2024年高考生物总复习压轴大题复习合集(共4套)

高考大题专题练一细胞的代谢

1.下图是某植物及其叶绿体的示意图，图中数字代表结构，字母代表物质。据图回答下列

问题。

(1)光合色素存在于图中的[]上,Y和Z表示0在暗反应中,Y

和Z直接参与的反应是o

⑵夏季午后温度过高时,部分气孔关闭，图中物质[]的合成最先受到影响。秋

冬季节，由于叶绿体中的(色素)易被破坏，使叶片呈现黄色,导致吸收光的能力减

弱，其中吸收明显减少的是O

①黄光、红光②红光、蓝紫光③蓝紫光、绿光④绿光、黄光

2.在有光、02含量较高等条件下，水稻叶肉细胞能同时进行光合作用和光呼吸，其原因是

催化过程①的Rubisco还能催化过程②,如下图所示。据图回答下列问题。

+CO2

光合作用

一拓藏-

(1)对绿色植物而言，光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程，只能在光下进行的

是。

⑵据图推测，当C02含量与02含量的比值(填“高”或"低”)时，有利于水稻进行

光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累，从C5角度分析，其原因是o

(3)科学研究发现在一些蓝细菌中存在C02浓缩机制:蓝细菌中会产生一种特殊的蛋白质

微室，能将C02浓缩在Rubisco周围。该机制在进化上的意义是。

3.下图表示一生长迅速的植物在夏季24h内的C02净吸收量和C02净释放量(单

位:mg)。请回答下列问题。

—1—

⑴在时,该植物既没有C02的净吸收,也没有C02的净释放，说明植物

此时刻o

(2)测定植物呼吸速率比较简单的方法是。假设该植物在24

h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为mg/h,最高光合速率约为

mg/ho

(3)该植物一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为(用字母表示)。

(4)若某一阶段，该植物体对C02的吸收量与释放量总是符合图中所示的曲线，说明植物

正处于旺盛的生长状态,因为这一阶段。

4.下图是北方某干旱地区夏日晴朗天气,黄瓜叶片净光合速率与胞间C02含量的日变化

曲线。请回答下列问题。

⑴据图推测13:00时,(填“增加”或“降低”)环境的相对湿度可降低黄瓜光合作用

“午休”的程度，原因是。

(2)有同学认为,17:00~18:00胞间CO2含量快速上升的原因是呼吸速率大于光合速率，你

认为是否正确?(填"是”或“否”)，理由是。

(3)玉米、甘蔗等植物细胞中有一种酶，能通过一系列反应将CO2“泵”入某些进行光合作

用的细胞，保证暗反应顺利进行。在干旱缺水地区，与11:00时相比,13:00时该类植物光

合速率反而有所升高，除光照、温度等因素外，主要原因是。

5.科学家从麦芽的水抽提物中用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉

水解为可溶性糖,后来知道了这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型，如a-淀粉酶可使

淀粉内部随机水解，隹淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为研究

pH对两种淀粉酶相对活性影响的结果。请据图回答下列问题。

—2—

决2o

口

(0o

-

女T淀粉酶

8o

要~0~a-淀粉酶

S6o

遂

4O

20

0

3456789pH

（1）与a-淀粉酶水解淀粉的终产物相比，隹淀粉酶水解淀粉的主要产物为。由图

可知,酶在人体胃液（pH为1.5左右）中的活性更高。

来表示。某同学设计了下列两种实验方案。

①先分别在试管中加底物，再加酶,然后一起放在相应的pH条件下保温，一段时间后进行

检测。

②先分别在试管中加酶，在相应的pH条件下保温再加底物，一段时间后进行检测。

为了使实验结果更加可靠，应选择方案（填“①”或"②”）。

6.（2022广东卷）研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图1）,测定相关指标（图

2）,探究遮阴比例对植物的影响。

|------0%-------1--50%-------1--100%------1

遮阴比例

图1

图2

回答下列问题。

⑴结果显示，与A组相比,C组叶片叶绿素含量_________，原因可能

是。

⑵比较图2中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米植株可能会

积累更多的，因而生长更快。

⑶某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可能会提高作

物产量的推测，由此设计了初步实验方案进行探究。

实验材料:选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。

