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文档简介
2024年河北省张家口市万全区中考数学一模试卷
一、选择题:本题共16小题,共38分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,一个点在数轴上从原点开始先向右移动1个单位长度,再向左移动。个单位长度后,该点所表示
的数为:,,则a的值是()
2.如图,在纸片上有线段和线段外一点将纸片沿过点M的直线折叠,使
线段N2分成两部分并落在同一条直线上,下列说法正确的是()
A.折痕平分线段48B.折痕与线段互相平行
C.折痕与线段互相垂直D.折痕与线段N3不能相交
3.与-1.27.1…相等的数是(
A.H111^127B.-C.(HMNMH27D.';
4.如图,在正方形网格中,两个阴影部分的格点三角形位似,则位似中心为()
A.点M
B.点N
MN
C.点尸
D.点。
5.若,V2,则,〉厂厂的值为()
2r
6.一款可折叠马扎如图所示,凳腿部分的.1003,凳面的最大宽度.lb_:小〃八
下列数据:®18cw;②36<?加;③15cvw;④2U*Y〃,其中可以作为长度的是()
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②④
7.下列各式化简后,结果为1的是()
第1页,共27页
8.分割并裁剪硬纸板得到如图所示的几个边长都相同的小正方形,若再剪去
一个小正方形,便可折成一个正方体,剪掉的小正方形不可能是()
A.①
B.②
D.@
9.无理数x满足(,-:31,则x的值可能是()
A.二B.D.2v2
10.根据下面的对话,算出小亮今年的年龄为()
A.8岁B.6岁C.10岁D.7岁
11.在中,—」「.尺规作图要求:
/.作NC边的平行线;
〃.作线段N5的垂直平分线;
〃/.作顶角的平分线.
如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图痕迹:
其中配对正确的是()
第2页,共27页
A.①一〃/,②-〃,③一/B.①②-/〃,③-〃
C.①一〃,②-1,③-〃/D.①-〃/,②-/,③-〃
12.在解关于x的一元二次方程,I,时,佳佳将人的值写成了卜,有两个相等的实数根,则原
方程()
A.没有实数根B.无法判断根的情况
C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根
13.如图,已知点尸,。分别是四边形的边48,CD上的点,有如下条件:D____C
①.4〃('(>;②/AP0一上「Q";③④四边形ABC。是平行四边形.
则根据已知及下列条件的组合不能得到四边形80D尸是平行四边形的是()八P
A.①和④B.①和③C.②和③D.②和④
14.为了解佳佳“1分钟跳绳”成绩的稳定情况,统计了佳佳6次的跳绳成绩,并代入方差公式,得
'、?--;」「一、;--.1'-1<..■ib?,下列判断正确的是()
6
A.平均数与众数相等B.平均数与中位数相等
C.众数与中位数相等D.平均数、中位数、众数互不相等
15.如图,过三角形纸片的一组邻边上的两点।不包括顶点)剪去一角,得到一个四边形,
设剪去的这个角为「,图中的.1-.士,则y与x的函数图象大致是().
16.如图,以正六边形/2CZ)所中的线段CV为斜边作等腰直角三角形CFG,CG
和尸G分别交48于点屋,已知I"2,有下列结论:
结论一:.,.
结论二:PQ*4-2\/3.
下列判断正确的是()
A.只有结论一正确
B.只有结论二正确
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C.结论一、结论二都正确
D.结论一、结论二都不正确
二、填空题:本题共3小题,共10分。
17.小“」小,则里的整式为.()
18.一款手机支架的示意图如图所示,底座支架PQ与桌面垂直,一、,「机夹B
固定连接杆BP=40Hn,//为固定值15(F,N3是活动连杆,其可绕点3旋[L//
转,使”的度数发生变化进而带动手机夹升降.APf
111当.1/0、时,_;__________________
NQM
2「点B到MN的距离为,I,
19.如图,在口O/2C中,点「1山,点.11.::,,反比例函数M=
的图象经过点3,反比例函数也的图象与8C交于点尸,与
X
折线0AB交于点E
11小;
⑵若口04BC夹在“,小之间的整数点।横、纵坐标均为整数的点l有7
个(包括边界「,则m的取值范围为.
