初一语文《论语》十则教学课件

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春秋战国思想家

知识锦囊孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地

孔林：孔子墓地

山东曲阜“三孔”返回孔子简介

孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。被尊称为“千古圣人”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”。

“半部《论语》治天下”。

◆试读课文，读准字音。

1、论（）语2、不亦说（）乎

3、人不知而不愠（）

4、三省（）吾身

5、学而不思则罔（）

6、思而不学则殆（）

7、诲（）女（）知之乎

8、是知（）也

9、弘毅（）

10、然后知松柏之后凋（）也

11、其恕（）乎

12.可以为师矣（）lúnyuèyùnxǐngwăngdàihuìrǔZhìyìdiāoshùyǐ1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自

远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，

不亦君子乎？”按时通“悦”，愉快

志同道合的人了解怨恨

有道德修养的人但（固定句式）不亦……乎：不也是……吗？

孔子说:“学习知识而又经常温习功课，不是很愉快吗？有朋友从远方赶来，不是很快乐吗？别人不了解自己也并不恼怒，不也是个有德的君子吗？”

本则讲学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。

2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人

谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”每天多次我反省

曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？”诚实办事

尽心竭力交往传授复习本则讲:应重视品德修养。

3、子曰：“温故而知新，

可以（之）为师矣。”

旧的（知识）领悟凭借

（这一点）做了可以孔子说：在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点做老师了。

本则讲学习方法：强调独立思考的必要性。

4、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”迷惑有害

本则讨论正确的学习方法：学习与思考相结合,方能有所得。阐述了学习和思考的辩证关系。但是孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不学习,就会(对自己)有害.”

5、子曰:“由,诲女知之乎?

知之为知之,不知为不知,是知也.”教导通“汝”，你

对待知与

不知的态度是代词，这

通“智”，

聪明智慧

固定句式:“……,……也”译作“……是……”

本则讨论正确的学习态度:要老实谦虚,不要不懂装懂

孔子说:“由,教给你懂得对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧.”懂得6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”贤人看齐

孔子说:“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”

7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，

其不善者而改之。”长处短处

孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”

本则讲思想修养：要随时反省自己。

代词，指贤人

兼词，在那里

泛指多人

本则讲思想修养：应虚心求教。

反省自己

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁

以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

曾子说：“士人不可以不刚强、勇毅，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看做自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”

刚强、勇毅停止重大

9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”年这样凋谢孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，这才知道松柏树是最后落叶的。”

本则讲思想修养：怀有抱负就应有坚毅的意志。

本则讲思想修养：经过恶劣环境考验才能看出君子品格。

10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎

？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是‘恕（道）’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。奉行大概

恕：指儒家的推己及人，仁爱待人喜欢的施加

本则讲思想修养：要学会换位思考。

自由讨论

1.你喜欢哪一则?

2.你觉得哪一则对你启发最大?积累：一、成语类

1.温故知新2.见贤思齐3.三人行，必有我师4.任重道远5.死而后已6.己所不欲，勿施于人

二、格言警句类

①谈学习态度的

1.三人行，必有我师2.知之为知之，不知为不知

3.见贤思齐焉，见不贤而内自省

②谈学习方法的

1.学而时习之2.温故而知新3.学而不思则罔，思而不学则殆

③谈修身做人的

1.有朋自远方来，不亦乐乎2.三人行，必有我师

3.士不可以不弘毅4.岁寒，然后知松柏之后凋

5.己所不欲，勿施于人6.吾日三省吾身

wéi可以为师矣当作

wéi知之为知之，不知为不知是

wèi为人谋而不忠乎?替、为了