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文档简介
小学二年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)不是中国古代智力游戏。A.围棋B.魔方C.象棋2.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(
)A.使劲儿哭B.缠着大人C.吃很多糖D.做点有趣的游戏3.对于教室中危险的地方,我们可以(
)。A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险B.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩4.看到小伙伴在爬树,你会(
)。A.吓唬他,说“老师来了”B.和他一起爬C.要他下来,告诉他这样做很危险5.小华没胆量在大家面前唱歌,(
)。A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱B.大家都嘲笑他C.逼着他唱一次就好了6.这位同学说:“我假期学会了骑(
),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车二.填空题(共6题,共36分)1.我们常吃的花生米原来是(
)。2.我发现:(
),(
),(
),玩的感觉还不一样呢!3.种下了一粒小小的种子,收获了(
),收获了(
),还收获了乐趣。4.我想种(
),我想请(
)帮我(
),再准备一个花盆,还要准备(
)。5.我了解到的传统游戏有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。6.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。(
)2.在教室里打闹很危险。(
)3.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(
)
4.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(
)5.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(
)6.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。跳绳拴在身上
多人一起玩。跳绳打个结
可以比力量两人撑起绳
变成呼啦圈跳绳来回摆
变成小鱼池跳绳当竹竿
看谁反应快五.简答题(共5题,共33分)1.想一想,填一填。你所种植的植物:(
)
在种植过程中帮助你的人:(
)
种子在种下的第几天发芽:(
)
种植过程中用到的工具:(
)2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。4.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?5.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。六.综合题(共2题,共14分)1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(
)里打上“√”。(
)我想学翻跟头。(
)我想回答问题,但是不敢举手。(
)我想去野外湖里游泳。(
)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。(
)我想去兴趣班学习怎么当主持人。2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。我想对他们说:我想对他们说:参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.A6.C二.填空题1.种子2.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境3.期待;知识4.花朵;张飞;浇水;培土5.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳6.知识三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹2.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。3.老师,我能帮您做些什么吗?4.答:(答案不唯一)①和小朋友们捉迷藏。②去公园荡秋千。③和同学一起下棋。④和同学一起去参加户外运动。⑤球类游戏。5.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。六.综合题1.(√)我想学翻跟头。(√)我想去野外湖里游泳。(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。2.对于放风筝时追逐的同学
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