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文档简介
人教版数学小学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.无法确定2.下列各数中,不是12的倍数的数是(
)。A.12
B.24
C.383.一个偶数与一个奇数相乘的积,(
)。
A.一定是奇数
B.一定是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数4.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要(
)个小正方体。A.4
B.5
C.65.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(
)。
A.60°
B.90°
C.120°6.从10:00到12:00,时针旋转了(
)°,从1:30到1:50,分针旋转了(
)°。
A.60,60
B.60,90
C.60,120二.判断题(共6题,共12分)1.时针从1平移到2,走了30°是一小时。
(
)2.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。(
)
3.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(
)4.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(
)5.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。(
)
6.在1,2,3,4,5…的数中除了质数都是合数。(
)三.填空题(共6题,共24分)1.(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(
)号图形。(2)①号图形绕C点(
)时针方向旋转了(
)°得到了③号图形。(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。2.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(
)倍。3.正方体的6个面的面积都(
),且都是(
)形,12条棱的长度都(
)。4.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(
)平方厘米,体积是(
)立方厘米。5.旋转时物体的(
)没有改变,(
)和(
)改变了。6.3分是1元的______,写成小数是______元。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.要求画图填空。(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题,共27分)1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.(1)②(2)逆;90(3)(4)2.123.相等;正方;相等4.250;2505.大小和形状;位置;方向6.;0.03四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:2.(1)(2)右;5;上;5六.解答题1.(1)9750(2)1057(3)15702.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
3.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。4.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、
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