第8课 欧洲的思想解放运动 练习（含解析） 统编版2019必修中外历史纲要下册

欧洲的思想解放运动一、选择题1.[2024山东泰安月考]16世纪，亨利八世确立了王权至尊地位后，选择以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的“上帝话语”。这反映了（）A.天主教会的绝对权威B.理性主义的宗教观念C.民族国家的政治特征D.封建专制统治的瓦解2.[2023江苏扬州中学月考]在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候，英格兰非常强调科学发现的优先权，因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。英国伦敦皇家学会就曾敦促牛顿“有必要采取措施防止这项发明（折射望远镜）被外国人篡夺”。对科学发现优先权的强调（）A.利于科学事业的进步B.推动英国民族国家形成C.宣告近代科学的产生D.推动了科学研究制度化3.[2023山西长治检测]文艺复兴时期，很多人文主义者批判教会的腐朽堕落，反对愚昧迷信的神学思想，但在宣传人文主义的过程中往往又利用宗教题材，创造了大量与神学和宗教共存的世俗学问、文学和思想。由此可知，这一时期的人文主义者（）A.为宗教改革提供了一定的助力B.挣脱了中古时期宗教神学的束缚C.注重世俗文化和宗教精神的调和D.纯粹追求人的欲望与现实生活4.[2023广东模拟]1543年《天体运行论》发表，由于对“日心说”观点感到不安，印刷商把哥白尼为书所写的前言改成了：事实上，地球是静止的，假设地球围绕太阳运转也只是为了使书中的计算变得简单。这反映出 （）A.哥白尼日心说有缺陷B.印刷商不认同哥白尼的观点C.宗教势力还异常强大D.印刷商篡改了《天体运行论》5.[2024江苏联考]伏尔泰在小说《如此世界》里把社会发展的希望寄托在企业主身上；孟德斯鸠提出在君主制政体下，推行不横征暴敛和发展工商业的政策；魁奈在其代表作《经济表》中提出国家应该取消干预政策，放弃工业法规，废除行会制度，倡导自由竞争和自由贸易。这说明启蒙运动（）A.对未来社会制度设想一致B.倡导自由主义经济思想C.直接推动法国大革命爆发D.有力地冲击了封建体制6.[2023辽宁本溪期中]有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。这旨在说明，牛顿学说 （）A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位B.深刻揭示了时间和空间的本质属性C.为启蒙运动的理性认识提供了方法D.构建了一个科学与民主的崭新时代7．(2024·石家庄)文艺复兴时期的绘画艺术成果至今都令人赞叹不已，而女性成为这个时期画家们创作题材中的一大亮点，如《蒙娜丽莎》《圣母子》《乌尔比诺的维纳斯》《西斯廷圣母》《手持经书的少女》《女性侧面像》等等。这反映了（）A．进步思潮推动妇女解放B．男女平等成为社会共识C．传统伦理道德日益瓦解D．女性形象体现时代精神8．(2024·长沙)宗教改革不只是教会内部实践行为的一种改革，它引发的是一场精神危机。这动摇了基督教世界的基础，因为宗教改革家的神学，意味着彻底重新评价权威问题、知识的起源和思想的方法。这说明宗教改革（）A．加深了西方的社会危机B．削弱了教皇教会的权威C．有利于思想文化的进步D．实现了宗教信仰的自由9．(2024·南京)英国神学家威克里夫指出，英格兰王国是一个整体，而教士、领主与平民均属于该组织的一员。1382年后，他还把《圣经》翻译成英语来讲经布道，做宗教仪式，他认为，《圣经》是信仰的唯一根据，应排斥外来势力对信仰自由的干预。这些言行（）A．动摇了民众的宗教信仰B．使英国摆脱了罗马教廷控制C．受到路德派思想的影响D．有利于民族国家意识的形成10．(2024·韶关)17世纪早期，伽利略已经发现炮弹在空气中沿抛物线运行，但炮弹以一定速度射出膛后，究竟能射多远仍是个谜。17世纪后期，牛顿对物体运动进行了细致研究，最终发现了运动三大定律。据此可知，牛顿的科学研究（）A．体现出理论发展具有连续性B．促进了近代自然科学的兴起C．成为决定战争胜负关键因素D．改变了力学研究的传统观念11．(2024·南通)18世纪巴黎部分阶层拥有图书的比例情况表阶层时期雇佣劳动者法官贵族170013%32%26%18世纪下半叶35%58%53%该表可以用来说明，当时巴黎（）A．启蒙思想流行 B．文化趋于活跃C．阶层分化明显 D．私人撰述丰富12．(2024·南昌)1632年，荷兰画家伦勃朗创作了团体肖像画《杜普教授的解剖学课》，作品还原了解剖学课上师生的鲜活面貌和细腻情感，下图所示为画中部分人物面部和手部的特写。