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文档简介
2025届四川省南充市生物高一下期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如下图所示。有关叙述正确的是A.F2白眼果蝇中雄性占1/2B.F1中紫眼雌蝇的基因型有两种C.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddEED.若F2中红眼果蝇随机交配,其子代紫眼果蝇占1/32.将刚采摘的有甜味的糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会A.提高淀粉酶的活性而加速水解过程B.降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性C.降低淀粉酶的活性增加淀粉的积累D.改变可溶性糖分子的结构和功能3.棉蚜体型微小,以吸收棉花汁液为食,附着于棉花植株上生活繁殖.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查,统计结果见表.以下说法与调查结果不相符的是()调查日期(月、日)6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941978.962175.632171.462173.23A.棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系B.若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异C.调查棉蚜种群数量最好采用样方法D.调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型4.下面关于同源染色体的叙述中,不正确的是A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方B.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体C.同源染色体的形状和大小一般都相同D.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体5.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液6.下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述,错误的是()A.选取豌豆作试验材料B.运用假说-演绎法进行研究C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法7.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是()A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量8.(10分)抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的二、非选择题9.(10分)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。(2)通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。(3)由③培育出的⑥是_____________倍体(填写数字)。(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________,③培育出④过程叫_____________,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是_____________。(5)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及_____________。A.目的基因和运载体结合
B.细胞融合C.提取目的基因
D.检测目的基因的表达10.(14分)(一)、解读图表,回答问题:某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以上数据:(1)根据表中第________组数据可以推测单眼皮为___性状。(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父:___,母:___。(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:___________。(二)、下图为某家族红绿色盲症的遗传系谱图(基因用B、b表示),据图回答:(1)人类红绿色盲症属于在_____________染色体上的___________遗传病。(2)Ⅱ4的基因型是______________。(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。(4)若Ⅲ9和一个正常男性结婚,生一个女孩患红绿色盲症的几率为______________。11.(14分)下图表示生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,回答下列问题:(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为________。(2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________,和①、②、③育种过程相比,其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________,培育出的新品种⑦为________倍体,是否可育________(填“是”或“否”)。(3)经过过程⑧育种方式称为________,其原理是________,该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。12.如图为人体内蛋白质合成的一个过程。请回答:(1)此图表示基因控制蛋白质合成过程中的步骤是______________,该过程所需的原料是________________。(2)图中①是_______,②是_______,③是_______,能特异性识别密码子的分子是_______(填数字标号),该分子也是由特定的DNA转录而来的。(3)丙氨酸的密码子是____________,决定氨基酸的密码子共有________种。(4)下列物质中,不经该过程合成的是(_________)A.唾液淀粉酶B.性激素C.胰岛素D.抗体(5)若图中合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则对应的基因中模板链碱基序列为____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
本题考查基因的自由组合定律、基因位置的判断及遗传概率的计算等相关知识。根据纯合亲本杂合F1子代紫眼全为雌蝇,而红眼全为雄蝇,可知与这两种颜色相关的基因E/e位于X染色体上,故亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXEY,红眼雌蝇的基因型为DDXeXe。【详解】A.由题可知,亲本基因型为ddXEY和DDXeXe,F1雌雄个体杂交,F2中白眼果蝇的基因型ddXEXe、ddXeXe、ddXEY、ddXeY,F2白眼果蝇中雄性占1/2,A正确;B.根据亲本基因型,可知F1中紫眼雌蝇的基因型只有一种,为DdXEXe,红眼雄蝇的基因型也只有一种为DdXeY,B错误;C.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXEY,红眼雌蝇的基因型为DDXeXe,C错误;D.由F1可知,F2中红眼果蝇中雌性为2/3DdXeXe、1/3DDXeXe,雄性为2/3DdXeY、1/3DDXeY,雌雄个体随机交配,可利用配子来求,因性染色体上基因随机交配后代全为XeXe和XeY,不能产生紫眼果蝇;D错误;故选A。2、B【解析】
刚采摘的甜玉米内含有大量将可溶性糖转化为淀粉的酶,这些酶可将可溶性糖转化为淀粉从而使玉米失去甜味。【详解】将刚采摘的甜玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,将可溶性糖转化为淀粉的酶的空间结构会被高温破坏而失活,从而较好地保持甜味。故选B。【点睛】解答本题的关键是要明确影响酶活性的因素。3、B【解析】
