高二语文《荷花淀》教学设计

《荷花淀》教案导入新课相传河北的白洋淀是嫦娥奔月遗落宝镜的碎片而形成的湖泊水淀，卢沟桥事变后，日寇铁蹄肆虐，白洋淀人民在党的领导下，明理知义，男人勇赴前线，女人坚守家园，演绎出共克时艰的民族壮举。当代作家孙犁在延安的窑洞里，用自制的墨水、草纸，就着昏黄的油灯，生动记录了这一斗争的历史画卷：一群纯朴的青年女性，在充满诗情画意的国土上，在家园沦丧的黑暗时刻所表现出的崇高的民族气节，积极乐观的向上精神，朴素美好的生活愿望以及对丈夫朴实、含蓄、炽烈、真挚的爱。今天，就让我们共同学习孙犁诗一样的小说《荷花淀》。二、出示学习目标（学生齐读目标）1.阅读预习提示，了解故事发生的时代背景，孙犁作品及风格，找出《荷花淀》诗体小说的“语言”风格。2.通读全文，用四字小标题概括故事发生、发展、高潮结局三部分内容。3.找出第二部分开头水生嫂、小媳妇们的语言描写，概括其人物性格，并在老师的引导下进一步体会、理解《荷花淀》的语言风格。4.找出文中三处自然环境描写的句子，概括其作用，并在老师的引导下体会《荷花淀》另一种语言风格。5.革命传统与革命精神的教育：或写一幅对联或写一首诗或写一段颁奖词，表现白洋淀人民识大体、明大义，反抗侵略的革命精神，先在小组交流，优胜者在班级交流。三、检测预习时代背景：本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。党领导的抗战力量正在不断壮大，抗日根据地不断打大。在这场伟大的民族解放战争中，根据地的广大群众在党的领导和教育下，同仇故忾，奋起抗故，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材，经过精心构思，谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观义精神的赞歌。孙犁和“荷花淀派”：孙犁，原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。1944年去延安鲁迅艺术学院工作，次年“在延安的窑洞里一盘油灯下，用自制的墨水和草纸”写下了《荷花淀》。质朴清新的乡土气息美，淡雅疏朗的诗情画意美，普通劳动妇女温柔善良、明大义的人性美是这一乡土文学作品的主要特点。孙犁、刘绍棠、房树民、丛维熙等河北优秀作家，是“荷花淀派”的优秀代表，与受赵树理风格影响的“山药蛋派”齐名。预习作业1.通过阅读预习提示，我们可以看出孙犁《荷花淀》“诗体小说”的语言风格是：质朴清新的乡土气息，淡雅疏朗的诗情画意。2.通读全文，查字典准确写出下列划横线字的读音。白洋淀（diàn）锭（dìng）子摇橹（lǔ）凫（fú）水噘（juē）嘴吮（shǔn）吸苇（wěi）眉子投奔（bèn）疲于奔（bēn）命晌（shǎng）午3.梳理文章结构，用四字小标题概括故事发生、发展、高潮结局三部分内容。开端（第一部分）：夫妻话别发展（第二部分）：探夫遇敌高潮结局（第三部分）：助夫杀敌四、研读探究，感受诗体小说风格1.人物是小说的核心，语言是作品的灵魂。找出第二部分开头水生嫂、小媳妇们的语言描写，概括其人物性格，并分析其所体现的语言风格。语言风格语言描写人物性格美质朴清新乡土气息“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”热烈含蓄人性美人情美“我有句要紧的话，得和他说说。”心直口快“听他说，鬼子要在同口安据点...”稳重谨慎“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”率直急切“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”羞怯忸怩人性美人情美分析：①人性美：探望丈夫的理由五花八门，忘衣裳，说要紧话，婆婆逼迫等，其实只有一个想见丈夫，这是自然情感的流露，体现人性美。