这一作品（）A．利用科学情境传播人文精神B．采取卓越技法还原真实瞬间C．集中体现文艺的世俗化倾向D．意在展现画家复杂内心世界二、非选择题13.[2024江西红色十校联考，12分]阅读材料，完成下列要求。材料启蒙运动研究专家安东尼·帕格顿指出，西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念，而宗教改革希望恢复罗马帝国早期的教会道德。然而，启蒙运动不是要复兴这两种文化传统，帕格顿认为“启蒙运动具有自身的历史定位。它是现代性的真正开端，因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去”，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。启蒙运动带来的思想观念、社会体制、文化艺术和生活习俗的变革却带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记。——摘编自江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》根据材料并结合所学近现代史的知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）欧洲的思想解放运动一、选择题1.[2024山东泰安月考]16世纪，亨利八世确立了王权至尊地位后，选择以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的“上帝话语”。这反映了（）A.天主教会的绝对权威B.理性主义的宗教观念C.民族国家的政治特征D.封建专制统治的瓦解解析根据材料可知，亨利八世的做法有利于强化世俗权威，破除人们对天主教会的迷信，反映了16世纪英国向民族国家转型时期的政治特征，C项正确；英国宗教改革使英国的天主教摆脱罗马天主教廷的控制，成为民族教会，排除A项；“选择以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的‘上帝话语’”是英国宗教改革的结果，并不能说明宗教教义发展到理性主义时代，排除B项；16世纪英国君主专制处于鼎盛时期，排除D项。2.[2023江苏扬州中学月考]在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候，英格兰非常强调科学发现的优先权，因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。英国伦敦皇家学会就曾敦促牛顿“有必要采取措施防止这项发明（折射望远镜）被外国人篡夺”。对科学发现优先权的强调（）A.利于科学事业的进步B.推动英国民族国家形成C.宣告近代科学的产生D.推动了科学研究制度化解析英国强调对科学发现优先权的保护，这有利于促进英国科学事业的进步，A项正确；西欧民族国家的形成与强调科学发现优先权没有明显关联，排除B项；近代科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，排除C项；从材料看不出对科学发现优先权的强调推动了科学研究制度化，排除D项。3.[2023山西长治检测]文艺复兴时期，很多人文主义者批判教会的腐朽堕落，反对愚昧迷信的神学思想，但在宣传人文主义的过程中往往又利用宗教题材，创造了大量与神学和宗教共存的世俗学问、文学和思想。由此可知，这一时期的人文主义者（）A.为宗教改革提供了一定的助力B.挣脱了中古时期宗教神学的束缚C.注重世俗文化和宗教精神的调和D.纯粹追求人的欲望与现实生活解析根据材料“利用宗教题材，创造了大量与神学和宗教共存的世俗学问、文学和思想”可知，人文主义者利用宗教题材创造了大量世俗文化，将宗教文化和人文主义精神进行了融合，C项正确。4.[2023广东模拟]1543年《天体运行论》发表，由于对“日心说”观点感到不安，印刷商把哥白尼为书所写的前言改成了：事实上，地球是静止的，假设地球围绕太阳运转也只是为了使书中的计算变得简单。这反映出 （）A.哥白尼日心说有缺陷B.印刷商不认同哥白尼的观点C.宗教势力还异常强大D.印刷商篡改了《天体运行论》解析根据材料并结合所学可知，由于宗教势力极为强大，印刷商为了躲避宗教迫害，对《天体运行论》的前言部分进行了修改，C项正确；哥白尼日心说确实不完善，但与材料内容无关，排除A项；印刷商看重的是书的销路，从材料中看不出印刷商是否认同哥白尼的观点，且印刷商只是修改了前言部分，“篡改”一说过于夸大，排除B、D两项。5.