实验方法:按图1所示的条件，分A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株;其中以

为对照，并保证除外其他环境条件一致。收获后分别记录各组玉米的籽粒重

量。

结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。

分析讨论:如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是。

7.参照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。

反应部位⑴_____叶绿体的类囊体薄膜线粒体

反应物葡萄糖一丙酮酸等

反应名称⑵________光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程

合成ATP

化学能⑶________化学能

的能量来源

终产物

乙醇、C02(4)________⑸________

（除ATP外）

8.图甲是用来测定某绿色植物相关生理过程的实验装置。请据图回答下列问题。

、红墨水滴

NaOH溶液

耀㈣5

与4

3浜3

7箕

02

。<1

0

第1

网2

共

友3

忙4

6箕

<5

。

乙

（1）若用该装置来探究植物的细胞呼吸，则需要对其进行遮光处理，若各种条件都一定且

适宜，发现红墨水滴向左移动，则表明植物进行了，随着实验时间的延长，红墨

水滴的移动状态是O

（2）若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响,除给予光照外，装置还需要改动的

是；图乙是用改动后的装置在适宜光照下测得的温度与光合

速率和呼吸速率的变化关系曲线。在温度为55℃时，植物细胞呼吸消耗的02来源

是。若温度保持在20c长时间每天交替进行14h光照、10h黑暗植物能

否正常生长?（填“能”或“否”）。为保证实验结果的准确性，本实验还需设置对

照组，对照组的处理情况是。

答案：

高考大题专项练

1.答案⑴③类囊体薄膜NADPH、ATP三碳化合物（或C3）的还原

（2）N三碳化合物（或C3）叶绿素②

解析⑴叶绿体中，类囊体有较大的膜面积，光合色素存在于［③］类囊体薄膜上，有利于吸

收光能，丫和Z表示光反应的产物ATP和NADPHo在暗反应中,ATP和NADPH直接参

与三碳化合物（或C3）的还原。

（2）夏季午后温度过高时，部分气孔关闭，影响CO2的吸收，图中［N］三碳化合物（或C3）的合

成最先受到影响。秋冬季节,叶片呈现黄色源因是叶绿体中的叶绿素在低温下合成减

慢，且易被破坏，导致吸收光的能力减弱，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。

2.答案⑴光合作用、光呼吸

（2）低当02含量增大时,参与光呼吸的C5增多，参与光合作用暗反应的C5减少,从而使

光合作用减弱

（3）可以减少光呼吸，增加光合作用中有机物的产量

解析（1）光合作用必须在光下进行，细胞呼吸在光照下或黑暗中都可以进行，在有光、较

高02含量等条件下,Rubisco能催化C5与。2反应（光呼吸）,这说明光呼吸必须在光照条

件下进行。（2）图中C5既可与C02发生反应,又可与02发生反应,结合题干信息，当02含

量增大（或C02含量与02含量的比值低）时，与。2反应的C5增多，与C02反应的C5减少，

从而使光合作用合成的有机物减少。（3）蓝细菌中的一种特殊的蛋白质微室，能将C02浓

缩在Rubisco周围,从而提高局部C02含量（或使C02含量与。2含量的比值升高）,减少光

呼吸,增强光合作用，有利于有机物的积累。

3.答案(1)18:00和6:00光合作用强度与细胞呼吸强度相等

⑵测定在黑暗条件下单位时间内CO2的释放量1085

(3)A+C-B

(4)A+C的总面积大于B的面积，表示植物光合作用制造的有机物量大于细胞呼吸消耗的

有机物量，植物能积累较多的有机物

4.答案(1)增加避免因气孔关闭导致胞间CO2含量较低,进而影响暗反应速率

(2)否由图中实验结果可知该时间段净光合速率大于0

(3)该类植物能利用较低浓度的CO2

解析(1)题图中显示,13:00时黄瓜光合作用出现了“午休”现象，是气孔关闭导致CO2吸收

不足，进而影响光合作用暗反应所致，因此适当增加环境的相对湿度可降低黄瓜光合作用

“午休”的程度。(2)据题图中实验结果可^,17:00-18:00黄瓜的净光合速率大于0,说明

其光合速率大于细胞呼吸速率。(3)根据题意分析可知,玉米、甘蔗等植物能利用较低浓

度的CO2,所以在干旱缺水地区，与11:00时相比,13:00时该类植物光合速率反而有所升

高。

5.答案(1)麦芽糖a-淀粉

(2)底物的消耗量(或产物的生成量)②

解析(1)由题干“a-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,隹淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖

