人教版数学二年级下册-04表内除法（二）-随堂测试习题（二）

《表内除法（二）》同步试题一、填空1．36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是()，被除数是（），商是（）。考查目的：除法算式的读法及各部分的名称。答案：36除以4等于9，4，36，9。解析：除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别；要灵活理解除法算式的各部分名称，切不可机械记忆，将除数和被除数弄混淆。2．42减7，连续减()次，差是0；63连续减()个9，差是0。考查目的：除法意义的理解。答案：6，7。解析：42连续减多少个7，差是0，其实就是求42里面有多少个7，用除法计算；后一题解法与前一个题相同。3．计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。考查目的：表内乘法口诀。答案：6，六九五十四。解析：做除法想乘法口诀，想（）九五十四，所以商为6。4．将下列算式填在合适的（）里。35÷742÷67×772÷836÷6（）＞（）＞（）＞（）＞（）考查目的：根据口诀计算。答案：7×7＞72÷8＞42÷6＞36÷6＞35÷7。解析：先让学生根据口诀计算，将结果写在算式下面，再根据结果排列大小。5．两个因数都是8，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）。考查目的：先根据语言描述列算式再计算。答案：64，1。解析：已知两个因数都是8，列出的算式是8×8＝64；被除数和除数同样多，商就是1。6．35天有（）个星期。算式：。考查目的：除法的意义，一周的天数。答案：5，35÷7＝5。解析：求35里面有几个7，用除法计算，这里隐含的条件是一周有7天。二、选择1．与计算7×8用同一句口诀的除法算式是（）。A．8×7B．56÷7C．65÷82．12÷4＝3，读作（）。A．12除4等于3B．4除以12等于3C．12除以4等于33．（）×4＜30，（）里最大能填（）。A．7B．6C．84．42÷7＝6，这道算式表示()。A．把42分成7份，每份是6B．42里面有7个6C．把42平均分成7份，每份是6考查目的：表内口诀、除法算式的读法、意义。答案：1．B；2．C；3．A；4．C。解析：第1题的关键词是除法算式，不要把A选项也选了进去；第2题的读法要注意区分“除”和“除以”；第3小题要注意关键词“最大”，不要错选了B选项；第4小题主要考查除法算式的意义，要体现平均分的思想。三、解答1．3张纸可以扎12朵花，7张纸可以扎多少朵花？考查目的：先归一再归总的两步应用题解题方法。答案：12÷3＝4（朵），4×7＝28（朵）。解析：要求7张纸可以扎多少朵花，先要求一张纸可以扎多少朵花，所以先利用前两个条件算出一张纸扎4朵花，就可以算出7张纸扎花的朵数。2．24个同学去租船游玩，每条船坐6人，需要租几条船？如果每条船租金是8元，他们一共要花多少钱？考查目的：除法的意义，乘法的意义。答案：24÷6＝4（条），4×8＝32（元）。解析：需要租船的条数就是求24里面有几个6，用除法。已知一条船要8元租金，4条船共需要的租金就是求4个8是多少，用乘法。3．小明一家用40元钱买票够吗？考查目的：考查学生看图选用合适条件的能力。答案：3×10+8＝38（元），38＜40。答：小明一家用40元买票够了。解析：这道题学生要先读懂图意，这一家四口分别是爸爸、妈妈和奶奶、孩子，因为游乐园大人和孩子的门票价格不一样，所以学生要选择合适的条件解决问题。4．（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱？（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球。1个皮球几元钱？（3）丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟？考查目的：考查学生在多个条件中选择合适的条件解决不同问题的能力。答案：（1）5×4＝20（元）；（2）25÷5＝5（元）；（3）（29-5）÷6＝4（个）。解析：这道题有四个不同的条件，三个不同的问题，学生要根据不同的问题选择相应的条件。如第（1）小题，要求芳芳的钱，就是求5辆玩具汽车的钱，需要知道玩具汽车的单价，选择