2024年广东省阳江市江城区中考一模语文试题及答案

2024年广东省阳江市江城区中考一模语文试题

一、名句名篇默写

1.默写古诗文。

(1)飞来山上千寻塔^____o(王安石《登飞来峰》

(2)—，铁马冰河入梦来。［陆游《十一月四日风雨大作》(其二)

(3)—,若出其中；—，若出其里。(曹操《观沧海》

(4)陶渊明《饮酒》(其五)中与“只可意会，不可言传”意境相似的句

子是“,

(5)《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子

旦“，，

，一O

(6)阅读战争诗句，倍感和平珍贵。“遥怜故园菊，—”(岑参《行

军九日思长安故园》)，是诗人对百姓饱经战争忧患的同情与对和平的

渴望；“角声满天秋色里，_,(李贺《雁门太守行》)，间接写出

了战场上车毂交错，短兵相接的残酷斗争场面；“山河千古在，—”(文

天祥《南安军》)道尽了诗人数年坚持抗元斗争，终于无力回天，不得

不面对国破家亡的现实的哀痛；而老兵征战归来满心欢喜，以为可以享

受天伦之乐，不料等来的却是“乡里人”的一句”,松柏冢累累”

（《十五从军征》）

二、诗歌鉴赏

2.结合知识卡片，赏析《过零丁洋》“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零

丁”一句中，“惶恐,，“零丁,，反复出现的妙处。

知识卡片

零丁洋：在广东省珠海口的江面上，又称‘'伶仃洋"。

惶恐滩：在今江西万安境内赣江中，水流湍急、险恶。

三、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁

月中，英雄们信仰坚定、_:在bGI旨nzhu^ngku6的建设时期，英雄

们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇

敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先

导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的pangbo力量。英雄之所以

伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾一，更在于他们身上所展现

的常高风范和英雄精神。

［乙］爰国是一个古老的话题。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直

始终是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。一代代仁人志十qianpuh

duji,救民族于存亡之时；一代代革命先烈赴汤蹈火，救人民于水火之

中：一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽瘁，我们青少

年要继承和发扬这种精神，不断地激励和—自己，把爱国之情转化为爱

国之行，做坚定的爱国者。

3.根据拼音写出相应的词语。

(1)bolanzhuangkud()(2)pangbo()

(3)qianpuhouji()

4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.大义凛然铤而走险鞭挞B.视死如归挺身而出鞭策

C.大义凛然挺身而出鞭策D.视死如归铤而走险鞭挞

5.【乙】语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝

聚、生存和发展的强大动力。

B.爱国主义精神在中华文明悠久的历史中，始终是中华民族得以生

存、凝聚和发展的强大动力。

C.在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神始终是中华民族得以生

存、凝聚和发展的强大动力。

D.爱国主义精神在中华文明悠久的历史中，一直是中华民族得以凝

聚、生存和发展的强大动力。

四、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

①中新社北京3月11日电今次全国两会，新质生产力成为热度最高的

政经关键词。

②政府工作报告中，加快发展新质生产力被列为2024年中国政府工作

十大任务之首：两会记者会、开放团组活动、"部长通道"上，多位部委"一

把手"、地方大员，从各个侧面对发展新质生产力作出解读；审议讨论中，

代表委员结合各自实际畅谈对新质生产力的理解。

③外界认为，读懂新质生产力，就把握住了中国今年乃至更长一段时间

发展的“关窍二

④值得注意的是，习近平在江苏团还强调，发展新质生产力不是忽视、

放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。

⑤毫无疑问，在实现"十四五”规划目标任务的关键之年，新质生产力将

成为观察中国未来发展的一个重要索引。

（摘编自中国新闻网）

材料二

①有媒体调查结果显示，75.2%的受访家长称,身边中小学安静的"课间

十分钟”现象普遍，而且在小学中最为突出。比例达到77.2%,高于初中

的比例69.8%。

②造成这种现象的原因有多种：首先，是学校基于学生尤其是小学生安

全考虑,不愿"放养"改为"图养”；其次,部分老师上课"不守时”，不是拖

堂就是提前上课，留给学生时间很少导致学生无法自由活动：另外，如

今大多数学校都是多层教学楼，三四层楼及以上楼层的学生下楼活动极

不方便，老师又不允许学生在楼道追逐奔跑。

③教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰称："课间的十分钟其实是非

常重要的，那不仅仅是学生身体健康的一个保障，同时也会促进课堂学

习的效果。因为一个孩子老坐在那去听课，而中间没有任何的活动，这

对他们来讲，学习效率也会受到影响。"

