天津市北辰区2023年九年级上学期《历史》期中试题和参考答案

天津市北辰区2023年九年级上学期《历史》期中试题和参考答案一、选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。1.小华是一位历史系即将毕业的大学生，特别喜欢埃及的历史，他的毕业论文就是写关于埃及文明方面的。下列内容可以选入论文的有①古代埃及科学文化成就代表是天文学、数学和医学②太阳历是古埃及数学的突出成就之一③古埃及的文字是最早的楔形文字④古埃及的建筑代表是金字塔，是古埃及人智慧的结晶A.①② B.②③C.③④ D.①④答案：D2.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是A.政治条件 B.经济条件C.地理条件 D.思想条件答案：C3.诞生金字塔文明成果的地区是（）A.印度河和恒河流域 B.长江黄河流域C.尼罗河流域 D.幼发拉底河和底格里斯河流域答案：C4.《汉谟拉比法典》规定：“男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。”材料直接反映了（）A.奴隶制在古巴比伦相当发达B.家庭奴隶制非常突出C.非奴隶身份的男性在古巴比伦社会地位高D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益答案：B5.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（）A.古巴比伦特别保护奴隶的头发 B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦奴隶有理发的自由答案：C6.巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是（）①黄河流域②尼罗河流域③印度河流域④两河流域A.①②③④ B.④①③②C.②①④③ D.②④③①答案：D7.美国文学大师房龙在《人类的故事》里写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥板，给我们讲述了闪米特民族的大熔炉一亚述和巴比伦王国的故事，下列选项能够反映古巴比伦王国社会状况的是（）A.金字塔 B.种姓制度C.《汉谟拉比法典》 D.甲骨文答案：C8.“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓”，下列描述中，符合”首陀罗”身份的是（）A.可以与官吏的女儿成婚 B.掌握军权C.主要充任祭司 D.从事农业、手工业答案：D9.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度史实的是（）A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗与国王商讨国家大事答案：B10.世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“金字塔之乡”相对应的文明古国分别是（）A.古印度古巴比伦古埃及 B.古埃及古印度古希腊C.古埃及古希腊古巴比伦 D.古印度古希腊古埃及答案：D11.亚历山大东侵，使两种文明发生了一次大规模的碰撞与交汇。这两种文明是A.希腊文明与古老的东方文明 B.伊斯兰教文明与道教文明C.西欧文明与北非文明 D.古代埃及文明与古代印度文明答案：A12.他接手的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”，他实际建立了罗马帝国。“他”是A.伯里克利 B.梭伦C.亚历山大 D.屋大维答案：D13.最近腾讯上的一则新闻引起大家的广泛关注：《从古罗马的衰落，看金融对国家兴衰的影响》。文章论述了古罗马的兴衰史，你认为文中不可能提及（）A.《十二铜表法》让古罗马共和国量刑定罪有了法律依据 B.斯巴达克起义沉重打击了古罗马共和国 C.凯撒建立了罗马帝国 D.罗马帝国版图最鼎盛时，地跨亚欧非三大洲答案：C14.“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”公元前450年左右,罗马颁布的成文法被称为（）A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》C.《法理概要》 D.《罗马民法大全》答案：A15.这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。它是A.《荷马史诗》 B.《被缚的普罗米修斯》C.《伊索寓言》 D.《俄狄浦斯王》答案：A16.“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是A.罗马帝国 B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国答案：B17.终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”的古希腊思想家是A.德谟克利特 B.荷马C.亚里士多德 D.苏格拉底答案：D18.谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较准确地反映欧洲封建社会统治情况的是（）A.“以眼还眼”、“以牙还牙” B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D.“理性的光辉不怕笼罩”答案：C19.在西欧封建社会，教权和王权错综交织。下列有关法兰克王国教权和王权的表述，不正确的是（）A.克洛维皈依了基督教B.在克洛维的带动下，整个法兰克王国都信仰基督教C.查理实行鼓励基督教发展的政策D.教皇为克洛维加冕，称克洛维为“罗马人的皇帝”答案：D20.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了（）A.庄园大体上是一个开放式的经济实体B.庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体答案：C21.通过关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。下列选项中与“金钱赎买、举行起义、处死贪婪主教、颁发特许状”等关键词有关的是（）A.大学的兴起 B.庄园的兴盛C.城市的自治 D.农场的出现答案：C22.2018年，是中国改革开放40周年。改革不停顿，开放不止步。放眼古今中外，有过很多重要的改革。