[2024江苏联考]伏尔泰在小说《如此世界》里把社会发展的希望寄托在企业主身上；孟德斯鸠提出在君主制政体下，推行不横征暴敛和发展工商业的政策；魁奈在其代表作《经济表》中提出国家应该取消干预政策，放弃工业法规，废除行会制度，倡导自由竞争和自由贸易。这说明启蒙运动（）A.对未来社会制度设想一致B.倡导自由主义经济思想C.直接推动法国大革命爆发D.有力地冲击了封建体制解析根据材料可知，伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主张自由，这有力地冲击了封建体制，D项正确；材料中伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主张自由，但不能说明他们对未来社会制度设想一致，排除A项；材料中伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主张自由，但不能说明他们都主张自由主义经济思想，排除B项；材料没有涉及启蒙运动与法国大革命的关系，排除C项。6.[2023辽宁本溪期中]有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。这旨在说明，牛顿学说 （）A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位B.深刻揭示了时间和空间的本质属性C.为启蒙运动的理性认识提供了方法D.构建了一个科学与民主的崭新时代解析材料“牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念”“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”体现的是牛顿利用理性的思维来观察世界，这为启蒙运动的理性认识提供了方法，C项正确；材料体现不出牛顿学说“开始动摇封建神学在欧洲的统治地位”，排除A项；B项与相对论有关，排除；D项与牛顿学说不符，排除。7．(2024·石家庄)文艺复兴时期的绘画艺术成果至今都令人赞叹不已，而女性成为这个时期画家们创作题材中的一大亮点，如《蒙娜丽莎》《圣母子》《乌尔比诺的维纳斯》《西斯廷圣母》《手持经书的少女》《女性侧面像》等等。这反映了（）A．进步思潮推动妇女解放B．男女平等成为社会共识C．传统伦理道德日益瓦解D．女性形象体现时代精神[解析]根据材料“文艺复兴时期的绘画艺术成果至今都令人赞叹不已，而女性成为这个时期画家们创作题材中的一大亮点”可知，文艺复兴时期的绘画作品，如《蒙娜丽莎》《西斯廷圣母》等着力展现女性的美好形象，实际上体现了人文主义精神，D项正确；仅凭文艺复兴时期绘画艺术中的女性形象，不足以得出妇女获得解放或男女平等成为社会共识，排除A项和B项；文艺复兴宣扬人性，冲击了传统宗教神学束缚，但仅凭题干中所述的女性形象相关内容不足以说明传统伦理道德日益瓦解，排除C项。8．(2024·长沙)宗教改革不只是教会内部实践行为的一种改革，它引发的是一场精神危机。这动摇了基督教世界的基础，因为宗教改革家的神学，意味着彻底重新评价权威问题、知识的起源和思想的方法。这说明宗教改革（）A．加深了西方的社会危机B．削弱了教皇教会的权威C．有利于思想文化的进步D．实现了宗教信仰的自由[解析]根据材料“这动摇了基督教世界的基础，因为宗教改革家的神学，意味着彻底重新评价权威问题、知识的起源和思想的方法”可知，宗教改革家创立的神学，彻底重新评价权威问题、知识的起源和思想的方法，动摇了天主教会的权威，有利于思想文化的进步，C项正确；材料强调的是对思想文化的影响，并未提及对西方社会以及教皇教会的影响，排除A、B两项；“实现了”，表述绝对，排除D项。9．(2024·南京)英国神学家威克里夫指出，英格兰王国是一个整体，而教士、领主与平民均属于该组织的一员。1382年后，他还把《圣经》翻译成英语来讲经布道，做宗教仪式，他认为，《圣经》是信仰的唯一根据，应排斥外来势力对信仰自由的干预。这些言行（）A．动摇了民众的宗教信仰B．使英国摆脱了罗马教廷控制C．受到路德派思想的影响D．有利于民族国家意识的形成[解析]根据材料“英格兰王国是一个整体”“他还把《圣经》翻译成英语来讲经布道”及所学知识可知，这些言行有助于推动英语的传播，有利于增强民众对于英格兰王国的认同，有助于推动民族国家意识的形成，D项正确；材料中英国神学家的言行并非鼓励不信仰宗教，而是信仰宗教的方式不同于天主教会，排除A项；16世纪英国国教改革使英国摆脱了罗马教廷的控制，排除B项；马丁·路德改革的时间是16世纪，排除C项。10．(2024·韶关)17世纪早期，伽利略已经发现炮弹在空气中沿抛物线运行，但炮弹以一定速度射出膛后，究竟能射多远仍是个谜。