④今年两会期间，全国政协委员张文宏也提出："我们留给孩子的时间太

少、空间太小。如果有做不完的作业、考不完的试，孩子可能还会用课

间十分钟做作业。"

6.请为材料一中的新闻拟写一个标题，不超过20字。

7.“课间十分钟”本应该欢声笑语，但如今却变得越来越安静。请你结合

材料二中的内容，向学校提出两条具体的改进建议。

五、选择题

8.下列有关名著的表述，正确的一项是（）

A.埃德加・斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告：毛泽东

就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。

B.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，作品主要描

写了土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。

C.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为大学生

撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇。

D.《朝花夕拾》中范爱农因为没有学费被迫回乡，并一直被轻视、

排斥和伤害，但他为人孤傲、正直，不满黑暗社会，积极投身革命,

最后和徐锡麟、秋瑾一*起被杀害。

六、名著阅读

9.班级准备为一些名著人物设计宣传海报，并根据不同的名著人物特点

为海报设置不同的底色。请你从下列备选人物中任选一位，仿照示例，

结合名著内容说说他（她）的海报底色应采用哪种颜色。

备选人物：谭波儿小姐《简•爱》保尔《钢铁是怎样炼成的》严贡生《儒

林外史》

示例：祥子的海报底色应该用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力

车夫，却在黑暗的现实中屡次受挫，最终堕落成麻木、自暴自弃的行尸

走肉。灰色与祥子的命运更契合。

七、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，

奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。4

湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高III,皆牛寒树，负势竞上，互相轩邀，争高直指,

千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，

猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯

上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

10.解释文中加点词语的意思。

（1）从流飘荡（）（2）泉水激石（）（3）莺飞戾天者（）

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）负势竞上，互相轩邀。

【乙】

五泄①水石俱奇绝，别后三日，梦中犹作飞涛声，但恨无青莲之诗、子

瞻之文，描写其高古喷薄◎之势，为缺典耳。石壁青削，似绿芙菜，高

百余仞，周回若城，石色如水浣净，插地而生，不容寸土。飞瀑从岩巅

挂下，雷奔海立，声闻数里，大若十围之玉，宇宙间一大奇观也。因忆

《会稽赋》有所谓“五泄争奇于服荡4”者，果尔.雁荡之奇，当复如何

哉？

幕归，各得一诗。所目既奇，诗亦变幻恍惚，牛鬼蛇神，不知是何等语。

时夜已午，勉①呼虎号之声，如在床几间。彼此谛观须眉毛发种种皆竖俱若

鬼矣：

（选自袁宏道《袁中郎随笔•五泄二》，有删改）

【注释】①五泄：位于浙江省诸暨市西北。泄，瀑布。②喷薄：冲激，

激荡。③雁荡：山名。④慧：山魁，一种类似猴子的动物。

12.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）

A.五泄水石俱奇绝/湖中人鸟声俱绝

B.但恨无青莲之诗，子瞻之文/但少闲人如吾两人者耳

C.当复如何哉/唧唧复唧叩

D.膻呼虎号之声/辍耕之垄上

13.请用“/”给文中画线的句子断句。

彼此谛观须眉毛发种种皆竖俱若鬼矣

14.阅读完两篇文章，小语做了不少笔记，但关键点还有遗漏，请你帮

她补充完整。

【甲】【乙】两文均为写景的文章，表达的主旨存在以下异同点。