例如雅典“伯里克利改革”、日本“大化改新”，关于两者的共同点，下列说法正确的是A.改革维护了统治阶级的利益 B.改革推动了社会转型C.都是发生在封建时代的改革 D.改革有利于民主政治的发展答案：A23.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度。大化改新使日本发生的实质性变化是（）A.天皇通过大化改新掌握了实权B.全面引进了中国先进的政治经济文化制度C.缓和了各种矛盾，稳定了政局D.使日本发展成为一个中央集权制封建国家答案：D24.欧洲有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”其中对“阿拉伯人的口”理解正确的是（）A.阿拉伯人创造了领先世界的科技成就B.创立了世界三大宗教之一的伊斯兰教C.阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用D.8世纪阿拉伯地跨欧亚非三大洲答案：C25.阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时，他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿拉伯帝国实行怎样的统治（）A.封建专制统治 B.奴隶主贵族统治C.政教合一的专制统治 D.资产阶级统治答案：C二、非选择题阅读下列材料，回答问题，共三题，共50分。26.阅读下列材料，回答问题。材料一：古代两河流域地区的一座石柱记载了的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。材料二：罗马人在思想上的一个最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗，罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法……从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。材料三：公元6世纪，拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理规范，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。请回答：（1）材料一是对哪部法典的描述?该法典在世界法制史上有何地位?（2）材料二描述的是罗马最早的成文法，它被称为什么?该法典在当时起到了什么作用?（3）材料三中的皇帝是谁?他主持编纂的法律在世界法制史上有何地位?（4）当今世界各国都在法制建设方面做出了积极的探索，请你谈谈法律对人类社会产生了哪些积极的影响?答案：（1）《汉谟拉比法典》；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2）《十二铜表法》；使量刑定罪有了文字依据在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（3）查士丁尼；奠定了欧洲民法的基础。（4）法律本身代表着积极向上和公正的价值观，促进人类社会的发展；法律的实施使得社会的矛盾得以化解，实现公平正义；建设推动了人类文明的发展，随着时代进步不断完善。27.材料一：中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。材料二：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。材料三：西欧中世纪城市兴起后，对西欧社会发展起了极为重要的历史作用。中世纪城市孕育了新的经济关系，无论是西北欧佛兰德尔的毛纺业城市，还是当时较为落后的英国城市，14和15世纪手工业中都出现了资本主义生产方式。城市工商业者逐渐集结成市民阶级，他们作为享有自由权利的经济活动者，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。请回答：（1）材料一中表明中古西欧城市有着怎样的地位？根据材料一概括中古西欧城市兴起的原因。（2）根据材料二指出西欧城市为自治而斗争的常用手段有哪些？材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？（3）根据材料三结合所学知识，分析西欧中世纪城市兴起对西欧社会发展起的历史作用。（4）大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，请问大学的自治地位主要体现在哪些方面？答案：（1）地位：经济中心；原因：交通便利、生产力的提高、手工业发展、人口密集。（2）手段：金钱赎买和武力斗争；目的：摆脱领主的控制，成为自由人，获得自治权。（3）作用：答法1：城市中孕育着资本主义生产关系；城市工商业者发展市民阶级，成为反封建的政治力量；促进了近代政治法律制度的形成；瓦解了农村中的农奴制度和庄园制度。

答法2：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成；城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。（符合答案1和答案2的任意一种均可）

（4）体现：免赋税特权、司法特权、教育自主权。28.阅读下列材料，回答问题。日本与我国是一衣带水的邻邦，古代中日两国友好往来，唐文化对日本产生了深远影响，这是炎黄子孙的骄傲和荣耀。今天让我们一起追寻那段历史，探究其中的启示吧!材料一：日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家(日本)，它大量吸收中国的先进技艺和大批移民，并凭借肥沃的土地，迅速发展起来。材料二：公元6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权，并派遣大量遣唐使出使中国，并向中国送去大量留学生等，全面学习中国先进文化和政治经济制度。材料三：唐朝政治经济制度与日本大化改新内容之比较表。曰本大化改新中国唐朝经济班田收授法均田制租庸调制租庸调制政治中央设二官八省三省六部制地方设立国、郡、里郡县制请回答：（1）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈日本通过什么方式吸收中国的先进技艺。（2）根据材料三表格，说说大化改新在政治上是如何改革的?如果将大化改新措施与中国唐朝政策仔细比较，你能有什么发现?（3）大化改新给日本带来了怎样的影响?至今，日本