为单位进行水解“，判断隹淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖。由题图可知,a-淀粉酶

在人体胃液(pH为1.5左右)中的活性更高。

(2)在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中，酶的相对活力大小可以用单位时间内底物的

消耗量(或单位时间内产物的生成量)来表示。为了使实验结果更加可靠，应选择方案②，

因为如果酶和底物先混合，还没放到对应的pH条件下，化学反应已经进行，会干扰实验结

果。

6.答案⑴高遮阴条件下可合成较多的叶绿素

(2)糖类等有机物

⑶光照条件A组遮阴程度探究能提高作物产量的最适遮阴比例

解析由图1可知,A组未遮阴,B组植株一半遮阴(50%遮阴),C组全遮阴(100%遮阴)。(1)

由图2可知，培养10天后,A组叶绿素含量为4.2mg/dm2,C组叶绿素含量为4.7mg/dm2,

原因可能是遮阴条件下,光照强度适宜，植物合成较多的叶绿素，从而吸收较多的光能。

(2)由图2中B1组叶绿素含量为5.3mg/dm2,B2组叶绿素含量为3.9mg/dnRA组叶绿素

含量为4.2mg/dm2;Bl组净光合速率为20.5ptmolCCh/lras'BZ组净光合速率为7.0

2

HmolCO2/(m.s),A组净光合速率为11.8pimolCO2/(nPs),可推测B组玉米植株的总叶绿

—6—

素含量为(5.3+3.9)/2=4.6(mg/dn?),净光合速率为(20.5+7.0)/2=13.75|imolCO2/(m2.s),两项

数据显示B组均高于A组，推测B组可能会积累更多的糖类等有机物，因而生长更快。

(3)分析题意可知，该实验的目的是探究B组条件下是否会提高作物产量。该实验的自变

量为玉米遮阴程度，因变量为作物产量，可用籽粒质量表示。由于实验中无关变量应保持

相同且适宜，故实验设计如下。实验材料:选择前期光照条件一致、生长状态相似的某玉

米品种幼苗90株。实验方法:按图1所示条件，分为A、B、C三组培养玉米幼苗，每组

30株;其中以A组为对照，并保证除遮阴条件外其他环境条件一致，收获后分别记录各组

玉米的籽粒质量。结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。分析讨论:如果B组遮阴

条件下能提高作物产量，则下一步需要探究能提高作物产量的最适遮阴比例。

7.答案(1)细胞质基质

(2)无氧呼吸

⑶光能

(4)02、NADPH

(5此0、CO2

解析能产生ATP、乙醇、CO2的生理过程为无氧呼吸，无氧呼吸的场所为细胞质基质。

叶绿体的类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，光反应是指叶绿体中的色素吸收光能，将

水分解成。2和NADPH,并将光能转化为ATP和NADPH中的化学能。线粒体是有氧

呼吸第二、三阶段的场所，有氧呼吸的最终产物除ATP外，还有H2。和CO2o

8.答案⑴有氧呼吸左移并逐渐停止

⑵将NaOH溶液换成CO2缓冲液(或NaHCCh溶液)瓶内气体能用同等的死亡植

物替代装置内的植物，其他条件保持不变

解析(1)为避免光合作用的影响，探究植物的细胞呼吸时，应该在黑暗条件下进行。若各

种条件都一定且适宜，发现红墨水滴向左移动，则表明植物消耗了02,其进行了有氧呼

吸。随着实验时间的延长,02逐渐减少，故红墨水滴先左移后逐渐停止。

(2)由于CO2是光合作用的原料之一，故若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响，

需要给予光照，还需要将NaOH溶液换成CO2缓冲液。在温度为55℃时，两条曲线重合,

此时无光合作用，呼吸作用消耗的02来自瓶内气体。若温度保持在20℃,长时间每天交

替进行14h光照、10h黑暗,植物一天中积累的有机物相对值为14x2-10x2=8>0,植物可

以正常生长。为了排除物理因素的影响，保证实验结果的准确性，还需要用同等的死亡植

物替代装置内的植物，其他条件保持不变，进行对照实验。

高考大题专题练二遗传定律和伴性遗传

1.苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发

生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨

酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变

成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系

统。请分析回答下列问题。

⑴苯丙酮尿症是由相应基因的碱基对发生了而引起的一种遗传病。

⑵从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为。

⑶下图为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良(设基因为D、d)的遗

传系谱图，其中H4的家族中没有出现过进行性肌营养不良。

1号了口。正常男、女

n疹勿患进行性肌营养不良

1234四,男、女

田Li人■•患苯丙酮尿症男、女

12345

①HL的基因型是；II1和n3基因型相同的概率为0

②若HL的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其(填“父亲”或

“母亲”)。

③若nh与一正常男人婚配，他们最好生(填“男孩”或“女孩”)；在父亲的基因型

为Bb的情况下，该性别的孩子患苯丙酮尿症的概率为。

2.已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇

长翅(A)对残翅(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。现有2组杂交实验,结果如下表所

Zj\O

残翅白眼早

甲

—8—

长翅红眼金

乙

实验②

实验①

PaaXBYxAAXbXb

PaaXBXBxAAXbY

Fi长翅

Fi长翅

红眼早长翅

红眼早长翅

白眼含长翅

红眼1

白眼早

个体数920927

个体数9309261

请回答下列问题。

(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证。

(2)理论上预期实验①的F2基因型共有种,其中雌性个体中表现上图甲性状的