三、解答题:本题共7小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.।本小题9分।
设三个有理数2,5,1的和为
3
III当“,,时,求少的值;
121若少不大于2,求。的负整数解.
21.(本小题9分)
阅读与观察:
1--I•1.2b2•.1;
第4页,共27页
:r+321)
h按照上面的规律填空:
①写出第四个算式:;
②=132=11x12.
f将上面的规律用含小〃为整数且”1,的等式表示,并说明其结果为偶数.
22.।本小题9分I
微信拼手气红包是由发红包者自行设置红包总金额和红包个数,系统会随机分配红包金额并发送给其他用
户.小李在家庭群里(群成员为爸爸、妈妈、小李,共三人,发了一个如图所示的新年拼手气红包,将三个随
机红包记为N,B,C,分别代表钱数最多,钱数居中,钱数最少,三个红包均被抢走.
1「求爸爸抢到红包A的概率;
I2i利用画树状图法或列表法求妈妈抢到红包B,同时小李抢到红包C的概率.
X~
红包公数3个
八群笫人
■总金豌100.00
¥100.0()
23.।本小题10分,
小李使用电脑软件通过光点运动模拟弹力球的抛物运动,如图,弹力球从x轴上的点,h1.山处抛出,其
经过的路径是抛物线乙的一部分,并在点〃,-LII处达到最高点,在x轴上的C点处被弹起,向右继续沿
抛物线G运动,抛物线G与抛物线£的形状相同,且其达到的最大高度为I
11।求抛物线L的函数表达式及点C的坐标;
⑵在x轴上有一个矩形框尸Q0M光点只可通过矩形框的边"N落入框内,已知「31।,一:-,“,
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1/Q”;点.请判断光点是否会落入矩形框中,若能,请说明理由;若不能,为使光点落入框内,包括点
.\、可以移动矩形框,请直接写出移动后的点P的横坐标机的取值范围.
24.本小题10分)
如图,在等边.I/*'中,_ti,ND是3c边上的中线,点M从点/移动到点。,连接MC,以MC为
边长,在的上方作等边,
1「如图1,若求证:与/C互相垂直平分;
口如图2,当1时,求点N到NC的距离;
131直接写出点N经过的路径长.
25.本小题12分)
如图,点/从点.\」小“开始以每秒:个单位长度的速度在射线NQ上向右匀速运动,同时点〃,“b,L从
点出发,向右上方运动,并在点C处与点N重合,重合后,点/运动方式不变,点8沿线段CO:
向右下方运动,并在点/h7.2i处,改变运动方向沿线段。£:“、♦厂向右上方运动,直到
当点3到达点£时,两个点同时停止运动.在运动过程中,点8与点/的横坐标总保持相等,设运动时间为
f秒.
III当点/,3重合于点C时,求f的值.
⑵求CA段所在直线的函数表达式,并求,I时点8的坐标;
」直接写出4,2之间的距离不超过3时/的取值范围.
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26.(本小题13分)
如图1,图2,在口中,连接3D,以为直径的半圆。,从。/与/£(共线开始绕点。逆时针旋转,
直线。尸与DC第一次重合时,停止运动,点K是半圆。的中点,连接。K,当DF,OK与线段48有交点
时,设交点分别为点尸和点0,已知.18OFN..HAD-r,,ADBD
1|求」7〃\的度数;
2)当点。在48上时,设」Q,,请用含x的代数式表示AP;
31当。尸与重合时,求半圆。与DC所围成的封闭图形的面积;
L在半圆旋转的过程中,如果半圆。与口的边I或边所在的直线I相切,请接写出。尸的长.
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:根据题意可知,I“:;,
.1.a1,
故选:/),
根据题意,数形结合,由数轴上两点之间距离的表示方法列式求解即可得到答案,
本题以数轴为背景考查了两点之间距离公式、解一元一次方程等知识,熟记数轴上两点之间距离的表示方
法是解决问题的关键.
