《人民英雄永垂不朽》课件

人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

在这一单元的学习中，我们认识了形态优美的中国石拱桥，感受了诗情画意的苏州园林。今天，我们一起走近人民英雄纪念碑，去瞻仰这座巍峨、雄伟、庄严的建筑，去缅怀伟大的人民英雄。这座建筑物的名称是什么？给你什么样的感觉？人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。

背景：1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。1949年9月30日奠基，1952年8月1日开工，1958年4月22日建成，1958年5月1日揭幕，1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。

作者周定舫在纪念碑落成后、揭幕前，怀着崇敬的心情，瞻仰纪念碑，写了《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一文，刊登在1958年4月23日的《人民日报》上。该文向全国人民及时介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑。意图学习目标1.把握人民英雄纪念碑的主要特点，领会其象征意义。2.体会本文准确而富于变化的语言特点。3.了解近百年的人民革命斗争史，了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激发爱国情和报国志。瞻仰()橘黄()

上溯()销毁()挑衅()旌旗()天堑()

矗立()

镏金()重幔()逾越()小庑殿顶()

五卅运动()sàliú

chùwǔzhānsùxiāoqiànmànyújújīnɡxìn

预习字词解释词语【瞻仰】【矗立】【上溯】

【挑衅】【天堑】怀着恭敬的心情仰望。高耸地立着。从现在往以前推。借端生事，企图引起冲突或战争。天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

主标题副标题（介绍对象）（歌颂对象）

“人民英雄永垂不朽”是毛泽东于1955年6月9日为人民英雄纪念碑的题词，用它作标题，不仅浓缩了全文的主旨，更表达了全国人民对人民英雄的崇敬之情。段落划分（总——分——总）第一部分（第1段）：突出人民英雄纪念碑的总体特征，表达作者的崇敬之情。第二部分（第2～10段）：带领读者瞻仰纪念碑，围绕其总体特征展开具体说明。第三部分（第11段）：抒写瞻仰后的深切感受。

本文的说明对象是什么？其总体特征是什么？说明对象：总体特征：巍峨雄伟庄严人民英雄纪念碑作者是按什么顺序一步步把人民英雄纪念碑介绍给读者的呢？提示：快速浏览课文，依据文中地点和方位的语句，理清作者的活动顺序（走的路线）、介绍纪念碑的顺序（空间顺序）。进入广场

越过广场踏着石道走到碑前踏上台阶到了平台活动顺序：参观浮雕走下台阶，离开文中通过哪些语句来说明纪念碑的特征？运用了哪些说明方法，其作用是什么？巍峨——高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米雄伟——他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部庄严——纪念碑是用17000块坚硬的花岗岩和洁白的汉白玉砌成的象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。装饰花纹象征……8个大花圈，这些花朵象征着……作用：更具体准确形象地说明人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征打比方列数字作比较列数字为什么纪念碑大量使用花岗岩和汉白玉材质？①象征先烈的丰功伟绩，标志全国人民的怀念之情；②汉白玉美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加雄伟庄严；③花岗岩坚硬，汉白玉洁白，象征先烈们坚强和纯洁的品格之美；④这两种石材耐久度高，象征革命先烈精神永垂不朽。作者站在纪念碑前，是按照什么顺序来介绍纪念碑结构的？空间顺序。

由下到上：台阶——平台（碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆）——碑身（正面题字、背面碑文）——碑身东西两侧上部——碑顶。

先四周后中间：碑身四周——碑身——碑心石。

从正面到背面：题字——碑文。

碑的四周栏杆：……双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素、洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。介绍了纪念碑的哪些内容？

碑的正面题词：在一块六十吨重、十四点七公尺长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。这八个字是碑的主题。

“‘人民英雄永垂不朽’八个镏金大字，闪闪发光”这一句语带双关，既指镏金大字本身在阳光下具有“闪闪发光”的效果，又含有烈士精神永存的意思。准确的数字运用说明了纪念碑的高大雄伟。十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高二公尺，合在一起共长四十点六八公尺。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐久八百年到一千年之久。每幅浮雕里有二十个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、思想、感情和姿态形象都不相同。交代浮雕的位置、高度、长度、质量、画面，为下文详细描绘浮雕作准备。

据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800—1000年之久。

“据地质学家化验证明”交代数据来源；“至少”对时间进行限定，体现了说明文语言的准确性、严谨性。

浏览7-10段，说说作者是按什么顺序介绍10幅浮雕的？为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起呢？方位顺序：东——南——西——北空间、时间顺序相结合与浮雕中反映的历史事件的时间顺序相吻合作者是如何一一介绍浮雕的内容呢？

介绍浮雕三要：概述事件，摹写状貌、阐释画面意义。

介绍10幅浮雕，有的直接从画面开始（如“销毁鸦片烟”“武昌起义”“抗日敌后游击战”），有的从革命斗争的历史意义谈起（如“金田起义”五四爱国运动”），有的从历史事件的经过介绍谈起（如“五卅运动”“胜利渡长江，解放全中国”），变化多姿，避免了行文的呆板。在介绍时作者正确选用了“碑身东面”“碑身后面”“碑身西面”“碑身正面”等方位词，交代清观察部位，在介绍的顺序上巧妙地把空间顺序和时间顺序结合起来。看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。

第三次提到“人民英雄永垂不朽”八个字，反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂，突出了本文的中心。“又一次瞻仰”“再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬”与开头呼应，加上“默