概率为，雄性个体中表现上图乙性状的概率为。

(3)实验②Fi中出现了1只例外的白眼雌果蝇，请分析回答下列问题。

I.若该果蝇是基因突变导致的,则该果蝇的基因型为。

n.若该果蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该果蝇产生的配子

为_________________

in.检验该果蝇产生的原因可用表型为的果蝇与其杂交。

3.图甲、图乙是两个家族系谱图，甲家族无红绿色盲患者，乙家族有红绿色盲(B、b)患

者。请据图回答下列问题。

IO正常女性

□正常男性

n

物女性患者

m掰男性患者

甲

O正常女性

□正常男性

•女性红绿色盲患者

■男性红绿色盲患者

乙

(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于染色体上，是性遗传。

—9—

⑵图甲中ni8与nb为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则图甲中ni8的表型是否一定

正常?,原因是。

（3）图乙中11关于红绿色盲的基因型是，若图甲中的ni8与图乙中的nb结

婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是。

4.下图为某家族中两种遗传病的系谱图,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制淇中一

种遗传病为伴性遗传。据图回答下列问题。

。

-2H—-—4«

I3

-1&16>

QO

n04

2——7

-C5

L3L5_

nI6

QQ-X

m2HHH

3457

□o正常男、女•患甲病女性

■患甲病男性曾患乙病男性

■同时患甲、乙两种病男性

（1）甲病的遗传方式为。

⑵115的基因型为,1117的基因型为。

（3）II2和n3再生育一个正常男孩的概率为。

（4）若人群中甲病的发病率为i/loo,且nh为该人群中一员，则nh和nb的子女患甲病的概

率为。

5.科研人员发现了某种兔的两个野生种群，一个种群不论雌、雄后肢都较长，另一种群不

论雌、雄后肢都较短。为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因的显隐性关系及基

因位于常染色体还是位于性染色体的I、n-i、n-2区段（如上图所示）,某兴趣小组同

学进行了以下分析和实验。请回答下列问题。

XY

（1）同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于性染色体的n-i区段，理由

是o

（2）有同学分别从两种群中选择多对亲本进行了以下两组实验。甲组:金后肢长x早后肢

短-F1后肢短。乙组:早后肢长X&后肢短一F1后肢短。从两组实验中可得出这对相对

—10—

性状中显性性状为o在此基础上可以确定控制这对相对性状的基因不位于—

区段，理由是。

⑶为进一步确定这对基因的位置，同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回

交实验:①Fi早x亲代金、②Fi&x亲代孕，以确定其位于性染色体的I区段还是位

于。假设这对基因（用B、b表示）位于性染色体的I区段，则乙组亲本

中早基因型为，6基因型为。在两组回交实验中,能确定

这对基因位置的是（填“①”或"②”）。

6.（2022山东卷）果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该性

状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果

蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如下图所

示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。

IO正常眼雌果蝇

1I21।f□正常眼雄果蝇

nO（KOO■无眼雄果蝇

12|34

m[5o

12

（1）据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式,可以排除的是。若

控制该性状的基因位于x染色体上,uh与nb杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率

是-

（2）用in与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果（填“能”或“不能”）确

定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是。

（3）以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。（要求：

①只杂交一次;②仅根据子代表型预期结果;③不根据子代性状的比例预期结果）实验思

路:；预期结果并得出结论:o

（4）若果蝇无眼性状产生的分子机制是由控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA

片段所致，且该对等位基因的长度已知。利用PCR及电泳技术确定无眼性状的遗传方式

时，只以H3为材料用1对合适的引物仅扩增控制该对性状的完整基因序列，电泳检测

PCR产物,通过电泳结果（填“能”或“不能”）确定无眼性状的遗传方式，理由

是。

7.野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他

为了探究果蝇眼形的遗传方式，设计了图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放

大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

11—

甲

(1)由图甲中Fi可知，果蝇眼形的是显性性状。

⑵若F2中圆眼：棒眼~3：1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的

基因位于染色体上。

(3)若F2中圆眼：棒眼=3：1,但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位

于，也可能位于。

(4)请从野生型、Fi、F2中选择合适的个体，设计方案，对(3)中的问题作出进一步判断。

实验步骤:。

预期结果与结论:。

答案：

高考大题专项练

1.答案⑴替换(或改变)