相同点：两文都赞美了（1）—，都抒发了（2）—

不同点：【甲】文体现了作者（3）和归隐林泉、享受美景的愿望；

【乙】文则表达了作者（4）

八、现代文阅读

阅读下面材料，完成小题。

①影壁是院落的"序言"，是设在大门里面或者外面的墙壁，与大门组成

建筑物的第一个空间。因此，影壁也叫照壁、萧墙、影壁墙、影背墙，

由壁座、壁身、壁顶三部分组成，通常有一字影壁、座山影壁、撇山影

壁等形制。故宫中的影壁分布在以内廷区域为主的各个院落中，是汇聚

我国古代工匠建筑智慧与古代社会传统文化的一个缩影。

②故宫中的影壁设计巧妙，施工精细，在宫殿入口处起着烘云托月、画

龙点睛的作用。影壁上精美的壁画、砖雕、木雕、石雕等装饰，颇为华

丽。

③故宫中的影壁同其他影壁一样具有很强的实用性，主要表现在保护隐

私、点缀空间、调节气流等方面。

④位于宫门内的影壁可阻断无关人员的视线，使院落内的建筑空间与人

员的活动不会被偷窥，保护了建筑内部空间及人员的隐私。此外，还可

以起到装饰的作用。如养心殿院落的入口处有一座影壁墙。该影壁墙是

在养心殿内东北值房的东面山墙上直接雕塑建造而成，是一个座山影壁。

这个座山影壁增加了建筑物的气势和庄严感。

⑤位于宫门外的影壁，则有划定范围、指示道路的作用，同时实现点缀

建筑空间的效果。如位于故宫中轴线区域的乾清门，其前面为广场，东

西两侧有影壁。这两个影壁是从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,

与大门槽口成120度或135度夹角，呈八字形，属于撇山影壁。乾清门

的撇山影壁形式在平面上避免了建筑整体布局的呆板，在空间上又形成

凸凹有致的视觉效果。不仅如此，撇山影壁向外斜向延伸，实际上扩大

了乾清门外的建筑使用空间，有利于宫廷人员开展活动。

⑥故宫里的影壁还可调节外部气流。如位于紫禁城东部"南三所"大门外

的影壁，其特点是平面呈一字形布置，属于一字影壁。由于该影壁的阻

挡，风力引起的外部气流在进入建筑内部时，要绕开影壁，方向发生改

变。一字影壁的运用，调节了外部气流的进入宫殿的方式，削减了气流

的冲击，从而提高了建筑内人体的舒适感。

⑦故宫中的影壁还具有丰富的文化内涵，主要表现为镇物文化、礼制文

化、祈福文化等。

⑧古人对自然规律的认识程度有限，把消灾纳福的愿望寄托于某个特定

物件，该物件就是镇物。故宫里影壁在造型、材质等方面包含镇物文化

内容。如位于东六宫的景仁宫大门内有一座石影壁，在影壁的两侧，各

有一尊异兽。异兽头上独角，身披鳞甲，四爪锋利，造型威猛，起消灾

的镇物功能。不仅如此，古人认为在建筑中运用一些石质构件能够起到

防灾避险的作用。由此可知，景仁宫的影壁采用石材制作，也是镇

物文化的反映。

⑨故宫影壁的礼制文化主要体现为刻意凸显古代帝王的身份与地位。如

位于皇极门外的九龙壁，最显著的特点就是影壁芯刻有九条栩栩如生的

龙。【乙】在历更发展进程中.龙又被赋予政治色彩，成为皇权的象征。

此外，九龙壁的屋顶上面刻有五条龙。壁上的数字九和五组合在一起，

寓意着皇帝有“九五之尊”。

⑩故宫影壁芯的纹饰多包含有祥瑞内容。如位于西六宫区域的太极殿，

大门内为一字型木质影壁。影壁芯四个岔角各有蝙蝠一只，中部有蝙蝠

五只，围绕圆形寿字飞舞。在我国的传统文化中，蝙蝠谐音"遍福"，多

用于寓意福泽。【丙】由此可见,太极殿前影壁上的蝙蝠纹像，体现了我

国传统的祈福文化。

⑪故宫里的影壁反映了我国古代工匠卓越的建筑智慧，更为我们解读故

宫的文化历史提供了宝贵的实物资料。

（取材于周乾的文章，有删改）

15.文章主要介绍了故宫影壁—、—、—的特征。（每空限8个字

内）

16.根据文中信息依次补写【甲】【乙】【丙】三处的语句，正确的顺

序是（）

①龙为我国古代传说中极具灵性的神兽，具有“上天潜渊、无所不能”的

本领。

②《尚书》记载，五福包括寿、富、康宁、好德、考终命（享尽天年）

等内容。

③如旧俗中立于道路口的“泰山石敢当”石碑，是古人认为可以消灾的镇

物。

A.①②③B.③②①C.③①②

17.请根据第⑤段判断下面哪一幅图展示的是撇山影壁，结合相关内容

说明理由。

阅读下面的文字，完成下面小题。

巡夜老伯

陈建兴

①儿时的弄堂，不管刮风还是下雨，每晓夜深人静的时候，我总能看到

一位老人一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭，手臂上还戴着治保的红袖章，

用沙哑的噪子喊道："居民同志们，门窗要关好，炉子要封好.防火防盗.