2.【答案】C
【解析】解:4、将纸片沿过点M的直线折叠,当折痕平分线段时,如图所示:
由折叠性质可知,C8与CB'重合,不符合题意;
B、将纸片沿过点M的直线折叠,当折痕与线段43互相平行时,如图所示:
A-----------------------------B
由折叠性质可知,C8与重合,不符合题意;
C、将纸片沿过点M的直线折叠,当折痕与线段互相垂直时,如图所示:
B':B
,-------
C:
由折叠性质可知,C8与C8‘重合、C4与C4'重合,符合题意;
D、将纸片沿过点M的直线折叠,当折痕与线段不能相交时,不妨假设折痕与线段互相平行,如图
所示:
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AB'
A--------------------------fi
由折叠性质可知,C8与.4'8'重合,不符合题意;
综上所述,折痕与线段互相垂直时,满足题意,
故选:「
结合选项逐项验证即可得到答案,
本题考查了直线之间的位置关系,读懂题意,数形结合,利用几何直观、空间观念求解是解决问题的关键.
3.【答案】A
【解析】解:127-in........>
故选:.1.
结合科学记数法表示数的定义还原得到I」一|u1,川w[]即可得到答案.
本题考查科学记数法表示极小数与小数之间关系的转换,熟记科学记数法表示极小数与小数之间的转换是
解决问题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:如图所示:
一点。为位似中心,
故选:7*.
根据题意,结合位似中心的定义及作法:成位似关系的两个图形的对应点的连线交于位似中心,数形结合,
作出图形即可得到答案.
本题考查图形的位似、位似中心等知识,熟练掌握寻找位似中心的作图方法是解决问题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:「「.'''"''I
2rtU38r8x2
故选:.1.
先对整式进行化简,再代入求解即可.
本题考查整式的乘除法及塞的运算,掌握整式的乘除法及幕的运算法则是关键.
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6.【答案】B
【解析】解:,■AOBO,
由三角形三边关系可得(+OBAB,即20.136,
・"A-I、,则①18cm;②36cro;③15cm;④20c,"数据中②④符合条件,
故选:1;
根据题意,由三角形三边关系可得().136,结合题意求解即可得到答案
本题考查三角形的三边关系的应用,熟练掌握三角形三边关系是解决问题的关键.
7.【答案】C
2
【解析】解:4、不符合题意;
minm
11
B、1,不符合题意;
m-nn-m
mn
C、1,符合题意;
m-nm—ri
mnfnn
D、-,一…一〜心,
FFI+nnt♦〃(〃/.
故选:1.
计算出各个选项中式子的结果,即可判断哪个选项符合题意.
本题考查分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
8.【答案】C
【解析】解:由题意知,去掉小正方形①,如图所示:
一可折成一个正方体,不符合题意;
去掉小正方形②,如图所示:
③④
①
第10页,共27页
可折成一个正方体,不符合题意;
综上所述,去掉①或②或④,均能折叠成一个正方体,去掉小正方形③,不能折叠成一个正方体,
故选:厂.
由正方体的平面展开图,按照题中标号逐个减掉验证即可得到答案
本题考查由展开图折叠成正方体,熟记正方体的平面展开图,借助几何直观和空间观念还原成立体图形是
解决问题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:।,r.11,
,1.3<.r<1,
.r为有理数,
了
又1\亍.\2.1,而vF>,即:>2x31>
选项/、B、D不符合题意,选项C符合题意.
故选:厂.
首先确定x的取值范围,然后根据无理数的概念和无理数的估算方法,即可获得答案.
本题主要考查了解一元一次不等式组、无理数及无理数的估算等知识,熟练掌握无理数的估算方法是解题
关键.
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10.【答案】A
【解析】解:设小亮今年的年龄为x岁,
则12,+5—;,1/+二|,
解得.r=X,
即小亮今年的年龄为8岁.
故选:.1.
设小亮今年的年龄为x岁,根据题意列出方程并求解,即可获得答案.
本题主要考查了一元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.
11.【答案】B
【解析】解:图①的作图痕迹:是以48的中点。为圆心,AB的一半为半径画弧,与2C交于一点,记为D,
nii”八,
OHDODK,
AU-」(,,
\H(,\(11>
:.()1),AC,
即图①是作/C边的平行线;
由图②的作图痕迹可知,所作为一的平分线,
即图②是作顶角的平分线;
由图③的作图痕迹可知,所作为线段43的垂直平分线.
•配对正确的是①一/,②711,③-〃,
故选:B
图①的作图痕迹:是以的中点。为圆心,N8的一半为半径画弧,与BC交于一点,记为。,根据等腰
三角形的性质可得即图①是作NC边的平行线;根据角平分线的作图方法可知,图②是作顶角
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的平分线;根据线段垂直平分线的作图方法可知,图③是作线段Z8的垂直平分线,即可得出答案.
