海南省2024九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业课件新人教版

第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2课时多彩的职业

课程导入运用你的经验（教材P73）⁠

⁠与同学分享你的走访收获。示例：（1）①职业：制造业工人。②职业的主要特点：从事工业品的生产制造，为企业提供劳动服务等。③入职条件与能力要求：经过专业的职业培训和职业教育，具有一定的制造业生产技能。④从业者的职业认同感：追求工匠精神，做高水平技术工人，受到国家与社会的尊重等。（2）①职业：医生。②职业的主要特点：掌握专业的医药卫生知识，从事疾病预防与治疗工作，关注病人的生命健康等。③入职条件与能力要求：经过专业的医学教育，获取从业资格，拥有职业需要的医学知识和救治能力。④从业者的职业认同感：是救死扶伤的神圣职业，具有强烈的社会责任感，得到社会的尊重等。（3）①职业：警察。②职业的主要特点：依照国家法律履行警察职责，维护国家安全和社会秩序，保卫人民的生命和财产安全等。③入职条件与能力要求：经过警事训练和教育，获取职业资格。④从业者的职业认同感：警察是正义的化身，是人民的守护者，警察这一职业光荣而伟大等。⁠

⁠职业准备1.我们为什么要做好职业准备？（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了

多样化

⁠的选择。（2）人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是

社会分工

⁠的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。多样化社会分工（3）我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的

不同角色

⁠。（4）国家发展、

民族振兴

⁠需要各种各样的职业。不同角色民族振兴2.职业选择要做好哪些准备？（1）要考虑自己的

兴趣爱好

⁠，明白自己想做什么。（2）要把握自己的

个性特长

⁠，清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的

能力和经验

⁠，思考自己能够做什么。（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高

自身素质

⁠，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。兴趣爱好个性特长能力和经验自身素质3.怎样进行职业生涯规划？（1）自我分析。了解自己。对自己的

兴趣

⁠、

爱好

⁠、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。（2）环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过

查阅资料

⁠、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。兴趣爱好查阅资料（3）确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的

职业生涯

⁠目标。（4）行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。（5）评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。职业生涯4.当前社会，我们面临的就业形势及要求。（1）形势：①（选择丰富）在经济全球化时代，

科学技术

⁠突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越

丰富

⁠，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。科学技术丰富②（方式多样）人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者

自主创业

⁠和自谋职业，促进

创业

⁠带动就业，提供全方位公共就业服务。这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。自主创业创业（2）要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升

自身素质

⁠，迎接未来世界的挑战。自身素质⁠

⁠敬业精神1.为什么要培养敬业精神？（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的

工作责任

⁠。（2）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的

岗位职责

⁠要求。国家对职业行为有

法律规范

⁠要求，社会对职业行为有道德要求。工作责任岗位职责法律规范（3）一个人只有

热爱

⁠自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。（4）劳动是一切幸福的

源泉

⁠，只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的

人生价值

⁠。热爱源泉人生价值2.怎样培养敬业精神？（1）学会处理职业与

兴趣

⁠的关系。在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。（2）我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好

准备

⁠。兴趣准备实践作业拓展空间（教材P79）⁠

⁠1.结合材料，谈谈“航空手艺人”是如何练就的。示例：他有一丝不苟、严谨认真、追求极致、精益求精的工作态度；他有孜孜不倦、精雕细琢的职业精神；他恪尽职守，有耐心；他注重在实践中积累经验；等等。示例：社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动是一切幸福的源泉。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。⁠

⁠2.在中国特色社会主义新时代，我们为什么要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神？⁠

⁠探究与分享一（教材P74）⁠

⁠小王、小吴的故事给你什么启示？示例：（1）做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长。（2）能够找到一份自己感兴趣的工作是一件幸福的事情，这有助于我们更好地工作，取得成就。（3）当从事的工作与自己的兴趣爱好、特长不相符时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⁠

⁠探究与分享二（教材P76）⁠

⁠1.为什么有些职业会消失，有些职业会产生？

示例：（1）随着科学技术的进步、社会的不断发展，社会对有些职业不再有需求，这些职业失去了其存在的价值，于是就消失了。（2）与此同时，新产业、新业态、新模式不断出现，进而催生出新职业。⁠

⁠2.国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？

示例：（1）国家实施制造强国战略，将为我们提供更多的职业选择机会，带来更多的机遇，同时也对劳动者的素质提出了更高的要求。（2）我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，提高自己的信息化能力和综合职业能力，培养创新精神，成为创新型人才，迎接未来世界的挑战。⁠

⁠探究与分享三（教材P77）⁠

⁠何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？你从中得到什么启发？示例：（1）体现：热爱本职工作，忠于职守，持之以恒；有强烈的事业心，尽职尽责；有勤勉的工作态度，脚踏实地，无怨无悔；有无私的奉献精神，公而忘私，忘我工作。（2）启发：①一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。②劳动创造价值，只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。⁠

⁠探究与分享四（教材P78）⁠

⁠1.你如何评价小丁的频繁跳槽？

示例：（1）小丁完全把自己的兴趣爱好作为选择职业的依据，从而频繁跳槽。（2）小丁的这种行为不利于职业发展和个人成长，会严重影响自己的发展前途。（3）小丁没有处理好职业与兴趣的关系，没有做到在工作中培养兴趣。⁠

⁠2.小组讨论：为了兴趣，是否应该跳槽？

示例：不应该。如果以兴趣为借口，盲目地、无准备地更换职业，不仅不利于自身的发展，也不利于企业和