2023-2024学年浙江省温州市五校中考语文四模试卷含解析

2023-2024学年浙江省温州市五校中考语文四模试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.逞能撮弄盘缠三顾茅芦

B.恪守推尬盲从附庸风雅

C.拮据应酬戮破前仆后继

D.秘决尴尬困厄李代桃僵

2.下列对病句的修改不斗旗的一项是（）

A.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出。（删除“在”和“身

上”）

B.为迎接知承办第三届亚洲青年运动会，我市市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形

象。（将“营造”改为“打造”）

C.古朴的骑楼建筑修缮完成，见证了汕头百年商埠的盛衰，也是汕头华侨文化的一种载体和缩影。（在“见证了”前

面加“不仅是”）

D.号称全球可折叠最快的华为5G手机一一华为MateX震撼发布，设计形态史无前例。（把“最快的”放到“可折叠”

前面）

3.下列各句中加点成语使用错误的一项是（）

A.中国南极科考队经过便后不含的努力，磨镇十年，在南极冰穹成功布放了天文望远镜阵。

B.小王同学在学校辩论会上引经据典、时享串X，嬴得了大家的阵阵掌声。

C.他们两人的爱好、处事方法咽然不同,谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。

I）.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌修修二期。

4.下列句子表述不正确的一项是（）

A.“植树的牧羊人”、“动物笑谈”、“回忆鲁迅先生”、“说和做”，分别是偏正短语、动宾短语、动宾短语、

并列短语。

B.“勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。”这个句子的主干是：中华民族创造文化。

C.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹是清代小说家。

D.“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。”这句话

是递进复句。

5.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。学而时习之，?（《论语》）晴川历历

汉阳树，。（）《黄鹤楼》）,秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

谁言寸草心，o（孟郊《游子吟》）,左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子口密州出

猎》）《得道多助，失道寡助》的中心论点,o《山坡羊口潼关怀古》揭示出历史是不

断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：O

6.中国名著。根据提示填空。

《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府，（填人名）因高俅诬陷而发配沧州道，（填人名）因高

俅斥退而流落东京城。《西游记》中，孙悟空因（填事件）被唐僧赶回花果山，后又因打死拦路抢劫的强盗再次

被唐僧赶走。

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩

下的留给我做点别的事吧。”

“他”指的是主人公,其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”具体是指一事，这表

明主人公已从过去的伤病、绝望、精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。

二、阅读

7.阅读下面的文段，完成后面小题秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”

秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，

以头抢地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也，夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；

要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏

尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。“提剑而起，

秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生

也。轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见，因左手把秦王之袖，而右手持匕首堪之。未至身，秦王惊，自引而起，

绝袖.拔剑，剑长，操其室”时恐急，剑里，故不可立拔V

荆轲逐秦王。秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度，而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执

兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆柯逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

