2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题（三）语文及答案

试卷类型：A2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题（三）语文本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂在考生号。22B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：间在历史研究过程中无处不在的时候，历史学才真正称得上是时间的科学。来，世界上有无数的文明起起落落，英国著名历史学家汤因比列举了21个具有文明发展过650时序中。的年代，原本并没有什么意义，但是，当历史学家在这些年代上开始编排历史事件的时候，476语文试卷第1页（共10页）具有特殊的意义；1492年，哥伦布到达美洲，这一年被认为对近代历史发展有深远意义。分，是历史学家有意识的活动所引起的结果。材料二：时间”？140的历史学家又想出了一套关于王朝合法性的融贯的“单轨”理论，努力把同时代的小王朝、的《刘氏辑历》中确认了干支周期、闰月、冬至夏至等，体现了其“长术（调和长期数据之术）的成果。史1001322年元代马端临的《文献通考》出版，这种类型的著作才达到高峰。司马光于1084年主持完成了中国最伟大的通史著作——1190出239史体裁。这样中国人便克服了时间的“分段化。特别值得注意的是司马光巨著的标题——“资治。历史服务于一项重要的道德目的，即“资治，指导行政工作，抑恶扬善。这便是中国历史编纂基本的“褒贬”理论，它是人会的显露和发展过程的一种内在逻辑，一种内在的道，因此“仁心（善心、不忍人之心、个不断更新的连续过程。语文试卷第2页（共10页）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A事件。B．1492年以数字来标记，本身是客观、中性的，但因与哥伦布到达美洲关联而具有历史意义。CD2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A实，历史学就不是时间的科学。B走向时间的终点，成为历史。C明一些中国史学家极具时间意识。D解具体历史事件的开端和终点。3．依据材料内容，下列选项中的举例与相关概念，不相符合的一项是（3分）选项概念举例梁启超主张中国历史应以孔子纪年，将孔子生年作为纪年的开始，以此确立时间之线，方便考古A线性时间深知年号繁多的弊端，朱元璋登基后规定，从他以后的皇帝只能制定一个年号，并且以此作为祖训BCD分段时间《汉书》中用汉武帝元朔二年与匈奴的纪年时间进行“单轨”理论“褒贬”理论孔子修改了鲁国史书中不合微言大义的部分，删除了无关治道人伦的内容，最后编定了《春秋》44分）5．下面这段改编歌词串联各个朝代，如同一部微型中国通史。请结合材料内容，简要分析4分）周朝太长，一分成了双；春秋在竹简上，战国忙打仗。秦灭六国，长城曾辉煌；因为那暴政，二世而亡。汉在远方，西元前后伤；随风飘散，新的模样。三国残，两晋殇，胡人模样已泛黄……北风乱，夜未央，二十五史剪不断……语文试卷第3页（共10页）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。白浪街贾平凹河口。汪汪洋洋九百九十里水路，山高月小，水落石出。江东荆紫关，关内关外住满河南人，江西村村相连，管道纵横，却是河南、湖北口音，惟有到了山根下一条叫白浪的小河南岸街上，才略略听到一些秦腔呢。家里四面八方都是你的布告，这石上的树身是张贴栏，就是民事纠纷、起咒发誓，也只能站在石前。丢失自己的省风省俗，顽强地表现各自的特点。有功效，小老鼠吃了顺地倒，大老鼠吃了跳三跳，末了还是顺地倒。说的时候就拿出货来，当场推销。一顿饭毕，客饱肚满载而去，②桌面上就留下七元八元的。语文试卷第4页（共10页）了，过一个时期“吃饱了，喝涨了”的富豪日子。精打细算与他们无缘，钱来得快去得快，大起大落的性格使他们的生活大喜大悲。绳了。走进每一家，门道里都安有拧绳车子，婆娘们盘脚而坐，一手摇车把，一手加草，④一抖一抖的，车轮转得是一个虚的圆团，车轴杆的单股草绳就发疯似的肿大。再就天里，日光在上边跳，夜晚里，月光在上边碎，然后四股合一条，如长蛇一样扔满了一地。