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文档简介

2025届湖南省长沙市宁乡县第一高级中学高一数学第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,是的中点,,,相交于点,若,,则()A.1 B.2 C.3 D.42.过点斜率为-3的直线的一般式方程为()A. B.C. D.3.设m,n是两条不同的直线,α A.若m⊥β,n⊥β , n⊥α,则m⊥αC.若m⊥n, n∥α,则m⊥α D.若m⊥n4.为了调查某工厂生产的一种产品的尺寸是否合格,现从500件产品中抽出10件进行检验,先将500件产品编号为000,001,002,…,499,在随机数表中任选一个数开始,例如选出第6行第8列的数4开始向右读取(为了便于说明,下面摘取了随机数表附表1的第6行至第8行),即第一个号码为439,则选出的第4个号码是()A.548 B.443 C.379 D.2175.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,则互斥而不对立的两个事件是()A.恰有1个黑球与恰有2个黑球 B.至少有一个红球与都是黑球C.至少有一个黑球与至少有1个红球 D.至少有一个黑球与都是黑球6.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱(其底面是正方形,且侧棱垂直于底面)高为4,体积为16,则这个球的表面积是()A. B. C. D.7.在棱长为2的正方体中,是内(不含边界)的一个动点,若,则线段的长的取值范围为()A. B. C. D.8.已知数列的前项和为,且,则()A. B. C. D.9.设集合,则元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.410.已知为三条不同直线,为三个不同平面,则下列判断正确的是()A.若,,,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调递减区间是______.12.在扇形中,如果圆心角所对弧长等于半径,那么这个圆心角的弧度数为______.13.某学校成立了数学,英语,音乐3个课外兴趣小组,3个小组分别有39,32,33个成员,一些成员参加了不止一个小组,具体情况如图.现随机选取一个成员,他恰好只属于2个小组的概率是____.14.向量.若向量,则实数的值是________.15.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.16.在中,角的对边分别为,若面积,则角__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,数列中,若,且.(1)求证:数列是等比数列;(2)设数列的前项和为,求证:.18.如图,在中,,,,.(Ⅰ)求AB;(Ⅱ)求AD.19.已知,函数,,(1)证明:是奇函数;(2)如果方程只有一个实数解,求a的值.20.已知圆过点.(1)点,直线经过点A且平行于直线,求直线的方程;(2)若圆心的纵坐标为2,求圆的方程.21.已知向量,,.(1)若,求的值;(2)设,若恒成立,求的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由题意知,所以,解得,所以,故选D.2、A【解析】

由点和斜率求出点斜式方程,化为一般式方程即可.【详解】解:过点斜率为的直线方程为,化为一般式方程为;故选:.【点睛】本题考查了由点以及斜率求点斜式方程的问题,属于基础题.3、A【解析】

依据立体几何有关定理及结论,逐个判断即可。【详解】A正确:利用“垂直于同一个平面的两条直线平行”及“两条直线有一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于该平面”,若m⊥β且n⊥β ,则m//n,又n⊥α,所以m⊥αB错误:若m∥β, , β⊥α,则C错误:若m⊥n, n∥α,则m可能垂直于平面α,也可能平行于平面α,还可能在平面D错误:若m⊥n , n⊥β , β⊥α,则【点睛】本题主要考查立体几何中的定理和结论,意在考查学生几何定理掌握熟练程度。4、D【解析】

利用随机数表写出每一个数字即得解.【详解】第一个号码为439,第二个号码为495,第三个号码为443,第四个号码为217.故选:D【点睛】本题主要考查随机数表,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.5、A【解析】

从装有2个红球和2个黑球的口袋中任取2个球,包括3种情况:①恰有一个黑球,②恰有两个黑球,③没有黑球.

故恰有一个黑球与恰有两个黑球不可能同时发生,它们是互斥事件,再由这两件事的和不是必然事件,故他们是互斥但不对立的事件,

故选:A.6、C【解析】

根据正四棱柱的底面是正方形,高为4,体积为16,求得底面正方形的边长,再求出其对角线长,然后根据正四棱柱的体对角线是外接球的直径可得球的半径,再根据球的表面积公式可求得.【详解】依题意正四棱柱的体对角线是其外接球的直径,的中点是球心,如图:依题意设,则正四棱柱的体积为:,解得,所以外接球的直径,所以外接球的半径,则这个球的表面积是.故选C.【点睛】本题考查了球与正四棱柱的组合体,球的表面积公式,正四棱柱的体积公式,属中档题.7、C【解析】

先判断是正四面体,可得正四面体的棱长为,则的最大值为的长,的最小值是到平面的距离,结合不在三角形的边上,计算可得结果.【详解】由正方体的性质可知,是正四面体,且正四面体的棱长为,在内,的最大值为,的最小值是到平面的距离,设在平面的射影为,则为正三角形的中心,,,的最小值为,又因为不在三角形的边上,所以的范围是,故选C.【点睛】本题主要考查正方体的性质及立体几何求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义以及平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将立体几何中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法求解.8、D【解析】