［注］①［携］zhen,用刀剑等刺。②［绝］挣断。③［卒］同“猝”，突然。④［郎中］宫廷的侍卫。

1.下列句子中，加点词的意义学回的组是（）

A.怀怒未熨/轲既取图奉之，为图

B.夫专诸多刺王僚也/手指不可屈伸，弗冬怠

C.徒必有先生也/名故荆轲逐秦王

D.而干惶急无以击轲/故余虽愚，干获有所闻

2.用现代汉语翻译下列句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

3.下列对两段选文的理解和分析，耳第的一项是（）

A.唐雎用专诸，聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。

B.秦王因为被唐雎威胁过，所以定下一条法律：带刀的侍卫不上殿，上殿的臣子不带刀。

C.两文记叙的都是强国和弱国之间的外交斗争，最终结果都是强国屈服，弱国取得胜利。

D.两文在人物刻画上都使用衬托手法，以秦王的贪生生怕死，衬托唐雎和荆轲的英勇无畏。

8.阅读下面的文段，完成后面小题

黄盖，字公覆，零陵泉陵人也。善于养众①，每所征讨，士卒皆争为先。随周琦拒曹公于赤量，建策火攻。后武陵

蛮夷反乱，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走。诛讨魁

帅②，附从者赦之。自春讫③夏，寇乱尽平。诸君长，④皆改操易节奉礼请见。盖当官决断，事无留滞。病卒官，国人思之。

（选自《三国志・吴书十》）

（注释）①养众：教养徒众。②魁帅：主将，常含贬义。③讫：同“迄”，至k至。④君长：部落的首领。

1.用“/”为下面的文字断句。（弓画二公）

诸君长皆改操易节奉礼请见

2.用现代汉语翻译下面的句子。

善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。

3.结合选文内容，简要分析黄盖去世后“国人思之”的原因。

9.阅读《醉翁亭记》，回答后面小题

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之哥缈而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之

间者，馥泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智，山也。名之者谁？太守自谓也。太守

与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化老，山间之朝暮也v野芳发而题香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水

落而石出者，山间之四时也。朝而往，慕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥，

酿泉为酒，泉香而酒测，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酬之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错起

坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,

而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧

阳修也。

1.解释文。加点的词语。蔚然（）酣（）

2.把下列语句翻译成现代汉语。晦明变化者，山间之朝暮也。树林阴翳鸣声上下。

3.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）

10.阅读下面文章，完成文后试题。

把生命放在征途

陈凌

①或是“怕长胖”，或是“为健康”，或是要“练肌肉”，身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划。

不过，从结果来看，却往往是刚开始热火朝天，越到后面越没啥动力，到最后只能草草结尾。真正能按计划坚持练下

来的，并没有几个。不只是健身，工作、生活中，类似的前紧后松、前热后冷的现象，并不少见。

②为什么没能坚持下来？一说起原因，几个回答很具代表性，“工作太忙，没时间”、“生活太累，没精力”、

“雾霾太多，没条件”。事实真是如此么？这些回答，不外乎是说，外部不可抗因素太多，心有余而力不足。但仔细

想想，工作再忙，一周总能挤出个把小时去械炼吧？生活压力大，跑跑步、出出汗，不正是舒缓压力的有效方式么？

这样看来，所谓的原因，其实不过是不想坚持的托词。

③“早成者未必有成，晚达者未必不达”。这里面的道理就在于，很多事情没有做成，并不是因为目标难以达成,

而是我们不想去做、没有去做。《孟子》里有一个“不能”和“不为”之辩。“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能'，

是诚不能也。为长者折枝，话人口：'我不能'，是不为也，非不能也。”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在，

并非由于“不能”，而在于“不为”。就像毛泽东同志当年所批评的那样，有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去，连

声赞曰：'好箭！好箭！’却老是不愿意放出去”。如此，别说完成目标了，就是有所进步，恐怕都并非易事。

④一句话说得好，“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己”。一些人之所以会成为“语言上的巨人，

行动上的矮子”，之所以会在“为”与“不为”之间打转，说到底，还是意志不够坚定。有人曾问一位企业家成功的

秘诀，他回答道，关键是要提升自己的承压能力，“别人是‘不到黄河心不死，不撞南墙不回头’。我是到了黄河心

也不死，因为造一座桥就过去；撞了南墙也不回头，因为搭个梯子就过去。”人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人

生荒原的锌犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事。相反，犹犹豫豫，总想偷个懒、缓口气、歇歇脚，前程荒废不说,

就算别人想拉一把，都找不到你的手在哪里。

⑤人生处处有起点，比起畏意（xi害怕畏惧）不前，再晚的出发都不算晚。想起了这样一个故事。有个外语学

习班，报名时，来了一位老者，工作人员以为他是来给孩子报名，一问才知道，他是给自己报名。工作人员稍有不解,

问他几岁，老人回答是六十八。这么高的年纪，学完课程，至少要两年，“可两年后您都七十了！”老人却不以为意,

笑着反问道：“你以为我如果不学，两年后就是六十六了吗？”这一问，问到了紧要处。事实上，人生从来没有什么

太晚，所谓的太晚，不过是个人意志摇摆，或自弃于晚不达，或早成而不努力，结果蹉坨岁月，消磨时光。问题是，

你可以犹豫拖延，时间却不会。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要挥洒了汗水.剩下的，不妨就交给时间