(2)CAG

⑶①BbXDxd或BbXDxD100%②母亲③女孩1/6

解析(1)模板链某片段由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨

酸，进而导致苯丙酮尿症,可见苯丙酮尿症是由苯丙氨酸羟化酶基因碱基对发生了替换而

引起的一种遗传病。(2)从上述材料分析可知,GTC转录形成的密码子CAG编码谷氨酰

胺。(3)①由题图可知,Hi和H2均不患苯丙酮尿症，但其女儿患有苯丙酮尿症，可知苯丙

酮尿症为常染色体隐性遗传病;114的家族中没有出现过进行性肌营养不良，但其儿子患

有进行性肌营养不良，说明进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病。114患苯丙酮

尿症，则HL的基因型是Bb；Il3是进行性肌营养不良基因的携带者(XDxd)」l4家族中没有

出现过进行性肌营养不良，则HL的基因型是XDXd或XDXD,综合考虑则ni4的基因型是

BbXDXd或BbXDXDoIII和L均不患苯丙酮尿症和进行性肌营养不良，但他们都有患这

两种病的孩子，所以两者的基因型相同，均为BbxDxdo②山5患进行性肌营养不良，其母

亲的基因型为XDXd,父亲的基因型为XDY,若ni5的性染色体组成为XdXdY,那么产生异

常生殖细胞的是其母亲,即在减数分裂n后期，分开的姐妹染色单体移向同一极，产生的

—12—

含xdxd的卵细胞参与了受精作用。③HL患进行性肌营养不良，其基因型为xdx*与一

正常男人(XDY)婚配，他们所生子女中，女孩均正常，男孩均患此病，所以他们最好生女孩。

由于ni2患苯丙酮尿症，则nil的基因型为BB：Bb=l：2,在父亲的基因型为Bb的情况

下,该性别的孩子(女孩)患苯丙酮尿症的概率为(2/3)x(l/4)=l/6。

2.答案⑴眼色性状与性别有关,翅型性状与性别无关

(2)1203/8

(3)XbXbXbX\Y、X%XbY红眼雄性

解析(1)实验①和实验②属于杂交实验中的正交和反交，是为了验证眼色性状与性别有

关，翅型性状与性别无关。

(2)实验①

PaaXBXBxAAXbY

FiAaXBXbAaXBY

长翅红眼早长翅红眼》

Fi相互交配得F2,眼色的基因型有XBY、XbY,XBXB,XBxb4种，翅型的基因型有

AA、Aa、aa3种，故F2的基因型共有4因=12(种)。F2中雌性个体均为红眼(XBX13、

XBxb),表现图甲性状(残翅白眼)的概率为0。雄性个体表现图乙性状(长翅红眼)的概率

为(3/4)长翅x(1/2)红眼=3/8。

bbbb

(3)由题意可知，该Fi白眼雌蝇的基因型可能为XX^<XXYo若为XbXb,则是亲本

雄果蝇在产生配子时，发生了基因突变所致。若为XbXbY,则是亲本雌果蝇在减数分裂过

程中,X染色体未分离导致的，那么该果蝇产生的配子有X,XbY,XbX\Y4种类型。

若要鉴别Fi中出现的白眼雌果蝇的基因型是XbXb还是XbXbY,则应选择某一雄果蝇与

之杂交。若选择基因型为XbY的雄果蝇，则子代无论雌雄都表现为白眼。因此,应该用

基因型为XBY的雄果蝇与其杂交。

3.答案⑴常显

⑵不一定山8的基因型有两种可能

(3)XBxb1/8

解析(1)由题图可知，甲家族中的遗传病为常染色体显性遗传病。⑵假设图甲中遗传病

的致病基因为A,结合题图可知，图甲中H3的基因型为aa,114的基因型为Aa,所以ni8的

基因型为l/2Aa、l/2aa,其表型不一定正常。(3)图乙中,山5为红绿色盲患者，而不是

红绿色盲患者，则H4的基因型为XBX15,进一步推导可知I1的基因型为XBXM已知甲家

族无红绿色盲患者,再结合(2)可知,HL的基因型为l/2AaXBY、l/2aaXBY;图乙中Db为红

—13—

绿色盲患者，所以其基因型为aaXbxM二者生出患甲家族中遗传病孩子的概率为

(l/2)x(l/2)=l/4,生出患红绿色盲男孩的概率为1/2,故若图甲中的与图乙中的HL结婚,