通过和关系,计算通项公式,再计算,代入数据得到答案.【详解】,取,两式相减得:是首项为4,公比为2的等比数列.故答案选D【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,前N项和,意在考查学生的计算能力.9、B【解析】

计算圆心到直线的距离,可知直线与圆相交,可得结果.【详解】由,圆心为,半径为1所以可知圆心到直线的距离为所以直线与圆相交,故可知元素个数为2故选:B【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系判断,属基础题.10、C【解析】

根据线线位置关系,线面位置关系,以及面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,当时,由,可得,此时由,可得或或与相交;所以A错误;B选项,若,,则,或相交,或异面;所以B错误;C选项,若,,,根据线面平行的性质,可得,所以C正确;D选项,若,,则或,又,则,或相交,或异面;所以D错误;故选C【点睛】本题主要考查线面,面面有关命题的判定,熟记空间中点线面位置关系即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

求出函数的定义域,结合复合函数求单调性的方法求解即可.【详解】由,解得令,则函数在区间上单调递减,在区间上单调递增函数在定义域内单调递增函数的单调递减区间是故答案为:【点睛】本题主要考查了复合函数的单调性,属于中档题.12、1【解析】

根据弧长公式求解【详解】因为圆心角所对弧长等于半径,所以【点睛】本题考查弧长公式,考查基本求解能力,属基础题13、【解析】

由题中数据,确定课外小组的总人数,以及恰好属于2个小组的人数,人数比即为所求概率.【详解】由题意可得,课外小组的总人数为,恰好属于2个小组的人数为,所以随机选取一个成员,他恰好只属于2个小组的概率是.故答案为【点睛】本题主要考查古典概型,熟记列举法求古典概型的概率即可,属于常考题型.14、-3【解析】

试题分析:∵,∴,又∵,∴,∴,∴考点:本题考查了向量的坐标运算点评:熟练运用向量的坐标运算是解决此类问题的关键,属基础题15、【解析】

首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.16、【解析】

根据面积公式计算出的值,然后利用反三角函数求解出的值.【详解】因为,所以,则,则有:.【点睛】本题考查三角形的面积公式以及余弦定理的应用,难度较易.利用面积公式的时候要选择合适的公式进行化简,可根据所求角进行选择.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)将代入到函数表达式中,得,两边都倒过来,即可证明数列是等比数列;(2)由(1)得出an的通项公式,然后根据不等式<在求和时进行放缩法的应用,再根据等比数列求和公式进行计算,即可证出.【详解】(1)由函数,在数列中,若,得:,上式两边都倒过来,可得:==﹣2,∴﹣1=﹣2﹣1=﹣1=1(﹣1).∵﹣1=1.∴数列是以1为首项,1为公比的等比数列.(2)由(1),可知:=1n,∴an=,n∈N*.∵当n∈N*时,不等式<成立.∴Sn=a1+a2+…+an===﹣•<.∴.【点睛】本题主要考查数列与函数的综合应用,根据条件推出数列的递推公式,由递推公式推出通项公式与放缩法的应用是解决本题的两个关键点,属于中档题.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)利用余弦定理,解得的长;(Ⅱ)利用正弦定理得,计算得,,再利用为直角三角形,进而可计算的长.【详解】(Ⅰ)在中,由余弦定理有,即,解得或(舍),所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,在中,由正弦定理有,得,,所以,,又,则为直角三角形,所以,即,故.【点睛】本题考查余弦定理和正弦定理的简单应用,属于基础题.19、(1)证明见解析(1)1【解析】

(1)运用函数的奇偶性的定义即可得证(1)由题意可得有且只有两个相等的实根,可得判别式为0,解方程可得所求值.【详解】(1)证明:由函数,,可得定义域为,且,可得为奇函数;(1)方程只有一个实数解,即为,即△,解得舍去),则的值为1.【点睛】本题考查函数的奇偶性的判断和二次方程有解的条件,考查方程思想和定义法,属于基础题.20、(1);(2).【解析】

(1)求出直线的斜率,由直线与直线平行,可知这两条直线的斜率相等,再利用点斜式可得出直线的方程;(2)由题意得出点在线段的中垂线上,可求出点的坐标,再利用两点间的距离公式求出圆的半径,于此可写出圆的标准方程.【详解】(1)直线过点,斜率为,所以直线的方程为,即;(2)由圆的对称性可知,必在线段的中垂线上,圆心的横坐标为:,即圆心为:,圆的半径:,圆的标准方程为:.【点睛】本题考查直线的方程,考查圆的方程的求解,在求解直线与圆的方程中,充分分析直线与圆的几何要素,能起到简化计算的作用,考查计算能力,属于中等题.21、(1);(

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