本题考查作图-复杂作图、平行线的判定、等腰三角形的性质,熟练掌握平行线的判定、等腰三角形的性质、
角平分线的作图方法、线段垂直平分线的作图方法是解答本题的关键.
12.【答案】D
【解析】解:方程「2,,।有两个相等的实数根,
AI-UII»解得A一一1,
二原方程为JN1I),
,A=4+1,IhN7(),
关于x的元二次方程,:2.,->“有两个不相等的实数根,
故选:”
由一元二次方程根的判别式求出,1,代入原方程,再利用判别式判定即可得到答案.
本题考查用判别式法判断一元二次方程的根,熟练掌握用判别式法判断一元二次方程的根的情况是解决问
题的关键.
13.【答案】B
【解析】解:添加的条件为①和④,证明如下;
.四边形/BCD是平行四边形,
.1〃
..1/,二CQ,
AB-APDC-CQ,
即-/)<>
又
一四边形2。。尸是平行四边形.
故N不符合题意;
添加条件为①和③,不能证明四边形2纱尸是平行四边形;
故3选项符合题意;
添加的条件为②和③,证明如下:
(/>'<川,
乙CQB=Z.ABQ.
LAPD-U,QB,
LABQ-Z.4/7),
第13页,共27页
,i>r(>ii,
一四边形BQD尸是平行四边形.
故选项C不符合题意,
添加的条件为②和④,证明如下:
四边形ABCD是平行四边形,
..A11/CD,
£APD=£CQU.
:.DP//QB,
四边形BQDP是平行四边形.
故选项D不符合题意,
故选:a
根据平行四边形的判定进行证明即可.
本题考查平行四边形的判定与性质,需要学生根据不同条件的组合进行判断,推理能力、几何直观是解题
关键.
14.【答案】B
【解析】解:根据公式可知6次的跳绳成绩为5,6,6,8,8,9,求得平均数为7分,众数为6分和8分,
中位数为7分,
故选:H
根据方差公式写出六次成绩,从而求出平均数及中位数、众数,即可解决问题.
本题考查方差公式及平均数、中位数和众数的概念,考查数据观念、推理能力和运算能力,正确记忆相关
知识点是解题关键.
15.【答案】C
【解析】解:由题意可知..1,
..该函数的图象大致为C选项中函数的图象.
故选:(
根据题意得出”.I■21、",r,进而即可求解.
本题考查函数关系及其图象,三角形的外角的性质,
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16.【答案】B
【解析】解:在正六边形ABCDEF中,.1/(,6(»
在等腰直角(,,,中,”卜「I;,
:.ZAFG«LAFC-Z.GFC-(KT-45°-:1.,故结论一不正确.
如图,连接/D交尸。于点。,连接。G交48于点〃.
在正六边形/8CDE产中,l](ABAI-2,
---WC-.HAI-.UL-⑵,FC,AD分别平分一11/,HA1,().1OF,
ZAFO="40=/.BAD■2■12i»仪),
△4FO是等边三角形,
\ab.u>i()=2,
,FC=2FO=4.
在等腰直角三角形CFG中,FG-CG^ZFGC^<MJ.
1()「<),
3()]f(,2,(")1/「,
2
二£FGO=£CGO=;ZFGC=W.
2
1(l/h
Q/〃;F()(;MO,
.AHO!H),
。sinZO/I//■yr-i*
(y/1
.(人1〃t»o,.1()—2,
OH=2xMU60J=v3.
:(;H=QH=(K;-OH=2-存
PQ=2GH=4-2Vzi
第15页,共27页
故结论二正确.
故选:B
根据正六边形的性质及等腰三角形的性质即可判断结论一;连接交bC于点O,连接OG交N3于点〃
利用正六边形的性质及等边三角形的判定和性质、解三角形的应用求解即可判断结论二.
本题是正六边形和等腰直角三角形的综合题,考查正六边形的性质、等腰直角三角形的性质、解直角三角
形等知识,考查推理能力、几何直观和空间观念,综合运用这些知识点是解题关键.
17.【答案】2(/I
【解析】解:由题意可得,
(Mlrp-SJT/2)+~2y—1.