分析表格:6月10日-7月15日种群数量先增加,后基本不变,呈现S型曲线,K值为2175.63左右。【详解】A、棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系,A正确;B、农药不会导致棉蚜产生抗药性变异,只能对棉蚜的抗药性进行选择,B错误;C、调查棉蚜种群数量最好采用样方法,C正确;D、根据表中数据可知,棉蚜的种群数量先增加后保持相对稳定,属于S型增长,D正确。故选B。4、D【解析】
同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体;同源染色体的形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。【详解】同源染色体一般一条来自父方,一条来自母方,A正确;在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对,形成四分体,B正确;同源染色体形状和大小一般相同,但是有的同源染色体的大小、形态是不同的,如X染色体与Y染色体,C正确;由一条染色体经过复制而成的两条染色体来源相同,并不是一条来自父方,一条来自母方,因此不属于同源染色体,D错误。5、A【解析】
1、组织液生成:血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液。2、组织液回流:组织液可从毛细血管静脉端重吸收回到毛细血管。【详解】A、一般情况下,富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液,而组织细胞进行有氧呼吸会消耗部分氧气,导致通过毛细血管静脉端回流的组织液中氧气的含量比生成组织液中的低,A错误;B、组织液不断生成与回流,并保持动态平衡,B正确;C、血浆中大部分小分子物质均可经毛细血管动脉端进入组织液,C正确;D、组织液中大部分小分子物质均可以经毛细血管静脉端进入血液,D正确。故选A。【点睛】理解血浆、组织液之间的动态关系是解答本题的关键。6、D【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种,选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;孟德尔采用了科学的实验程序和方法,运用假说-演绎法进行研究,B正确;孟德尔应用了统计学的方法对实验结果进行了分析,C正确;采用由单因子到多因子的科学思路,即从一对相对性状到多对相对性状的研究方法,D错误。7、A【解析】丙氨酸分子进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管细胞上皮细胞的运输方式是主动运输,特点是需要载体和能量.【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同8、B【解析】
A、青霉素只起到对葡萄球菌对青霉素的抗性的选择作用,A错误;B、霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率,淘汰掉了不抗药性的个体,B正确;C、葡萄球菌的突变不是定向的,C错误;D、葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素前通过基因突变产生的,D错误.故选B。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生明确自然选择在生物进化中的作用,知道生物的变异是不定向。二、非选择题9、基因重组明显缩短育种年限四单倍体育种花药离体培养抑制纺锤体形成B【解析】试题分析:根据题意和图示分析可:题中所涉及的育种方式有:Ⅰ→Ⅱ是杂交育种,其原理是基因重组;Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅰ→Ⅳ是多倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅵ是基因工程育种,其原理是基因重组。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程是诱变育种,所依据的遗传学原理是基因重组。(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限。(3)由③培育出⑥属于多倍体育种方法,③是二倍体,⑥是四倍体。(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫单倍体育种,③培育出④过程叫花药离体培养。秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是抑制纺锤体形成。(4)⑤通过Ⅵ过程导入外源基因,培育出⑦的过程叫基因工程育种,ACD选项属于基因工程的步骤,而B选项细胞融合属于细胞工程的内容,故选B。10、2隐性BbbbBB或BbX隐性XBXb1/20【解析】
(一)(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(二)图示分析:人类红绿色盲症属于X染色体上的隐性遗传病,由7号患病,基因型为XbY,可得4号基因型为XBXb,3号基因型为XBY,11号患病,其基因型为XbY,5和6号基因型分别为XBY和XbXb,据此回答。【详解】(一)(1)表格中第2组婚配方式父母均为双眼皮,而出现了单眼皮的子女,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,因此根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状。(2)“如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示”,则双眼皮的基因组成是BB或Bb,单眼皮的基因组成是bb;第3组中双眼皮父亲遗传给单眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以双眼皮父亲的基因组成是Bb,遗传图解如图1:从图1看出,出双亲的基因组成分别是:父Bb;母bb。(3)第2组数据中,父亲遗传给单眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以双眼皮父亲的基因组成是Bb,遗传图解如图2:
从图2可以看出,双眼皮子女的基因组成:BB或Bb。(二)(1)人类红绿色盲症属于X染色体上的隐性遗传病。(2)7号患病,基因型为XbY,根据交叉遗传的特点,可得正常4号的基因型为XBXb。(3)由分析可知,11号的基因型为XbY,5和6号基因型分别为XBY和XbXb,因此10号的基因型为XBXb,由于3号基因型为XBY,4号基因型为XBXb,故8号基因型为XBXb或XBXB,且比例为1:1,因此Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是1/2。(4)由(3)题解析可知,9号的基因型为为XBXb,正常男性的基因型为XBY,因此生女孩的基因型为XBXb或XBXB,不会患红绿色盲症,患病概率为0。【点睛】本题考查伴性遗传,要求学生掌握人类遗传的计算方法,考查学生的计算能力。11、杂交育种1/3单倍体育种缩短育种年限较快获得纯合体秋水仙素4是诱变育种基因突变不定向【解析】
本题是关于育种的问题,包括单倍体育种,多倍体育种,杂交育种和诱变育种,单倍体育和多倍体育种的原理是染色体变异,杂交育种的原理基因重组,诱变育种的原理是基因突变。【详解】(1)经过①、②、③过程先进行杂交,再进行自交,因此这种育种方法叫杂交育种,得到的F1为双杂合个体,自交得到的F2中优良品种占3/16,其中纯合子占1/3。(2)④过程是花药离体培养过程,⑤过程是秋水仙素处理,这种育种方式称为单倍体育种,和①、②、③育种过程相比,其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍,需要的试剂是秋水仙素,培育出的新品种⑦为含有四个染色体组,因此是四倍体,同源染色体为偶数,因此可育。(3)过程⑧育种方式是诱变育种,其原理是基因突变,该方式诱导生物发生的变异具有的特点不定向性,所以为获得优良品种,要扩
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