你

的手提箱里。

Twopairsofsocksareenoughforme.对我来说，两双

袜子就足够了。

4、由“pair,pieceof+名词/代词”作主语时，谓语动

词与pair,piece等词保持一致与后的代词、名词无关。例

如：

Thereisapairofshoesleft.只乘lj下一双鞋。

Thepiecesofstonewerethencarriedtothenewplace

forthetemple.所有的石块被运到新建寺庙的地方。

5、当表示时间、金钱、距离、重量、长度、价值等数词短

语作主语，根据意义一致原则，通常被看作一个整体，其谓

语用单数。如：

Twentyyearsisalongtimetous.对于我们来说，20

年是一段很长的时间。

Onethousandpoundsisalotofmoney.一千英镑是很

大一笔钱。

6.某些形复意单的名词（如表示人名、地名、国名及组织、

书籍、报刊等名称的专有名词和学科名词等）作主语，谓语

用单数。如：

Zhangjiajieisreallyagoodplacewhichisfamousfor

itsbeautifulmountains.张家界的确是个好地方，它是以

美丽的山而闻名的

Physicsisadifficultsubjecttolearn,Ithink.我

想，物理是一门难学的目。

TheUnitedStatesisinNorthAmerica.美国在北美洲。

Newsistravellingfastnowadays.如今新闻播得很快。

TheAmericanfilmTrueLieswasdirectedbya

world-famousdirector.美国影片《真实的谎言》是由一位

世界著名的导演导演的。

7、如果主语由“the+形容词（分词）”担任时，往往根据

意义一致原则，来决定谓语动词的单、复数形式。如果表示

一类人时，谓语动用复数形式；如果指个人或抽象概念时，

则谓语动词用单数形式。例如：

Theoldistakengoodcareofinourcountry.在我们

国家老人受到很好的照顾。

Thesickisoneofthestudentsinourclass.那位病

人是我们班的一个学生。

Thebeautifullivesforever.美是永存的。

8、名词所有格之后的名词被省略的情况，一般只指商店、

公共建筑物、住宅等，作主语时，谓语动词一般用单数。例

如：

Thebaker'sisonthesideofthestreet.理发馆在街

道的另一边。

Myuncle'sisnotveryfarfromhere.我叔叔的家离这

儿不太远。

9、数词作主语时，谓语用单数，但有四则运算中，谓语单、

复数均可。如：

Tenisaroundnumber.十是个整数。

Tentimesfiveis/arefifty.十乘五等于五十。

Threehundredandfortyplussixhundredandsixtyis

/areonethousand.340力口660等于1000。

10.疑问代词who,what,which作主语时，谓语动词的形式

取决于它产本身的含义。如：

WhoteachesyouEnglish?谁教你们英语？

Whohavegonethere?谁都已经去那儿了？

Whichisyourroom?哪一间是你的房子?

Whichareyourrooms?哪几间是你的房子?

H、表示数量的短语“oneandahalf+名词复数”及“a

+单数名词+and+ahalf”作主语时，谓语用单数。如：

Oneandahalforangeshasbeenleftonthetable.桌

子上只剩下一个半桔了。

Amonthandahalfhaspassed.一个半月时间过去

了。

12.某些单数同形的名词作主语时，依照意义一致的原则，

表示单数意义时，谓语动词用单数；反之谓语动词则用复数

形式。这类名词有：sheep,deer,fish,means（方法、

手段）species（种类）-ance及以-ese/-ss结尾的表示民

族的名词等）。例如：

Onedaythiswhitesheepwaslost.有一天，这只白

色的绵羊丢了。

TherearemanyfishintheJiaLingRiver.嘉陵江

时有很多鱼。

AJapaneseiscomingtovisitourschooltomorrow.明

天有个日本人要来参观我们学校。

WeChinesearerealizingthefourmodernizations.我

们中国人正在实现四个现代化。

三、就近一致原则，即谓语动词的数随最近的主语而定，又

称为毗邻一致原则。例如:

1、当or,either...or,neither...nor,notonly...but

also...,not...but....»whether...or...等连接两个并

列主语时，谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代

词。例如：

EitheryouorLilyistodothecleaningaftersupper.

不是该你，就是该莉莉在晚饭后打扫卫生。

Notonlythemotherbutalsothechildrenwerethere.

不但母亲在那里，而且孩子们也在那里。

2、在倒装句中如一个句子由there或here引起，而主语又

不止一个，谓语动词往往与最邻近的一个主语保持一致。例

如：

Whereisyourmotherandyoungersisters?你的母亲和

妹妹们在哪儿？

Thereisadeskatableandthreechairsintheroom.

房间里有一张书桌，一张桌子和三把椅子.

【语法过关】

1.Howtimeflies!Tenyearspassed.

A.haveB.hasC.is

D.are

2.Notonlyhisparentsbutalsohisbrother

totheSummerPalace.Theyhaven'tbeenback.

A.havebeenB.havegoneC.has

beenD.hasgone

3.Neithermyfathergoingtoseethepatient.

A.norIamB.norIareC.orme

areD.ormeis

4.Look!Thereplayingwiththetouristson

YinheSquare.（2004包头）

A.areanumberofdeerB.areanumberofdeers

C.isanumberofdeerD.isanumberofdeers

5.Thenumberofinourclassfifty.

A.student,isB.thestudents,areC.

thestudents,isD.students,are

6.Thenumberofthestudentsinourclass54.

A.isB.areC.has

D.have

7.NotonlyIbutalsoJaneandMarytiredof

havingoneexaminationafteranother.

A.isB.areC.am

D.be

8.Alibrarywithfivethousandbookstothenation

asagift.

A.isofferedB.hasofferedC.are

offeredD.haveoffered

9.Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.

A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.has

notdecidedD.havenotdecided

10.Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumber

ofthemabsentfordifferentreasons.

A.were,wasB.was,wasC.was,were

D.were,were

11.Betweenthetwobuildingsamonument.

A.isstandingB.standingC.stands

D.stand

12.Manyastudentthatmistakebefore.

A.hadmadeB.hasbeenmadeC.havemade

D.hasmade

13.Noneofthem