故答案为:2t,-1
根据整式的除法法则直接求解即可得到答案.
本题考查整式的除法,掌握整式的除法法则是关键.
18.【答案】«)<2t)v3-201
【解析】解:I当4。SV时,过尸作PC//MN,如图所示:
手机夹
ZB=NBPC,£CPQ="QV,
,NB+Z.PQN=ZBPQ,
NB=Z.BPQ-Z.PQN=15»-9(X=60
故答案为:60;
C,过点尸作于点。,如图所示:
在矩形CDP。中,,
第16页,共27页
nrI)..DPQ—1MI911w,
DD-BPmW-枷乂年.20百(cm),
BC=BD■¥DC-(3)\/3+2O)rm.
故答案为:(20、售+20).
Ill当八〃1/\时,过尸作V、',如图所示,根据平行线性质找到角的和差关系,列式求解即可得
到答案;
⑵过点2作\于点C,过点尸作/“,.门「于点。,如图所示,根据矩形性质,再根据三角形内角
和定理求出.〃/,〃w,解直角三角形即可得到答案.
本题考查平行线的性质、三角形内角和定理、矩形性质及解直角三角形等知识,熟练掌握平行线性质及解
直角三角形方法是解决问题的关键.
19.【答案】122<m<3
【解析】解:⑴•.•83,点4(1,3),
一将点A向右平移3个单位长度得到点川1.$,,
将点〃,1.;3代入叫=£中,得上12;
|2:l°048C中的整数点如图所示:
IIIf/1
将点」1.;11代入v.-,得”,.1;将点I1.,代入-,得”,2;
,若口048c夹在,八,力之间的整数点有7个(包括边界।,则m的取值范围为2,“一3,
故答案为:(1)12;
I,根据题意,利用点的平移得到“1.4,待定系数法确定函数关系式即可得到代
」,根据题意,作出图形,分析出边界整点坐标,代入解析式求解即可得到答案.
本题考查反比例函数的图象和性质、点的平移、待定系数法确定函数关系式、发的几何意义,熟练掌握反比
例函数图象与性质是解决问题的关键.
第17页,共27页
20.【答案】解:ill当“,,时,
“'=2-5-;x(-6)=2-5+2=-1.
3
|21.H=2-5-
当少不大于「时,
2-5—萨W—2.
解得“I.
a的负整数解有-:,,2,1
【解析】I,根据题意直接列式计算即可;
1根据题意列出式子,然后求解不等式即可.
本题考查有理数的混合运算及解不等式,理解题意,熟练掌握运算法则是解题关键.
21.【答案】1-*3-1-2—30-;»610-1+3»111-2
【解析】解:门)①由题目中式子的特点可得,
第四个算式:I--4.1-2.ill•i.
②由题目中式子的特点可得,
in-t3-io,213211-12;
故答案为:①~3-I-+23U5.I.;②l(r'+3-10♦2;
由II的求解过程可知,式子规律为:M=2=“♦I11,(-21,
.3,为整数且“1,E,1,,「,!I是两个连续的自然数,必有一个为偶数,
:Nt-1||n-2I为偶数.
III①根据题中所给式子,找到规律写出第四个算式即可;
②据题中所给式子,找到规律写出相应的式子即可;
[根据口中求解过程得到式子规律为小,,,・I-,,再由偶数性质求解即可得证.
本题考查找规律,涉及整式的运算知识,观察已知式子,根据式子的结构特征,找准变化与不变的量得到
规律即可得到答案,由己知规律总结出规律是解决问题的关键.
22.【答案】解:(1):三个随机红包记为4,B,C,
爸爸抢到红包/的概率为二
3
12)三人抢三个红包,画树状图如下:
第18页,共27页
爸爸
妈妈
小李
果,
种结
有一
红包C
抢到
小李
同时
瓦
红包
抢到
妈妈
其中
果,
能结
等可
有6种
包共
个红
抢三
,三人
)
〃-
概率
。的
红包
抢到
小李
同时
包5,
到红
妈抢
..妈
;
答案
得到
即可
求解
公式
概率
用简单
直接利
法,
的解
问题
概率
一步
根据
】1
【解析
抢
小李
,同时
红包8
抢到
妈妈
其中
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