他们生下两病兼患男孩的概率是(1/4)X(1/2)=1/8。

4.答案⑴常染色体隐性遗传

(2)AaXBYAaXbY

(3)3/16

(4)3/100

解析⑴根据遗传系谱图中11和12不患甲病，生了一个患有甲病的女孩ni,可知甲病为

常染色体隐性遗传病。(2)114和H5生了一个患甲病的孩子ni5,可知H5是甲病的携带者,

且不患乙病，由题干可知，其中一种遗传病为伴性遗传,证明乙病为伴性遗传，又因n6和n

7生了一个患乙病的孩子ni7,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。115的基因型为

AaXBY;II6是甲病患者,山7不患甲病，则相应的基因型是Aa,综合可知ni7的基因型为

AaXbYo(3)II2和H3生育了m3,可知n2的基因型为AaXBY,口3的基因型为AaXBxb,生

育一个正常男孩的概率为(3/4)x(l/4)=3/16。(4)皿2的基因型为2/3Aa、1/3AA,人群中甲

病的发病率为l/100aa,a的基因频率为1/10,即A的基因频率为9/10,HL的基因型为

(9/10)2=81/100AA、2x(9/10)x(l/10)=18/100Aa,IIIi和IIO的子女患甲病的概率为

(2/3)x(18/100)x(l/4)=3/100o

5.答案(1)不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传(同一性状在雌、雄中均有表

现)(2)后肢短性染色体的n-2乙组实验Fi没有出现交叉遗传的现象(3)常染色

体XbXbXBYB②

解析(1)不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传，而n-i为Y染色体的特有区段,

故可以确定控制后肢长、短的基因不位于n-i区段。(2)由题意可知，后肢短对后肢长为

显性。且乙组实验FI没有出现交叉遗传的现象，故可以确定基因不位于n-2区段上。

(3)由题意可知,分别用乙组的Fi与亲代个体进行两组回交实验的目的是进一步确定这

对基因位于I区段还是位于常染色体上。假设控制后肢长、短的基因(用B、b表示)位

于I区段，则⑵中乙组杂交亲本中早基因型为XbXb,含基因型为XBYB,FI的基因型为

xBx\xbyB,在两组回交实验中，①组Fl早(xBxb)x亲代金(XByB),其后代无论雌雄，均表

现为后肢短(XBXB、XBX\XBYB,XbyB)；②组Fl&(XbYB)X亲代孕(XbXb),其后代雌性

表现为后肢长(XbXb),雄性表现为后肢短(XbyB)。假设控制后肢长、短的基因位于常染

色体上，则(2)中乙组杂交亲本中早基因型为bb,&基因型为BB,F1的基因型为Bb,在两组

回交实验中，①组F1早(Bb)与亲代含(BB)杂交，其后代无论雌雄，均表现为后肢短(BB、

Bb);②组Fi含(Bb)与亲代早(bb)杂交，其后代无论雌、雄表型均为后肢短(Bb)、后肢长

—14—

（bb）,且比例为1：lo综上分析，在两组回交实验中，能确定基因位置的是②组;如果基因

位于I区段，则乙组亲本基因型分别是xbxb和xByB。

6.答案⑴伴X染色体显性遗传、伴Y染色体遗传3/8

⑵不能无论正常眼是显性还是隐性，子代雌雄果蝇中正常眼与无眼的比例均为1：1

（3）II2（或II1；或II4）与II3果蝇杂交,观察子代表型若子代全为正常眼果蝇，则为常染色

体显性遗传;若子代出现无眼雌果蝇，则为常染色体隐性遗传;若子代无眼果蝇全为雄性，

则为伴X染色体隐性遗传

（4）不能无论是常染色体显性遗传还是伴X染色体隐性遗传，其PCR产物电泳后都仅

出现一个条带，且对应的均为正常眼基因的长度

解析（1）题干中已经排除了致死、突变和X、Y染色体同源区段遗传，11正常眼雌果蝇

与12无眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇出现正常眼，说明无眼性状的遗传不可能为伴X染色