大家要注意……”

②老伯姓郁，是一位退休工人，已有70多岁了，住在我家的后弄堂。他

高高的颗骨上架着一副老花眼镜，堆满皱纹的脸上总是挂着愚祥的微笑。

背有些驼，穿着一件褪了色的中山装，头上一顶工作帽却是崭新的。

③郁老伯巡夜，时常看到有职工下班回家开门后钥匙却插在了门上，他

总是轻轻叩开居民家门，让人收掉钥匙。有时，屋里的人都睡了，久敲

不开，他只好拔出钥匙，装进口袋，次日早早地上门把钥匙还给人家。

天冷了，有人家将封好的煤球炉子拎到门外搭建的小棚子里，却忘了关

掉炉门，煤球烧得很旺，铝壶里的水煮沸了又烧干，烧得通红，炉子边

又堆着不少柴月、柏油纸等易燃品，郁老伯就会叫："不好了，不好了，

要着火啦。“一边用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来，一边敲开人家的

房门，又大声提醒周边人家“封好炉子，莫忘关掉炉门”。看到弄堂里暗黜黜的

角角落落都要用手电简照一照。有一次，他发现两个小孩躲在自家门口

的灶披间里烧创花取乐，旁边的“行灶”里还塞着不少废纸屑，惊得大

声叫起来：“小鬼，快出来！”走上前几脚就踩灭了点燃的创花。

④春节前夕，弄堂人家时常会做一些成鸡、成鸭、成猪头、鱼干等腌制

品,早晒出晚收回。时常有人家到了深夜，腌制品还忘在自家屋檐下未

收进家去。郁老伯敲了半天还未见有人开门，一问居才知道走亲成去了,

无奈，只好问邻居借把丫权头和一只篮子，将腌制品叉下来放到篮子里

拎至IJ居委会暂存。居民回家一看.东西没了，大惊失色，再一问，赶到居委会，从

郁老伯手中拎回失而复得的脆制品，开心地笑道：“咐哟，这点东西没有了，哪能过

年啦。”

⑤我家对门的煤球店经常是排门板上好了，却忘了上锁，郁老伯就会敲

开我家的门，让母亲去叫前弄堂的煤球店营业员邓阿姨来锁门。我自告

奋勇，奔出家门去，直到胖胖的邓阿姨锁上门，郁老伯才摇着铃，再次

扯开喉咙："邻居们，夜饭吃好，门窗关好，火烛小心……"铃声响彻弄堂

的夜空。

⑥落雨天，这铃声也不会停。郁老伯穿着一件很旧的雨披，一手摇铃，

一手拿着铁皮喇叭。这种时侯，弄堂人家总有邻居主动为雨中巡夜的都

老伯撑伞，送去温暖。一次，雨下得很大，都老伯还在雨中呐喊。母亲

听到了，赶紧拿出一把薪新的油布伞，让我去帮郁老伯撑伞。那一次，

我跟着郁老伯兜完了里弄里十几条大大小小的弄堂，回家时，夜已深沉。

⑦从我记事起到1976年去农场。几乎夜夜听到那熟悉的声音。至今，

我仍然很是怀念夜幕下巡夜的那位老伯。

（节选自《新民晚报》，有删改）

18.依据文章第③〜⑤段内容，在下面横线上填写合适的语句。

(1)提醒居民拔钥匙，或是先拔下再归还—(2)--(3)—^(4)(5)

提醒煤球店营业员锁好门

19.联系全文，对第⑥段的理解最正确的一项是()

A.写“我”替郁老伯打伞，表现了“我”乐于助人的美好品质。

B.写邻居们为雨中巡夜的郁老伯撑伞送温暖，和中心主旨无关。

C.写郁老伯风雨无阻地坚持巡夜，赞扬他的责任感和敬业精神。

D.写邻里也会帮郁老伯撑伞遮雨，突出旧日弄堂邻居关系融洽。

20.按要求品析下面句子的表达效果。

(1)一边用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来，一边敲开人家

的房门，又大声提醒周边人家“封好炉子，莫忘关掉炉门”。(从加点词

的角度)

(2)居民回家一看，东西没了，大惊失色，再一问，赶到居委会，从郁

老伯手中拎回失而复得的腌制品，开心地笑道：“嘀哟，这点东西没有了，

哪能过年啦。”(从人物描写的角度)

