PEP人教版小学英语六年级下册Unit 4 一般现在时三单变化规律(重点难点)

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PEP人教版小学英语六年级下册Unit4一般现在时三单变化规律(重点难点)by文库LJ佬2024-05-24CONTENTS一般现在时基本概念一般现在时第三人称单数的变化规律特殊变化规律练习与应用错误易混点提高技巧与注意事项总结与复习知识扩展01一般现在时基本概念一般现在时基本概念概述：

一般现在时是表示习惯、经常性动作或真理的时态。

规则变化:

动词第三人称单数在一般现在时要加-s或-es。02一般现在时第三人称单数的变化规律一般现在时第三人称单数的变化规律变化规律：

动词第三人称单数在一般现在时的变化规律。变化规律加-s规则大多数动词在第三人称单数加-s，如play-plays。加-es规则动词以s,x,ch,sh结尾的要加-es，如watch-watches。03特殊变化规律特殊变化规律特殊动词：

部分动词在第三人称单数有特殊变化规律。特殊动词动词不变规律:

部分动词第三人称单数形式与原形相同，如sheep-sheep。不规则变化:

一些常见动词在第三人称单数形式不遵循一般规律，如go-goes。04练习与应用练习题：

巩固一般现在时第三人称单数的变化规律。练习1:

请根据提示填写动词的第三人称单数形式。练习2:

选择正确的动词形式填空。练习3:

根据图片描述动作，使用第三人称单数形式句子描述。05错误易混点错误易混点常见错误：

学生在学习一般现在时第三人称单数时容易犯的错误。常见错误主谓一致错误:

忘记动词要加-s或-es。不规则动词错误:

对不规则动词的第三人称单数形式掌握不牢。06提高技巧与注意事项提高技巧与注意事项技巧建议：

提高学生掌握一般现在时第三人称单数的变化规律的技巧。技巧建议：

提高学生掌握一般现在时第三人称单数的变化规律的技巧。技巧建议练习频率:

多进行听说练习，加深对规律的记忆。错误总结:

注意总结常见错误，及时纠正并强化记忆。07总结与复习总结与复习复习内容：

回顾一般现在时第三人称单数的变化规律，做好总结。08知识扩展知识扩展扩展阅读：

拓展学生对英语时态的理解，了解其他时态的变化规律。扩展阅读进行时态:

了解

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