体显性遗传；14正常眼雌果蝇与13无眼雄果蝇杂交,113雄果蝇是正常眼,说明无眼性状

的遗传不可能为伴Y染色体遗传。若控制该性状的基因（用A、a表示）位于X染色体

上，则无眼为隐性性状,I2的基因型为XaY,Il2的基因型为XAXUI3的基因型为XAYjlJ

lib的基因型为i/2xAxA,i/2xAxa,nh的基因型为XAY,两者杂交,卵细胞的基因型及比

例为XA：Xa=3：1,精子的基因型及比例为XA：Y=1：1,后代正常眼雄果蝇的概率为

（3/4）x（l/2）=3/8o（2）图示无眼性状的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传、常染色体

显性遗传、常染色体隐性遗传。如果无眼性状为隐性性状,存在两种情况:①基因位于X

染色体上（用A、a表示），12的基因型为XaY,IIi的基因型为XAxa,两者杂交，后代数量

足够多，后代基因型及比例为XAXa：XaXa：XAY：xay=l：1：1：1,表型及比例为正常

眼雌性：无眼雌性：正常眼雄性：无眼雄性=1:1:1:1,即正常眼：无眼=1:1;②基

因位于常染色体上，12的基因型为aa,III的基因型为Aa,两者杂交，后代数量足够多，后

代基因型及比例为Aa:aa=l：1,表型及比例为正常眼：无眼=1：1,雌雄比例为1：1,

即正常眼雌性：无眼雌性：正常眼雄性：无眼雄性=1：1：1：1,即正常眼：无眼=1：

lo如果无眼性状为显性性状，基因只能位于常染色体上，12的基因型为Aa,III的基因型

为aa,两者杂交，后代数量足够多,后代基因型及比例为Aa：aa=l：1,表型及比例为正常

眼：无眼=1：1,故根据Hi与其亲本雄果蝇的杂交结果，不能确定果蝇正常眼性状的显隐

性关系。（3）根据题干信息只杂交一次、仅根据子代表型预期结果,不涉及子代性状比例

的条件，若要确定无眼性状的遗传方式，可通过测交或者杂交的方式判断，测交是在已知

相对性状显隐性的条件下进行的，不适用于本题。故选择H2（或Hi；或H4）和H3杂交，观

察子代表型的方式来判断。若无眼性状的遗传为伴x染色体隐性遗传,ii2（或Hi；或n。

和H3的基因型为XAXaxXAY,后代正常眼果蝇既有雌性又有雄性，无眼果蝇全为雄性;若

—15—

无眼性状为常染色体隐性遗传,IL和H3的基因型为AaxAa,后代雌果蝇、雄果蝇既有正

常眼又有无眼;若无眼性状的遗传为常染色体显性遗传,112（或Hi；或H4）和H3的基因型

为aaxaa,后代只有正常眼。（4）若无眼性状产生的分子机制是由正常眼基因缺失一段较

大的DNA片段所致，则电泳时无眼基因的长度比正常眼基因短。若无眼性状的遗传为

伴X染色体隐性遗传,IL的基因型为XAY,PCR扩增后电泳的产物只有一个对应正常眼

基因的条带;若无眼性状的遗传为常染色体隐性遗传,IL的基因型为Aa,PCR扩增后电

泳的产物有两个条带，分别对应正常眼基因和无眼基因;若无眼性状的遗传为常染色体显

性遗传,113的基因型为aa,PCR扩增后电泳的产物只有一个对应正常眼基因的条带，故根

据电泳结果不能确定无眼性状的遗传方式。

7答案⑴圆眼

⑵常

（3）X染色体的II区段X和Y染色体的I区段（顺序可颠倒）

（4）实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与Fi中雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇;②用得到的棒眼

