2025届湖南省长沙市铁路一中高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届湖南省长沙市铁路一中高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于遗传中的相关概念的叙述，错误的是()A．性状是指生物的形态结构、生理功能、行为习惯等特征B．杂合子是由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体C．苹果的自花传粉和同株异花传粉分别属于自交、杂交D．杂合体后代同时出现显、隐性性状的现象叫性状分离2．与有丝分裂相比，减数分裂特有的是A．DNA复制 B．着丝点分裂 C．纺锤体的形成 D．同源染色体联会3．关于真核生物DNA的说法不正确的是A．若DNA分子中G与C这一碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性C．A与T、G与C的配对构成了DNA分子的基本骨架D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键4．图中a→d表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是（）A．a过程完成中心体的复制B．染色体平均分配一般发生在d段C．c段结束DNA含量增加一倍D．b和c为一个细胞周期5．下列有关双链DNA分子的叙述，正确的是()A．若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a，则另一条链的碱基C所占比例为1/2－aB．如果一条链上(A＋T)/(G＋C)＝m，则另一条链上该比值也为mC．如果一条链上的A∶T∶G∶C＝2∶2∶3∶3，则另一条链上该比值为3∶3∶2∶2D．由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为150个6．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种D．长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔7．下列不属于遗传信息转录必需的条件的是A．RNA聚合酶 B．ATP C．模板链 D．氨基酸8．（10分）下列关于减数分裂中异常现象及其可能原因的分析，错误的是A．基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子——减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常B．一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB4种配子——四分体时期发生了交叉互换C．基因型为AaXBXb的个体产生了一个aXBXB型配子——减数第一次分裂后期染色体分离异常D．一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab3种配子——一个B基因突变成了b基因二、非选择题9．（10分）下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。回答下列问题：（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________，其培育⑤所依据的原理是_________。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________________，其优点是_______________________。（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________，培育⑥所依据的原理是__________。10．（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AB、ab两个品种，为培育出优良品种Ab，可采用的方法如图所示：（1）由①-⑤-⑥的育种方法的原理是___________，该育种方法的优点是__________。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理___________，经花药离体培养得到AABB的概率为______。（3）由品种AABB、aabb作亲本经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________，该育种方法的原理是___________。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从_______（F1、F2、F3）代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是_________育种。11．（14分）多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):(1)据图谱判断,多指是由____性遗传因子控制的遗传病。

(2)写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者____,父亲____,母亲____。

(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是_________。

(4)如果该女患者与一正常男子结婚,其后代患多指的概率为__。12．下面为基因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。（2）①过程合成mRNA，在遗传学上称为_______________；与DNA的复制不同，这一过程的特点是以DNA的__________链为模板，以__________为原料且以__________替代A与T配对。（3）②过程称为__________，需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。（4）人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致，这属于基因对性状的__________（直接/间接）控制。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。

2、等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因。

3、性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A.性状是指生物的形态结构、生理功能、行为习惯等特征，有显性性状和隐性性状之分，A正确；B.杂合子是由不同基因组成的配子结合成的合子发育成的个体，如Aa、AABb等，B正确；C.苹果的自花传粉属于自交，广义的自交指基因型相同的个体之间的交配，同株异花传粉两朵花的基因型相同，仍属于自交，C错误；D.杂合体自交后代会出现同时出现显、隐性性状的现象，这种现象叫性状分离，D正确。故选C。2、D【解析】

本题考查减数分裂与有丝分裂的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【详解】有丝分裂与减数分裂过程中均有DNA复制（间期）、着丝点分裂（有丝分裂后期和减数第二次分裂后期）、纺锤体形成（前期），A、B、C错误，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程无此现象，D正确。【点睛】同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合都发生在减数分裂过程中。3、C【解析】DNA分子含有的氢键数越多，其结构越稳定，在每个DNA分子中，碱基对A与T之间有2个氢键，C与G之间有3个氢键，所以若DNA分子中G与C这一碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大，A项正确；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，B项正确；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架，C项错误；DNA分子两条链上的碱基互补配对通过氢键连接成碱基对，这是DNA分子结构相对稳定的重要原因之一，D项正确。4、D【解析】

本题是对细胞周期概念的考查，分析题图可知，a、c持续的时间长，是细胞分裂的分裂间期，b、d持续的时间短，是细胞周期的分裂期；由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为（a+b）或（c+d）。【详解】据分析可知，a和b为一个细胞周期，a为分裂间期，完成中心体的复制，A正确；染色体的平均分配及遗传物质平分一般发生在分裂期d段，B正确；c段为分裂间期，结束DNA复制完成，故DNA含量增加一倍，C正确；由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D错误；故选D。【点睛】本题的知识点是细胞周期的概念，细胞周期的不同时期的特点，对细胞周期概念的理解是解题的关键，规律：一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期，不能倒过来。5、B【解析】

碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。【详解】A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a，据此无法计算出另一条链的碱基C所占比例，A错误；B.如果一条链上（A+T）：（G+C）=m，根据碱基互补配对原则，则另一条链上该比值也为m，整个DNA分子中该比例的比值也为m，B正确；C.如果一条链上的A：T：G：C=2：2：3：3，则另一条链上该比值为2：2：3：3，C错误；D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为50×2=100个，最多含有氢键的数量为50×3=150个，D错误。故选B。6、D【解析】

性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，亲本只有高茎，后代同时出现高茎和矮茎，属于性状分离，A不符合题意；B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔，亲本只有短毛，后代同时存在短毛和长毛，属于性状分离，B不符合题意；C、花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种，亲本只有一种表现型，后代出现亲本没有的性状，属于性状分离，C不符合题意；D、长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔，亲本有显性和隐性，后代只有一种表现型，不属于性状分离，D符合题意。故选D。7、D【解析】

转录是在ATP直接供能的情况下，以DNA的一条链为模板、以游离的核糖核苷酸为原料、在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。【详解】转录需要RNA聚合酶催化，A错误；转录需要ATP直接提供能量，B错误；转录需要以DNA的一条链为模板，C错误；转录需要以游离的核糖核苷酸为原料，不需要氨基酸，D正确。8、C【解析】

在减数分裂过程中，减数第一分裂的前期。同源染色体会联会形成四分体，此时同源染色体之间的非姐妹染色单体可能会发生交叉互换，位于同源染色体上的等位基因在减数第一次分裂后期分离，而姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂的后期。【详解】A选项中的配子有两个异常之处：一是不含A或a基因，二是含两条X染色体，出现该现象的原因可能是减数第一次分裂后期含A和a基因的同源染色体没有分离，同Y染色体进入到同一个次级精母细胞中，而另一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期两条X染色体没有分离，A项正确。正常情况下，一个基因型为AaBb的精原细胞产生两种类型的配子：AB和ab或Ab和aB，若产生了4种类型的配子，可能是因为四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，B项正确。，C选项中的配子的异常之处是含两条相同的X染色体，而该个体的性染色体组成是XBXb，故异常配子产生的原因可能是减数第二次分裂后期两条含B基因的X染色体没有分离，C项错误。若产生了3种类型（AB、Ab和ab）的配子，可能是因为发生了基因突变，如一个B基因突变成了b基因，D项正确，故选C。【点睛】减数分裂不正常的细胞分裂分析：

真核细胞在细胞分裂时常因染色体分配异常而形成异常的细胞，若此种现象发生在减数分裂过程中，则会形成异常的配子，此种异常配子与正常配子结合受精后会形成染色体异常的个体，并会产生不同的表现型.就有丝分裂和减数分裂的过程来说，细胞分裂过程中异常细胞形成的原因，如果从染色体的角度来分析（不考虑交叉互换导致的基因重组）

原因大致有以下两种：

（1）复制后形成的姐妹染色单体分开但移向细胞的同一极，最终进入同一个子细胞；

（2）减数分裂过程中同源染色体不分离，最终进入同一个子细胞.但具体是哪种现象导致的，就要根据分裂的母细胞和形成的异常子细胞来确定。二、非选择题9、杂交自交基因重组或基因的自由组合定律花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限秋水仙素处理萌发种子或幼苗染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。【详解】（1）用①和②培育成⑤的过程为杂交育种，所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，杂交育种所依据的原理是基因重组。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是花药离体培养，获得的植株为单倍体。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种，由于单倍体育种获得的后代都是纯合体，后代不发生性状分离，所以单倍体育种可明显缩短育种年限。（3）由③培育成⑥的过程为多倍体育种，常用秋水仙素处理萌发种子或幼苗，由于秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂的前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体加倍，故可获得多倍体。培育⑥所依据的原理是染色体变异。【点睛】本题考查几种育种方式，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10、染色体变异明显缩短育种年限(单倍体)幼苗0杂交育种基因重组F2杂交【解析】

根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。四种育种方法的比较如下表：1.杂交育种，杂交→自交→选优，基因重组；2.诱变育种，辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理，基因突变；3.单倍体育种，花药离体培养、秋水仙素诱导加倍，染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）；4.多倍体育种，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，染色体变异（染色体组成倍增加）；【详解】（1）由①-⑤-⑥的育种方法单倍体育种，其原理是染色体变异，该育种方法的优点是明显缩短育种年限。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理单倍体幼苗，经花药离体培养得到AABB的概率为0。（3）由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，该育种方法的原理是基因重组。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从F2代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是杂交育种。【点睛】最简捷的育种方法是杂交育种，最快速的育种方法是单倍体育种。11、显AA或AaAaAaAA、Aa、aa2/3【解析】试题分析：由于Ⅱ5、Ⅱ6患病，而Ⅲ7正常，说明多指是由显性遗传因子控制的遗传病。所以Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅲ7正常，遗传因子组成均为aa，由于Ⅲ7正常，则Ⅱ5、Ⅱ6遗传因子组成均为Aa，则某女患者遗传因子组成为AA或Aa，各占1/3、2/3。（1）从遗传系谱图可知，由于Ⅱ5、Ⅱ6患病，而Ⅲ7正常，说明多指是由显性遗传因子控制的遗传病