21.阅读下面的链接材料，结合文章的内容，说说郁老伯和牧羊人共同

的品质。

【链接材料】

三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这

十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可

能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这

光秃秃的土地上扎根，长成大树。

（节选自让・乔诺《植树的牧羊人》）

九、作文

22.请阅读下面的文字，按要求作文

在生命的长河中，总有一缕缕光芒温暖着我们。也许是大自然中花草树

木的芬芳美好、坚韧顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；

也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句

名言……就是这一缕缕的光照亮了我们的生活。

请以“你的光照亮我的世界”为题，写一篇不少于600字的文章，叙述经

历和故事，抒发真情实感。

【提示和要求】

（1）自拟题目，文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要透露你个人的身份信息。

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

参考答案：

1.闻说鸡鸣见日升夜阑卧听风吹雨日月之

行星汉灿烂此中有真意欲辨已忘

言选贤与能讲信修睦应傍战场

开塞上燕脂凝夜紫城郭一时非遥看是君

家

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内

容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，

做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阑、辨、贤、睦、凝、郭”

等字容易写错。

2.既点出了诗人所处的地点，又表明了诗人对艰难时局的忧惧不安与对

自己孤苦无依的感伤。

【详解】本题考查诗句赏析。

“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：惶恐滩头话说（自己心情

的）惶恐，零丁洋里慨叹（自己的遭遇）孤苦零丁。惶恐滩：在江西省

万安县，急流非常险恶，是赣江十八滩中的一个。零丁洋：在广东省珠

海口的江面上。零丁：孤苦的样子。这句诗是语意双关的“天然妙对”。

作者巧借惶恐滩和零丁洋两个地名，既点出了诗人所处的地点，又表明

了诗人对艰难时局的忧惧不安与对自己孤苦无依的感伤，一语双关，构

思巧妙，寓意深刻，令人叹为观止。

3.波澜壮阔磅礴前仆后继4.B5.A

【解析】3.本题考查根据拼音写词语。

(1)bolanzhuangkud------波澜壮阔，原形容水面辽阔，现比喻声势雄

壮或规模宏大。

(2)pangbo——磅礴，形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川

气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。

(3)qianpuhouji----前仆后继，前面的人倒下了，后面的人跟着上，

形容不怕牺牲，英勇奋斗。

4.本题考查词语运用。

第一空，视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不

怕死。大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵

犯的态度。根据“在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定”可知，这

里形容英雄们对国家民族的贡献，对象是国家，故选“视死如归”更为恰

当;

第二空，挺身而出：勇敢地站出来（承担某种较大的责任或冒较大的风

险）。铤而走险：指在无路可走的时候采取冒险行动。根据“不仅在于他

们能在关键时刻义无反顾”可知，英雄们在关键时刻应该是“挺身而出”;

第三空，鞭策：用鞭子抽打，比喻严格督促。鞭笞：用鞭子或板子毒打；

驱迫。根据“我们青少年要继承和发扬这种精神，不断地激励和自

己”可知，此处是要求我们要不断严格督促自己，应用“鞭策”；

故选Bo

5.本题考查病句修改。

，，一直，，，，始终，，语义重复，可删去其一；语序不当，应将“发展、凝聚和生

存”改为“凝聚、生存和发展”；

故选Ao

6.（总结出“新质生产力是今次全国两会热词”即可）示例：新质生产力

成为今次全国两会热度关键词7.示例：（1）学校转变意识，鼓励学

生主动走出教室；（2）制定相应措施，不允许老师拖堂或变相占用课间

时间；（3）增设室内活动设施，适当延长休息时间。

【解析】6.本题考查拟写标题。

新闻或消息标题往往暗含在导语之中，结合①段“今次全国两会，新质生

产力成为热度最高的政经关键词”可得：新质生产力成为今次全国两会热

度关键词。

7.本题考查拟写建议。

结合材料二②段“首先，是学校基于学生尤其是小学生安全考虑，不愿，放

养'改为'图养'”可提意见：学校要转变意识，鼓励学生主动走出教室，主

动参与课间活动；结合“其次，部分老师上课'不守时'，不是拖堂就是提

前上课，留给学生时间很少导致学生无法自由活动”可提意见：制定相应

措施，不允许老师拖堂或变相占用课间时间；结合“另外，如今大多数学

校都是多层教学楼，三四层楼及以上楼层的学生下楼活动极不方便，老

师又不允许学生在楼道追逐奔跑”可提意见：增设室内活动设施，适当延

长学生休息时间，充分保障学生课间活动时间。

8.B

【详解】本题考查名著情节内容。

A.有误，《红星照耀中国》是一部纪实文学作品，并非传记小说，其中

的“红星”是中国共产党的象征，不是毛泽东个人；

C.有误，《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的;

