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文档简介

教师职业道德与政策法规执教人：汤静静教育法律规范与教育法律关系2教育法律规范教育法律关系教育法律规范（一）教育法律规范的含义

教育法律规范是反映统治阶级教育意志的，由国家按照法定程序制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育行为规则。教律规育法范教育法规教育法规是全部教育法律规范的总和，教育法律规范是构成教育法规的细胞。个别与整体根据法律规范的基本职能调整性规范、保障性规范根据法律规范的专门职能一般性规范、概念性规范、原则性规范、规则性规范、技术性规范。根据法律规范对权利义务关系的调整方式义务性规范、授权性规范根据法律行为产生的基础调控性规范、构成性规范根据法律规范内容的弹性程度确定性规范、非确定性规范（二）教育法律规范的类型（一）教育法律关系的含义

教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务关系。三个要素：教育法律关系的主体教育法律关系的客体教育法律关系的内容教育法律关系性质调整性教育法律关系保护性教育法律关系教育规范的职能隶属型教育法律关系平权型教育法律关系教育内部的法律关系教育外部的法律关系0102类型类型03（二）教育法律关系的类型（三）教育法律关系的产生、变更和消灭产生

教育法律关系的主体按照(或违反)法律规范的规定进行活动，从而形成的相互之间的权利与义务关系。例如，两个学生打架斗殴，造成一方伤害，则两人之间就形成了权利与义务关系，被伤害方有权要求给予补偿，伤害方则有义务赔偿其因为受伤而遭受的物质和精神损失。变更

在教育法律关系主体之间，由于权利主体的改变、权利客体的改变和教育法律关系内容的改变而导致的双方之间权利与义务的改变。例如，一个私立学校的办学者因为经济原因而将学校转由他人经营，则发生了办学主体的变更。这时就可能发生办学者与学生之间权利与义务的变化。消灭

教育法律关系主体之间权利与义务的终止。

例如，根据学校布局调

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