北人请教养身之道，回答是：不研究行情，夜里睡得香，心便宽；不心重赚钱；茶饭不好，却吃得及时，便自然体胖。恶，秦人骂“瞎怂，楚人骂“操蛋，豫人骂“狗球；一家报上刊了振兴新闻，秦人说“燎，楚人叫“美，豫人喊“中。只是可惜他们很少有戏看，陕西人首先搭起戏班子，湖北人也参加，河南人也参加，演秦腔，演豫剧，演汉调。条件差，一把二胡演过《血泪江有船三日过五县，一边是“白浪无波一石踏三省，横额是“天时地利人和。（有删改）语文试卷第5页（共10页）6．下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．文章前两段以丹江流向及沿江的地理、人文环境引入，在宏阔的视角中自然地交代了白浪街方位，与结尾呼应，并以秦腔点化了主题。B．文章第三段着墨于白浪街居民崇尚的颜色和街中的怪石，以点带面地介绍了白浪街风貌，描写也颇具隐喻性，表达含蓄隽永，耐人咀嚼。C．文章第四段承上启下，引出后文对三省人不同特点的描写。五到七段是全文主体，是写白浪街，也是写白浪人，更是写作者对生活的体察。D．文章结尾写三省居民虽风俗各异，但对善恶的态度相似，虽娱乐生活单调，条件简陋，但文化相融，其乐无穷，收束很自然，令人回味。7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A．句子①凸显家里所有家什都像镜子一样亮，形象地写出了白浪街百姓对生活的讲究和热爱。B．句子②以“七元八元”写出了湖北人生意的寒微，而“就”字则对这种效果起到了强调作用。C．句子③用水纹形容云，又用云纹形容水，描绘出水天一色的意境，表现了河南人恬然的状态。D．句子④用“抖”字传神地表现了婆娘们打麻绳的娴熟，而叠词的使用又增强了动作的画面感。86分）96分）语文试卷第6页（共10页）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：孙卿曰：“夫谈说之术，齐庄以立之，端诚以处之，坚强以持之，譬称以谕之，分别以谓善说。致其敬，王孙满明其言而楚庄以惭，苏秦行其说而六国以安，蒯通陈其说而身得以全。夫辞者，乃所以尊君、重身、安国、全性者也。故辞不可不修，而说不可不善。材料二：子胥善谋而吴勠之，仲尼善说而匡围之，管夷吾实贤而鲁囚之。故此三大夫岂不贤哉？然且七十说而不受身执是也；以智说愚必不听，文王说纣是也。故文王说纣而纣囚之，比干剖心，孙子膑脚于魏，之也。材料三：庄辛谏楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，从新安君与寿陵君同轩，淫衍侈靡，而忘国政，郢其危矣。”王曰：“先生老惛欤？妄为楚国妖欤？”庄辛对曰：“臣非敢为楚妖，诚见之也。君王卒近此四子者，则楚必亡矣！辛请留于赵以观之。”于是不出十月，王果亡巫山、江汉、鄢、郢之地。10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给13分）然A且七十B说而不受C身执鼎俎D为庖宰E昵近F习亲G而汤乃仅知其贤H而用之。11．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．矫，矫正、纠正，与《归去来兮辞》中“时矫首而遐观”的“矫”意思不同。B．中，符合、合于，与《劝学》中“以为轮，其曲中规”的“中”意思相同。C．听，听见、听清，与《陈情表》中“听臣微志”的“听”意思不相同。D．诚，确实、的确，与《齐桓晋文之事》中“是诚不能也”的“诚”意思相同。语文试卷第7页（共10页）12．下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是（3分）A．孙卿所说的“齐庄、端诚、坚强”强调说者态度，“譬称、分别、欢欣愤懑”强调言谈技巧。B．材料二通过概述诸多历史人物向君主进言的遭遇，来阐明“愚者难说君子难言”之理。C灭国。D谕之。138分）（1）夫辞者，乃所以尊君、重身、安国、全性者也。（2）且至言忤于耳而倒于心，非贤圣莫能听，愿大王熟察之也。143分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。济州过赵叟家宴（节选）王维深巷斜晖静，闲门高柳疏。荷锄修药圃，散帙曝农书。上客摇芳翰，中厨馈野蔬。夫君第高饮，景晏出林闾。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．