雌果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现

预期结果与结论:①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于X染

色体的H区段;②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色

体的同源区段I

—16—

高考大题专题练三生命活动的调节

1.人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题。

⑴剧烈奔跑运动时肌细胞会出现，这一呼吸方式会导致肌肉产生酸痛感。

⑵当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他生理变化。例如,与运动前相比，胰岛

A细胞的分泌活动会加强，分泌，该激素具有

（答出2点即可）等生理功能，从而使血糖水平升高。

⑶人在进行剧烈运动时会大量出汗，因此在大量出汗后，为维持内环境的相对稳定，可以

在饮水的同时适当补充一些。

2.下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表器官，数字代表激

素。请回答下列问题。

⑴激素③与甲状腺激素相互，共同维持体温的相对稳定。激素②只能作用于

甲状腺细胞的原因是。甲状腺激素分泌的反

馈调节机制的意义是。

⑵正常人体感染新型冠状病毒会发热，发热过程可分为体温上升期、高温持续期、体温

下降期。在发热过程中，人体散热的主要途径是。在高

温持续期,人体的产热量（填“>”“〈”或“=”）散热量;同时人体可通过增加抗利

尿激素的分泌来促进，防止出现脱水现象。

⑶兴奋只能从传出神经传到骨骼肌，而不能反过来传递的原因是。

3.科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑

CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾之

间存在神经联系,即脑一脾神经通路。该脑一脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图

1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。

刺激

下丘脑―脾神―去甲肾一丁细晌邀逅R细晌

CRH神经元经元上腺素T细胞B细胞

图1

—17—

Na*通道光敏蛋白

图2

(1)图1中,兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传

递需要通过的结构是，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞的细胞

膜上有。

(2)在体液免疫中，辅助性T细胞可分泌作用于B细胞。B细胞可增

殖、分化为。

(3)据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程:。

(4)已知切断脾神经可以破坏脑一脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验

证破坏脑一脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实

验结果。

实验材料及用具:生理状态相同的小鼠若干只,N抗原,注射器，抗体定量检测仪器等。

实验设计思路:。

预期实验结果:。

4.图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,

培养一段时间后的生长状况。请回答下列问题。

禁

要

出

修

O蒸

储

水

—18—

丙

(1)由图甲可知，对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度;对于同一器

官来说，生长素的作用与浓度的关系是。

(2)图乙中a侧生长素浓度大于mol/L,b侧生长素对根生长的效应是。

(3)某生物兴趣小组为探究2,4-D溶液浓度对月季插条生根的影响,首先按照步骤配制了

一系列浓度梯度的2,4-D溶液，然后选择插条、分组编号、浸泡插条、适宜条件培养，得

到的实验结果如图丙所示。由图可确定促进月季插条生根的最适2,4-D溶液浓度的范

围是，实验结果(填“能”或“不能”)体现抑制作用。

5.图1是反射弧的示意图;图2是图1某个结构的生理过程用仪器所测得的结果;图3表

示图1某个结构的放大图。请据图回答下列问题。

(1)图1表示的反射弧由个神经元构成。

(2)图2表示将电表置于图1的P点神经纤维处测得的膜内电位变化，其中A点为P处刺

激开始的时刻。A点之前的状态称作，此时膜两侧的电位是。

(3)请解释AC段的发生原因:。

(4)图3中结构①内的物质是，它们由突触前膜释放后将作用于②。如果进入

后膜的是大量的Cl\则突触后膜将处于(填“兴奋”或“抑制”)状态。

—19—

(5)某人利用图1的结构，在P点两侧安置一个电表用刺激不同部位测得的电位变化来

探究反射弧的信号传导特点。若要证明兴奋不能由突触后膜向突触前膜传递，只需刺激一

(填或"N”)点。

6.目前，针对多种血液肿瘤细胞的CAR-T细胞免疫疗法的研究已获成功，应用前景广

阔。CAR-T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体(CAR)导入T细胞,从而产生能特异性识

别肿瘤的T细胞，以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。请回答下列问题。

(l)CAR-T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因

是，该过程体现了

细胞膜的功能。

(2)T细胞受抗原刺激后可增殖、分化成，进一步

行使免疫功能，最终消灭自身肿瘤细胞,这体现了免疫系统的功能。

⑶在临床试验中，部分患者在接受CAR-T细胞免疫疗法后，出现呼吸困难的症状,说明该

疗法可能对神经系统中的造成不良影响。

(4)为探究机体清除肿瘤是否与体液免疫有关，某同学设计如下实验方案:将肿瘤体积相

同的若干小鼠(体内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组,A

组小鼠做手术但不切除骨髓,B组