六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（含答案）

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.(共10题，共20分)1.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（

）。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体2.下面属于非可再生能源是（

）。A.石油，天然气B.森林，淡水3.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒4.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭5.下列不属于自然灾害的是（

）。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸6.下列不是由自然灾害造成的危害的是（

）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升7.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（

）。A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》C.《义务教育法》8.下列地理事件属于自然灾害的是（

）。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（

）。A.较重B.严重C.特别严重10.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（

）。①黄石公园②黄果树瀑布

③泰山A.①②③

B.①③

C.②③二.(共10题，共48分)1.地球约（

）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（

）%。2.人与自然是生命（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（

）的规律。为了保护地球家园，人类不断（

），运用（

），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（

），实现可持续发展。3.现在，人们已经把（

）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。4.在人类防御自然灾害的过程中，（

）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（

）星球，那就是我们可爱的家园（

）。6.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、（

）、地质及生物等灾害的（

），还建设了牢固的（

）。7.（

）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。8.殷墟位于中国历史文化名城——（

）市的西北郊。9.（

）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（

）更蓝，（

）更绿，（

）更清。10.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。三.(共10题，共20分)1.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（

）2.保护环境是每个人应尽的义务。（

）3.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（

）4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）5.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（

）6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（

）7.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（

）8.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（

）9.黄色预警信号表示特别严重。（

）10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（

）四.(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.(共6题，共46分)1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？2.什么是循环经济？3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？5.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？6.请你谈一谈：清洁能源，新能源。六.(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.1.B2.A3.C4.C5.D6.D7.C8.C9.C10.C二.1.71；292.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济3.弹簧减震器4.法律5.蓝色；地球6.财产安全；海洋；监测、预警系统；防灾减灾工程7.陆地8.洛阳9.保护环境；天；山；水10.防灾避险；自护自救三.1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.1.如图：五.1.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。4.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。6.清洁能源：即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。新能源：又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。六.1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做