D.有误，“最后和徐锡麟、秋理一起被杀害”表述有误，范爱农是溺水而

亡；

故选Bo

9.示例1：谭波儿小姐的海报底色应采用橙色（黄色）。谭波儿小姐是

洛伍德学校的学监，是简•爱的老师。她外貌美丽，温柔善良，多次帮助

简・爱，是简•爱的良师益友，给逆境中的简•爱带去了温暖，因此，橙色

（黄色）这种暖色更符合她的人物形象。

示例2：保尔的海报底色应采用红色。保尔出生于一个贫穷的铁路工人

家庭，十月革命爆发后，在朱赫来影响下走上革命道路，参加苏俄红军，

后来虽然受伤，甚至双目失明，但依然通过创作文学为革命事业做奉献。

这种不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，用热烈的红色最能表达。

示例3：严贡生的海报底色应采用黑色（灰色）。严贡生是严监生的哥

哥，他对上巴结讨好，对下却是蛮横霸道，极尽手段占便宜，平时挥霍

无度，把田产卖光后开始到处赖账。在弟弟严监生死后，他没有半点伤

心，用尽手段与弟媳赵氏争夺家产，冷血无情。黑色（灰色）最符合严

贡生阴暗的内心。（答题中关联人物的性格和情节，言之有理即可）

【详解】本题考查人物形象评析。

需了解人物形象的特点，然后根据自己的理解确定一种颜色，根据示例

分析作答，言之有理即可。

示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔出生于一个贫穷的铁路工人家

庭，12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。

十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参

加苏俄红军，为革命奉献着青春和力量，后来虽然受伤、重病，甚至双

目失明、全身瘫痪，也没有放弃为共产主义事业奋斗，他开始从事文学

创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔不畏艰难、前赴后继、不屈

不挠、英勇顽强的奋斗精神，应该是热烈的红色才能表现。

10.跟、随冲击，撞击至、到达11.(1)

揣急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。

(2)山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸

展。12.A13.彼此谤观/须眉毛发/种种皆竖/俱若鬼

关14.山水的美好(自然景物的美)对自然

山水的热爱之情对热衷功名利绿之人的鄙视(对功名利绿的厌

弃)与好友同赏山水归来后的种种趣味

【解析】10.本题考查文言词语理解。

(1)句意：随着江流漂荡。从：跟、随。

(2)句意：泉水飞溅在山石之上。激：冲击，撞击。

(3)句意：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人。戾：至、到

达。

11.本题考查文言语句翻译。注意重点字词:

(1)急湍：湍急的水流；甚：超过；若：好像；奔：飞奔的骏马。

(2)负：凭借；竞：争着；轩邀：往高处远处伸展。

12.本题考查一词多义。

A.绝妙/消失；

B都意为“只”;

C都意为“又”；

D渚B是助词，的；

故选Ao

13.本题考查文言断句。

句意：彼此看看对方，须眉毛发全都竖起来，一个个都像是见到了鬼一

样。

“彼此谤观”句意完整；“种种皆竖”是对“须眉毛发”的修饰，形容害怕时的

情景；“俱若鬼关”句意完整，更凸显众人的恐惧之情。

故断句：彼此谤观/须眉毛发/种种皆竖/俱若鬼关。

14.本题考查学生对文言文内容及情感的理解能力。分析人物情感类的

题目，应注意结合文章内容，写的景物的特点，所叙述事情的性质，作

品的写作背景等综合分析揣摩，并用切题的、通顺的语句概括作答。

“奇山异水，天下独绝”甲文写富春江美丽景色，“宇宙间一大奇观也”乙

文写雁荡山的奇美。明确相同点是：两文相同点都是歌颂山水的美好。

甲文中看到富春江的奇山异水时，作者发出了“莺飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。“经纶世务者，窥谷忘反"意思是说那些

热衷功名利禄的人，看到富春江美丽的山水景色，流连忘返，此句感慨

表现了作者对功名利禄的厌弃。乙文“时夜已午，触呼虎号之声，如在床

几间。彼此谛观，须眉毛发