吧。

⑥曾读到一首名为《船》的诗，诗中写道：“只要我还有一根完整的龙骨，绝不驶进避风的港湾；把生命放在征途上,

让勇敢来决定道路的宽窄、长短。”我想，这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。

1.选文中作者的论点是什么？

2.简述第④段的论证思路。

3.联系语境，说说你对文中第⑤段划线句子的理解。

4.作者说"再晚出发都不算晚”。若为这一分论点补充论据，下列不能作为它的论据的一项是（）

A.曹操说：“老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”

B.近人吴兆江说：“但得夕阳无限好，何须惘怅近黄昏。”

C.乾隆十四年，已届不惑的李绿园回到故园，以“载道”的严肃态度，开始了《歧路灯》的创作。终其一生心血，

洋洋70万宅，写成108回，至70岁才脱稿刻印。

D.华罗庚小时候家庭贫穷，初中毕业就失学，他先后在小杂货铺做工，在清华大学图书馆当管理员。他边工作边自

学，28岁就当上西南联大教授。

11.用文化滋养时代的心灵

李洪兴

①2018年的第一天，不少人走进国家图书馆，一睹《四库全书》真容。参观之余，领一页字帖，坐在展厅里一笔

一画地抄写书中内容。文化的书函，在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。

②读者、观众与经典的距离，已经越来越近。故官打开《千里江山图》卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”

与“战马”……在不同场地、以适宜的方式择精品而展，成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间，感受

到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。

③藏，是为了存，也是为了传。这个传，不仅是侍诸后世，也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本，最珍

贵的莫过于其历史与文化价值，倘若不能被更多人欣赏、研究、传承，也就很难实现“价值外溢”，更谈不上价值增

值。

④当前，我们的文化视野不断打开，但文物的“开放度”依旧有待提升v有的场所作为历史遗迹，长期以“保护”

的名义被“铁将军”把门；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐

射力，就像故宫博物院，开放区域越来越大，展出文物越来越多，文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大

千世界”，才能涵养出真正的文化自信。

⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶，人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接

触、感受这些文明的宝藏，有利于形成自己的文化观念、审美趣味，有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、

全面发展所需？只有真正推开文化的大门，让更多的人走进去，才能在新时代实现“美美与共”。

（选自《人民日报》2018年1月16日，有删改）

1.请简要概述第④段的论述层次。

2.第②段月了什么论证方法？有何作用？

3.请结合全文，阐释最后一段中“美美与共”的内涵。

三、应用

12.在数字化阅读“攻城掠地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展，将“厚重”的文化积淀和“轻

盈”的生活态度结合在一起。

材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借

还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%o

未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。

材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文

化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。

材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有

25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华

的步行街，市民们在街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。从以上材料看出，当下实体书店坚守发展

的方式有：①;②实体书店与综合活动相结合；③°某书店将悬挂关于读书的古诗句，下列语句中申自

举:的一项是（）

A.却看妻子愁何在，谩卷诗书喜欲狂

B.问渠那得清如许，为有源头活水来

C.洛阳城旦见秋风，欲作家书意万重

D.纸上得呆终觉浅，绝知此事要躬行

四、综合性学习与写作

13.阅读材料，完成作

惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的

发现，一次误会的解除……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地

清，阳光也会特别温暖……

请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。

要求：文体自选；不少于600字；不得抄袭本卷中的材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、积累

1、B

【解析】

试题分析：A.三顾茅芦一三顾茅庐；B.正确；C.戮破一戳破；D.秘决一秘诀。故答案为B。

2、C

【解析】

C搭配不当。应把“古朴的骑楼建筑修缮完成”改成“修缮完成的古朴骑楼建筑”.