三、四两句描写主人的日常生活，富有田园情趣，赵叟的隐者形象跃然纸上。B．第六句写赵叟以农家普通菜蔬招待客人，可见主人的真诚质朴，照应了题目。C．最后两句既流露出诗人对隐居生活的向往，又表达了诗人对仕宦生活的厌倦。D．诗歌巧妙地选取了几个生活场景，体现了王维诗歌“诗中有画”的重要特点。16．《红楼梦》中，黛玉教香菱学诗，道：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）176分）（1“六王毕，四海一”中“，”两句与此表达的意思相同。（2,纳，增了摒弃天命、强调人事的哲理五代史伶官传序》中的“，”就是显例。，（3）陆游《书愤》中的“”将六个名词组接，勾勒出气壮山河的语文试卷第8页（共10页）战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化、形象化。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。打制饭勺、菜刀、斧头、锄头、镰刀、铲头、门搭等，淬火之前，都烙上“带旺”二字。方圆几十里，再不出铁匠。不是比不过老李的手艺，是耽误不起工夫。粗吆喝和细吆喝。粗吆喝就是就豆腐说豆腐：“卖豆腐喽——”“杨家庄的豆腐来了——”“你说这豆腐，它是不是豆腐？它是豆心粗吆喝。可老杨会打鼓，鼓槌敲着鼓面，磕着鼓边，能敲打出诸多花样；于是另辟蹊径，卖豆腐时，干脆不吆喝了，转成打鼓。18．下列句子中的“就”与文中加点的“就”字意义相同的一项是（3分）A．这件事原本就他一个亲历者，别人不知个中原委也在情理之中。B．线上销售客服就电池动力不足这个问题作了详细、全面的回答。C．大人们总说，只要辛勤耕耘就能够有所收获，我对此坚信不疑。D．他记得幼儿园就在前面的胡同里，可是新改的道让回忆落了空。19．文中两处画横线的句子都堆叠同类词语，这样处理有什么好处？（3分）205分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。“小儿辩日”问题，（①数学史上著名的“勾股定理……类似例子，不胜（②（③语文试卷第9页（共10页）21．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的语句，可少量增删词语，不得改变原意。（3分）22整、逻辑严密，每处不超过156分）四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平总书记重要讲话机遇。……它们（先锋者和成功者）在生命的高度上应该是一致的。——钟扬《生命的高度》以上两则材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。人信息；不少于800字。2360分）以上这幅漫画，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：全面理解，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试卷第10页（共10页）2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题（三）语文试题参考答案与评分建议一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（17分）1．（3分）C（“缘于古代以朝代和统治纪年能够融贯王朝的合法性”错，强加因果。）2．（3分）A（“历史学就不是时间的科学”错。结合材料一第1段的“仅仅凭历史学家在研究工作中离不开时间这一事实，还不足以断言……只有当我们认识到，不论在历史学者身上，还是……”可知“在历史研究过程中无处不在”只是条件之一。）3．（3分）B（朱元璋规定只能制定一个年号实际上是克服年号繁多带来的时间“分段化”。）4.（4分）理论等调和朝代等分段时家重在揭示社会发展内在规律逻辑，是一种更深刻的时间意识。[答对一点２分，两点3分，三点4分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]5．（4分）体现了各个朝代前后相续。[答对一点２分，两点3分，三点4分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]（二）现代文阅读Ⅱ（18分）6．