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文档简介

《压强》问题1：气球的形状为什么发生了变化？问题2：这个力的施力物是哪个物体，哪个是受力物，力作用在哪里？一、创设情境二、压力1、概念：垂直作用在物体表面上的力2、压力的共性：①、压力作用在两物体接触面。②、压力的方向与受力面垂直。三、压力作用效果的影响因素

1、创设实验情景：实验一：问题：压力作用效果变了吗？为什么发生了变化？实验二：别扎我问题：两种情况下作用效果一样吗？为什么发生改变？别扎我2、提出猜想由学生提出猜想：影响压力作用效果的因素：（1）、压力的大小（2）、受力面积的大小3、设计实验（1）、研究方法——控制变量法（2）、填写下列表格一、目的：探究压力的作用效果与___________的关系。二、实验方案：应控制___________不变，改变________看压力作用效果是否发生变化；或控制___________不变，改变________看压力作用效果是否发生变化。（3）、实验器材：体积形状相同的铁块、木块，一钉子和肥皂制成的小桌、泡沫塑料。（4）、学生分组讨论，结合实验器材设计实验方案4、实验探究1、验证压力作用效果与压力的关系2、验证压力作用效果与受力面积的关系四、压强（P）

1、物理意义：描述压力的作用效果。

2、定义：单位面积上受到的压力。

3、定义式：压强=压力/受力面积

4、单位：帕

1帕=1牛/米2

例题：一个质量为60千克的人可以安全的通过一片沙滩，已知他每只鞋和地面的接触面积为170cm2，现有一辆履带式拖拉机要从这片沙滩上通过，一辆拖拉机的质量为5150kg，它每条履带和地面的接触面积为0.75㎡，从压强的角度考虑，这辆拖拉机能否安全的通过沙滩？例题分析、求解：分析：拖拉机是否能安全通过沙滩。关键是看它的作用效果是否大于人对沙滩的作用效果，也就是说比较人和拖拉机对于沙滩产生的压强。解：P人=F人/S人=P拖拉机=F拖拉机/S拖拉机=34333.3帕五、增大压强和减小压强的方法

1、增大有益压强的方法：增大压力；减小受力面积。

2、减小有害压强的方法：减小压力；增大受力面积。反馈环节：1、压力的作用效果跟_______和_______有关.2、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为_____3、、.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切

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