【点睛】

病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语

义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、

句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

3、B

【解析】

A项，锲而不舍：不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。使用恰当。B项，断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。使用不怡当；C项，迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相

同。使用恰当；D项，焕然一新：意思是指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。使用恰当。

【点睛】

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的

感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、

谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

4、A

【解析】

A错误，“动物笑谈”是主调短语。

5、（1）不亦说乎（2）芳草萋萋鹦鹉洲崔颠（3）俄顷风定云墨色（4）报得三春晖（5）老夫聊发少年狂（6）天时

不如地利，地利不如人和（7）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土

【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考

背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先

要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“萋”“鹦鹉”“颖”“晖”等字词的书写。

6、林冲杨志三打白骨精保尔乐观从事写作（或文学创作）

【解析】

（1）此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，

从而形成自己的阅读体验。此处要求对《水浒传》要重点掌握。林冲因高俅诬陷而发配沧州道，杨志因高俅斥退而流

落东京城。对《西游记》要重点掌握。孙悟空因（三打白骨精）被唐僧赶回花果山，后又因（打死拦路抢劫的强盗）再次被

唐僧赶走。

（2）先前保尔以为医生能帮助自己恢复劳动能力，几个月的治疗使他发现医生们无能为力，而且医院里的环境令人难

以忍受。生动幽默的语言体现出他保尔口柯察金乐观豁达特点，在绝望的命运中仍坚强不屈，从事写作（或文学创作），

表明主人公已从过去的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。

【点睛】

名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积

累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、

主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，

深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。

二、阅读

7、1.C

2.（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，用头撞地罢了。（2）荆河追赶秦王，秦于绕着柱子跑。

3.D

【解析】

1.此题考查的是一词多义。A项：发作/打开。B项：用在主谓之间/代词，指抄书这件事。C项：因为/因为。D项：

侍卫/最终。故选C。

2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的

情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）句中“布衣”指平民百姓，“徒跣”意

思是“光着脚”，"以"意思是“用”，“抢”意思是“撞”。该句语序正常，据此翻译。⑵句中“还”同“环”意思是“环绕”，“走”

意思是“跑属于正常语序，据此翻译即可。

3.此题考查的是对文章内容的理解。A项中的这几个人不是“平庸的人”而是“有才能有胆识的人:B项中唐雎与秦王

的故事不是史实，是虚构的。所以秦王也不会因为这件事定下这条规矩。C项中“荆轲刺秦王”最终以失败告终。故选

Do

译文:

（甲）秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”

安陵君说：“大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了，虽然是这样，但这是我从先王那继承的

封地，我愿意一生守护它，不敢交换！”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到泰国。

秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，

但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用

安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是

这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地

（就能交换）呢？”

秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发

怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发

怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。“唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的

人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌

的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶

的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么

就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而

起（剑未出鞘）。

秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安

陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”

（乙）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，

右手拿着匕首刺秦王。还没有剌到秦王的身上，秦王非常惊骇，自己挣扎着站起来，扯断袖子。秦王拔剑，剑太长，

就握住剑鞘。当时情况十分危急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来。

荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国在殿上的臣子们都被惊吓到了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了