（3分）A（并没有“以秦腔点化了主题”。）7．（3分）B（“七元八元”指其生意所得，但无寒微之意；“就”字表现的是其赚钱容易。）8．（6分）批，照应尾段，以“人和”升华了此地虽风俗各异但人缘相亲、文化相融的主题。[每点2分。意思对即可。如有其它答案，言之成理，可酌情给分。]9．（6分）致、生动的描写，呈现三省人各自典型的生活场景。③融入作者对三省人不同性格的理解，鲜活地刻画三省人不同的精神风貌。[每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]语文试题参考答案与评分建议第1页（共5页）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.（3分）CEG（然且七十说而不受，身执鼎俎为庖宰，昵近习亲，而汤乃仅知其贤而用之。)[每处1分。涂黑超过三处不给分。]11.（3分）C（文段中的“听”与《陈情表》“听臣微志”的“听”均为“采纳”的意思。）12.（3分）C（庄辛提醒楚王不要和左州侯等人一起淫乱，楚王的不理国政会亡国，不是四人的行为会亡国。）13.（8分）（1）言语辞令，就是用来尊崇君主，推重自身，安定国家，保全性命的（手段）。[4分。大意2分，“所以”“身”各1分。]（2您对此详察。[4分。大意2分；“忤于耳”“熟”各1分。]14.（3分）能坚持，遇责难就放弃。[每点1分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]【参考译文】材料一：合那人的喜好，你的言辞就能进入对方的心中，像这样还游说不成功的，天下未曾听说过。理，就使楚庄王感到惭愧，苏秦推行他的合纵主张，六国因此安宁，蒯通陈述了他的理由，从而保全了性命。不修饰，而说辞不能不美好。材料二：语文试题参考答案与评分建议第2页（共5页）孙膑在魏国进言被挖掉了膝盖骨，吴起在岸门抹眼泪，痛哭西河之地将要成为秦国的领土，亡，躲开受刑凌辱，这是什么原因呢？是昏庸的君主难以劝谏，所以有道的君子难以进言。察。材料三：庄辛劝谏楚襄王说：“君王您的左边是州侯，右边是夏侯，后面跟着新安君和寿陵君，楚襄王观察形势。”于是不到十个月，襄王果然失去了巫山、江陵、江汉、郢、鄢等地。（二）古代诗歌阅读（9分）15.（3分）C（“表达了诗人对仕宦生活的厌倦”不当。最后两句意思是，朋友们都只管在客厅里畅快痛饮，直到日暮时才离开乡野里门；全诗写诗人赴赵叟家宴，很欣赏主人的隐居生活，主要表达诗人对隐居生活的向往，并没有对仕宦生活的厌倦。）16.（6分）①开头两句用“深巷“斜晖“门“柳趣，暗示出其隐者身份；③于平淡之语中表达出对主人隐居生活的欣赏之情，立意初现。[每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]（三）名篇名句默写（6分）17.（6分）（1）吞二周而亡诸侯履至尊而制六合（2）虽曰天命岂非人事哉［每空1分。凡错、漏、多字，该空不得分。］（3）示例一：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）示例二：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）示例三：鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）［每空1分。凡错、漏、多字，该空不得分。如有其他答案，符合要求，可给分。］三、语言文字运用（20分）18．（3分）D（文中的“就，加强肯定，DAB项和C项，表示语文试题参考答案与评分建议第3页（共5页）在某种条件或情况下自然怎么样。）19．（3分）与人物的“慢性子”相统一。[每点1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]20．（5分）了设问、比喻等手法，⑤强调豆腐白嫩、有光泽等特点。[每点1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]21.（3分）题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。[改对一处2分，改对两处3分；只找出错误，没有正确修改，不得分；意思答对即可。]22.（6分）