《增广贤文》典故8

儒家文化与鲁班工匠精神传承与创新教学资源库——蒙学悦读课程提纲三字经壹百家姓贰千字文叁弟子规肆儒家文化与鲁班工匠精神传承与创新教学资源库——蒙学悦读增广贤文伍伍儒家文化与鲁班工匠精神传承与创新教学资源库——蒙学悦读增广贤文《增广贤文》典故【原文】千里送鹅毛，礼轻仁义重。【解读】不远千里送一根鹅毛，礼物虽轻，情谊却很深重。《增广贤文》典故【典故】千里送鹅毛

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

《增广贤文》典故【典故】千里送鹅毛

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。太宗连声说：“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”

《增广贤文》典故【原文】良田万顷，日食三升；

大厦千间，夜眠八尺。【解读】家有万顷良田，每天也只不过吃几升米；即使有千间广厦，夜里睡觉也只占去八尺长的一小块地方。《增广贤文》典故【典故】让他三尺

清康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，两家大院的宅地都是祖上的产业，时间久远了，本来就是一笔糊涂账。两家的争执顿起，公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷越闹越大，张家人只好把这件事告诉张英。家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。

《增广贤文》典故【典故】让他三尺

张英大人阅过来信，只是释然一笑，挥起大笔，一首诗一挥而就。诗曰：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”交给来人，命快速带回老家。家人于是立即动员将垣墙拆让三尺，大家交口称赞张英和他家人的旷达态度。张英的行为正应了那句古话：“宰相肚里能撑船。”宰相一家的忍让行为，感动得邻居一家人热泪盈眶，全家一致同意也把围墙向后退三尺。两家之间，空了一条巷子，有六尺宽，这条几十丈长的巷子虽短，留给人们的思索却很长。于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。《增广贤文》典故【原文】凡人不可貌相，海水不可斗量。【解读】衡量一个人不可凭相貌来判定，就像海水不能用斗来量一样。《增广贤文》典故【典故】以貌取人

语出《史记·仲尼弟子列传》：“吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。”

春秋时，大教育家孔子有很多学生，其中有一个叫子羽，一个叫宰予。子羽因为体态和相貌很丑陋，孔子就认为他资质低下，不会成才，对他的态度十分冷淡，后来子羽只好退学，回去自己钻研学问。而宰予因为长得仪表堂堂，又能说会道，利口善辩，因此孔子很喜欢他，认为这个学生将来一定很有出息。

《增广贤文》典故【典故】以貌取人

然而，事情的发展却出乎孔子的意料之外，子羽其实是一个热爱学习和喜欢独立思考的人，他离开孔子后更发奋努力学习、钻研，成了一个很著名的学者。再加上他处事光明正大，不走邪路；不是为了公事，从不去会见公卿大夫。他的名声在诸侯之间传开了，很多青年因此而慕名到他门下求学。相反，宰予却非常懒惰，大白天不读书研习，却躺在床上睡大觉，被孔子骂为“朽木不可雕”。后来，宰予靠着他的口才，在齐国做官，可是没多久，就因为和别人一起作乱，被齐王处死了。孔子听到宰予的死讯，很感慨地说："从子羽身上使我明白