常态。按照秦国的法律，在殿上侍奉的臣子们，不能带兵器；那些持有武器的侍卫，都在宫殿的台阶下面列队站好，

没有君王的命令不能上殿.当危急的时候，来不及召噢阶下的侍卫，因此导致荆轲追逐秦王，大家仓促间惊惶失措，

没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。

8、1.诸君长皆改操易节/奉礼请见

2.黄盖善E教养徒众，每有征讨，士卒们都争先恐后。

3.示例一：黄盖当官很有魄力，事务绝无延留滞后的，所以吴国之人很是思念他。示例二：武陵郡的蛮夷之族造反叛

乱，黄盖自认不能匹敌，放贼入城，智击叛贼，可见他有勇有谋，所以吴国人很思念他。

【解析】

1.考查文言文的断句。解答此类题目时，首先要明确该句的意思，本句翻译成“各个部落的首领都改变节操，进献礼

物请求觐见”；然后根据句子的主要成分主谓宾划分节奏。划分时注意题干的要求是划一处，所以从翻译来看可以划

到“易节”之后。

2.考查文言文翻译的能力。解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者

可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直

译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本题翻译时注意

文言实词的翻译，“养”：教养；“每所”：每有；“皆”：都。

3.考查对文言文内容的分析能力。先了解文章大意，明确黄盖所做事情，由“后武陵蛮夷反乱，乃以盖领太守。时郡

兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走。”向可知平定叛乱他功不可没，所以百

姓爱戴他，因此死后国人思念他的好；再者由“盖当官决断，事无留滞。”句可知他做事当机立断，不拖沓，受人敬

仰，所以国人思之。

【点睛】

参考译文：黄盖，字公覆，是零陵郡泉陵人。善于关怀照顾下属，每有征讨，士卒们都争先恐后。黄盖跟随周瑜在赤

壁抵挡曹操，他建议采用火攻战术。武陵郡的蛮夷造反叛乱，攻击城邑，（孙权）于是任命黄盖兼任武陵太守。当时武陵

郡兵只有五百人，黄盖自认不能匹敌，于是打开城门，让叛军人马进入一半后，才忽然袭击他们，斩杀敌人几百个，其他

的都逃走了。黄盖诛杀了叛军的领袖，跟随的人都予以赦免。从春天到夏天，叛乱全部平定，各个部落的首领都改变节

操，进献礼物请求觐见。黄盖当官很有魄力，事务绝无延留滞后的，死了之后，吴国的人很是思念他。

9、1.蔚然：茂盛的样子酣：尽兴地喝酒

2.（1）朝则自暗而明，暮则自暗而明，或明或暗，变化不一，这就是山间的清晨和傍晚。（2）树林枝叶茂密阴蔽，鸟儿

到处鸣叫。

3.宴饮而醉；沉醉于山水美景；陶醉于百姓安居乐业的生活图景。

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，然：……的样子。酣：尽兴地喝酒。

2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读横句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分

点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意

译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：暝：昏暗。晦：阴暗。

阴翳：形容枝叶茂密成阴。上下，指高处和低处的树林。

3.考查对文章内容的理解。宋仁宗庆历五年（一零四五），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被

贬到滁州做了两年知州。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是

作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。

【点睛】

译文

环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林加山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅那山。

沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是醺泉。泉水沿着山峰折绕，沿

着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。

给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且

年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里,

寄托在酒上。

至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，

变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁,

天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人

领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清;

野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，

酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是

太守喝醉了。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在

欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太

守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？

是庐陵欧阳修吧。

10、L在人生旅途上，要用顽强的意志，坚持勇往直前，奋斗不止。（意思对即可）或者写“把生命放在征途”标题

即论点。

2.首先通过引用“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己。”这句话来引出作者的观点；接着从正面举出了

一位企业家成功的例子来进一步论证“只要有了坚定的意志，一切就不是难事”这一观点；再进一步从反面举例，形

成正反对比，突出有力地论证了作者的观点。（论证思路清晰即可）

3.山再高，只要人去攀登，就会被人踩在脚下；路再长，只要肯走，就会被脚走完。在这里，作者以“山”“路”

喻困难，形象生动地说明了没有不可战胜的困淮。（意思对即可）

4.D

【解析】

1.本题考查议论文论点的提炼与概括。论点是议论文的中心，一般出现在以下四个地方：文章的标题；文章的开头;