17世纪后期，牛顿对物体运动进行了细致研究，最终发现了运动三大定律。据此可知，牛顿的科学研究（）A．体现出理论发展具有连续性B．促进了近代自然科学的兴起C．成为决定战争胜负关键因素D．改变了力学研究的传统观念[解析]材料“伽利略已经发现炮弹在空气中沿抛物线运行”“牛顿对物体运动进行了细致研究，最终发现了运动三大定律”表明牛顿的科学研究是在伽利略科学研究的基础上取得的，A项正确；近代自然科学兴起于16—17世纪，是从天文学革命开始的，排除B项；牛顿的力学发现对战争具有一定影响，但并非“决定战争胜负关键因素”，排除C项；牛顿的研究以伽利略的成果为基础，并非“改变了传统观念”，排除D项。11．(2024·南通)18世纪巴黎部分阶层拥有图书的比例情况表阶层时期雇佣劳动者法官贵族170013%32%26%18世纪下半叶35%58%53%该表可以用来说明，当时巴黎（）A．启蒙思想流行 B．文化趋于活跃C．阶层分化明显 D．私人撰述丰富[解析]根据材料，18世纪的巴黎雇佣劳动者、法官、贵族拥有图书的比例都呈现出上升趋势，说明当时法国文化趋于活跃，B项正确；材料反映文化的活跃，但是否为启蒙运动推动，材料没有体现，排除A项；材料中各阶层拥有图书的比例都有上升，且差距有缩小的趋势，不能反映阶层分化明显，排除C项；材料体现了拥有图书的情况，但图书是否为私人撰述，材料没有体现，排除D项。12．(2024·南昌)1632年，荷兰画家伦勃朗创作了团体肖像画《杜普教授的解剖学课》，作品还原了解剖学课上师生的鲜活面貌和细腻情感，下图所示为画中部分人物面部和手部的特写。这一作品（）A．利用科学情境传播人文精神B．采取卓越技法还原真实瞬间C．集中体现文艺的世俗化倾向D．意在展现画家复杂内心世界[解析]根据材料“1632年，荷兰画家伦勃朗创作了团体肖像画《杜普教授的解剖学课》，作品还原了解剖学课上师生的鲜活面貌和细腻情感”可知，伦勃朗创作的团体肖像画《杜普教授的解剖学课》，在构图和人物表情上处理得逼真而又生动，这一作品体现了画家利用科学情境传播人文精神，A项正确；材料中的画像是艺术作品，无法判定是否还原真实瞬间，排除B项；材料只是描述了作品的内容，不能体现世俗化倾向，排除C项；作者作画的目的是宣扬人文精神，而非展现画家的内心世界，排除D项。二、非选择题13.[2024江西红色十校联考，12分]阅读材料，完成下列要求。材料启蒙运动研究专家安东尼·帕格顿指出，西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念，而宗教改革希望恢复罗马帝国早期的教会道德。然而，启蒙运动不是要复兴这两种文化传统，帕格顿认为“启蒙运动具有自身的历史定位。它是现代性的真正开端，因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去”，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。启蒙运动带来的思想观念、社会体制、文化艺术和生活习俗的变革却带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记。——摘编自江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》根据材料并结合所学近现代史的知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）解析解答本题可围绕启蒙运动对西方近代文明发展的影响和对人类历史文明发展进程的影响进行阐述。启蒙运动对西方近代文明发展的影响，在宗教观上，通过反对上帝和宗教迷信，批判中世纪经院哲学；打击了中世纪的天主教会，进一步使人们的思想从宗教神学的束缚中解放出来；在政治方面，通过主张建立君主立宪政体或民主共和政体，提倡法治，反对人治，为推翻封建专制、建立资产阶级民主政体提供了思想武器；同时，也推动了亚非拉民族民主意识的觉醒，鼓舞了亚非拉反封建、反殖民的斗争；进一步促进了近代自然科学的发展；也推动了资本主义经济发展。总之，启蒙运动带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记，成为西方现代文明的重大缘起。对人类历史文明发展进程的影响，是一场破旧立新的历史进程，是一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。其提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神等主张，打击了基督教会的势力，解放了人们的思想，为未