②人情美：情感含蓄委婉，用忘衣裳、说要紧话，俺婆婆逼迫这些语言掩盖各自想见丈夫的羞涩内心，内心的情感不可谓不热烈，语言不可谓不含蓄，性格不可谓不鲜明，体现了白洋淀女性的人情美。语言风格分析：①她们说的话，我们平时也是这样说的，很接地气，这是质朴，乡土气息。②但是又和我们不一样，听说他们还没走，暗示想去看看，又说我不拖尾巴，表现自己的通情达理，可是忘了一件衣裳，自己必须去，一语三折，表现了青年女性的热烈与含蓄。还比如我本来不想去，掩盖内心的羞涩，可俺婆婆非叫我再去看看他，一个非字将自己一定要去的心情用婆婆做了挡箭牌，来掩盖对丈夫的思念，有什么看头啊，表面嗔怪，实则表明很有看头，很想去看看，这是清新。找出文中三处自然环境描写的句子，概括其作用，领会《荷花淀》所体现的另一种语言风格。语言风格环境描写作用淡雅疏朗诗情画意A（1-3段）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。①交代故事发生背景；②营造了一种清新、恬静的气氛；③表现了家乡的美丽富饶，为下文水生参军痛击敌人作铺垫；④烘托水生嫂勤劳、善良、淳朴、美丽的形象。B.（40段）水像无边的跳荡的水银。①表现妇女们未见到丈夫，内心空落、无聊、无趣的心情；（61段）一望无际的密密层层大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧①暗喻了根据地人民精诚团结、同仇敌忾，克敌制胜的信心；②暗示了这里将发生一场战斗；③为下文妇女们躲进荷花淀，战士们伏击敌人作铺垫。A.“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。”①交代故事发生背景；“坐在一片洁白的雪地上，坐在一片洁白的云彩上。…淀里也是一片银白世界。”②营造了一种清新、恬静的气氛；“有多少苇子，不知道;出多少苇子，也不知道。成了一条苇子的长城。新鲜、荷叶荷花香…”③表现家乡富饶、美丽，为下文水生参军痛击敌人作铺垫；④中国古典诗文中，荷花一直是一个表现清雅、高洁的意象，在这里通过清雅的氛围衬托出水生嫂勤劳、善良、淳朴、美丽的形象。B.①无边的，一望没有边际，显示出妇女们没有见到丈夫内心的空落；跳荡的水银没有规则的跳动显示妇女内心的无聊、无趣；C.①“密密层层、大荷叶”，暗喻了根据地人民精诚团结，同仇敌忾，“迎着阳光舒展开”表明克敌制胜的信人；②“铜墙铁壁、监视、哨兵”暗示这里发生一场战斗；③“粉色荷花箭”指妇女们，“高高挺出来”为下文妇女们躲进荷花淀，战土仗击故人作铺垫。五、精神传承，感悟民族精神请同学们或写一幅对联或写一首诗或写一段颁奖词，表现白洋淀人民识大体、明大义，反抗侵略的革命精神，先在小组交流，优胜者在班级交流。对联：探夫遇寇荷花淀助夫歼敌芦苇荡诗：白洋淀里编席忙，日寇铁蹄践家乡。明义参军好儿郎，芦苇荡里歼敌忙。颁奖词：白洋淀青年妇女群体那是一个神奇的水域，一个据说是嫦娥奔月遗落宝镜碎片而成的富饶水淀：百里碧波荡漾，十里荷花飘香。然而风云突变，倭寇来犯。于是男人参军御敌，妇女坚守家园。柔弱双肩，家国齐担。她们质朴温柔、情义薄天；心系丈夫，不惧凶顽；狭路逢敌，不为瓦全。学射击，登冰船，共同铸起铜墙铁壁般的抗日雄关，成为全民抗战的中坚。六、品读美文，感受语言风格课上或课下请同学们品读第一部分前三段、第二部分最后一段自然环境描写的句子，体会“荷花淀派”淡雅疏朗的诗情画意之美。月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席?六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买:“好席子，白洋淀席!