在议论过程中提出中心论点：在层层深入论述的基础上，在文章结尾提出论点。结合全文内容来看，本文的中心论点

是：把生命放在征途。

2.本题考查分析论证思路，论证思路就是作者通过何种方式对论点进行论证。第四段的论点一一人一旦有了坚定的意

志，就有了开垦人生荒原的锌犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事。在本段开头，作者并没有直接点明论点，而是

通过“一句话说得好，“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己”。一些人之所以会成为“语言上的巨人，行动

上的矮子”，之所以会在“为”与“不为”之间打转，说到底，还是意志不够坚定”来引出论点；接着通过企业家的事例，

进一步引出该论点；然后，点明论点；最后，通过反面论证，与之前的企业家事例形成了正反对比，进一步论证了该

段论点.一人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人生荒原的锌犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事。

3.本题考查文中关键句子的理解，理解句子含义要结合文章论证的中心及前后文内容来理解，从句子的表层义和深层

义两方面去做答。本句的内容很好理解，本句运用了比喻的修辞手法，将“高山”和“路”比喻成困难，在结合前后

文内容，即“事实上，人生从来没有什么太晚，所谓的太晚，不过是个人意志摇摆，或自弃于晚不达，或早成而不努

力，结果蹉跄岁月，消磨时光。问题是，你可以犹豫拖延，时间却不会”、“只要挥洒了汗水，剩下的，不妨就交给

时间吧。”可以看出，世上无难事，只要肯攀登。做答时，将这两点整合即可。

4.本题考查议论文中论据的运用。根据题干可得，所选论证要能论证“再晚出发都不算晚”这一论点，根据选项内容,

可知D项错误，华罗庚的事例论证的是只要坚持，逆境中也能成才的道理，这与题干要求不符，故选D。

11、1.首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点；接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性；最后指

出只有文物开放（从“馆舍天地”走向“大干世界”）,才能涵养出真正的文化自信。

2.举例论证。有力论证了读者、观众与经典的距离，已经越来越近的观点。

3.（1）感受文化芳香，滋养时代心灵；（2）实现价值增值；（3）涵养文化自信；（4）形成文化观念、审美趣味；（5）发展

更全面，生活更美好。（答出四点即可）

【解析】

1.试题分析：考查对文段论证层次的分析。主要考查学生对文段的整体理解，答题时应对本段内容进行准确概括。语

言表述为：先通过……引出论点或分论点；再月……事例或名言加以论述；最后得出……的结论。据此结合文本作答。

2.试题分析：考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证：通过

典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力°②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更

深入、更有力，更具有权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证：对比论

证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、

权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。本

题“故官打开《千里江山图》卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的，奔马'与，战马'”的事例，运用了举例论证方法，其作用

要结合文章的分论点和中心论点分析作答。

点睛：文章使用论证方法的目的就是为了论证观点。因而在解答论证方法作用的时候，要紧扣文章的论点或分论点，

结合各种论证方法的独特作用进行分析。

3.试题分析：考查对文章的内容的筛选和概括能力。在理解文章中心的基础上，筛选符合题意的内容概括作答。作答

时可结合“人们在，拈花，之间，感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香”“若不能被更多人欣赏、研

究、传承，也就很难实现，价值外溢'，更谈不上价值增值”“从，馆舍天地'走向，大千世界'，才能涵养出真正的文化自信”“让

现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏，有利于形成自己的文化观念、审美趣味，有利于滋养时代的心

灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需”这些语句概括作答。

三、应用

12、（1）①实体书店与科技相结合（网络、现代科技亦可）③实体书店与政府又持相结合或得到政府支持（2）

B

【解析】

（1）要求学生仔细阅读材料，结合材料内容分别概括即可，结合材料一“'慧书房'智”APP将实现读者间的书本

共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送展务。”概括得出：实体书店与科技相结合；材料二结合“平均每天会

有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。”概括