浙江省宁波市鄞州区十二校联考2024届九年级下学期4月月考语文试卷(含答案)

浙江省宁波市郢州区十二校联考2024届九年级下学期4月月考语文

试卷

学校：___________姓名：班级：考号：

一、材料题

班级开展积累成果分享活动，请你一起参与。

阳春三月，深圳本是⑴的美丽季节。可guT()橘的新冠疫情反

扑，学校只得再次开启网课。当我们对新冠病毒⑵,唯恐躲之不及的时

候，很多医护人员、科研工作者、志愿者却毫不怯懦，他们本可以与家人享受

(3),却为了广大人民的身体健康，毅然奔赴凶险的“战场”。为了不再

给防疫工作添乱，我们要谨记：“隔离病毒的第一要ju8()是戴好口罩。”叵

多数人已付诸行动并认可这个说法。

病毒无情，人间有爱！抗疫有你有我有他，让我们携手守护我们的平安和健康。

1.根据拼音写汉字。

gui()谪

要ju6()

2.结合语境，选择恰当的成语，将选项填到横线上。

A.如坐针毡B.天伦之乐C.草长莺飞D.战战兢兢

3.画框的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。

有人说：看小说的意义是“让灵魂附在另一个骨架里，去感受另一个人生。”以下是

小文的阅读积累笔记，请帮小文分析以下小说内容。

4.《儒林外史》是清代小说家的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑

又耐人寻味，如在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士

人醉心功名的丑态。

5.下列关于《儒林外史》的表述，错误的一项是()

A.《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说。小说人物纷杂，没有贯穿全书的中心人

物和主要情节，以一个个相对独立的故事，构成一个个短篇的连环，组成一幅宏大的

人物群像。鲁迅说：“虽云长篇，颇同短制。”

B.《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁。

C.《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生，两人是亲兄弟。

D.《儒林外史》第一回中，时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后,

有一段精彩的心理活动：知县心里想道：“……老师既把这个人托我，我若不把他就

叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师，却不是办事勤

敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。”想到：

“……况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚

么做不得！”当下定了主意。知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名，这

段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形

象。

6.爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋

友。”在成长的道路上，有了朋友，生命才能显出它全部的价值。《水浒传》中有众

多性格各异的英雄好汉，在以下好汉中，你想跟谁做朋友？又不愿意跟谁做朋友呢？

请结合《水浒传》具体情节和你的生活认知分别阐述理由。

A.宋江；B.吴用；C.林冲；D.鲁智深；E.武松；F.李逵

⑴我会选择跟—（填人名）做朋友，理由是o

⑵我不会选择跟—（填人名）做朋友，理由是。

7.了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关

系把它们和相应的称谓连线。

A.布衣之交1.彼此情投意合的朋友

B.忘年之交2.幼年就相交的朋友

C.莫逆之交3.不计年龄、以才德为主的交往

D.竹马之交4.指普通百姓相交

8.小文同学在审核纪念册上的留言时，看见甲乙丙三位同学写的三则留言，请你选择

一则最欣赏的留言点评。

甲同学：“海内存知己，天涯若比邻”，无论身在何方，心有灵犀。

乙同学：古有伯牙子期惺相惜，今有你我同窗遇知音。

丙同学：愿我们的友谊如香醇的美酒，让人回味无穷；如浓郁的咖啡，让人精神

振奋；如甘甜的香茶，让人唇齿留香。

我欣赏__________

我的点评：_________________

二、默写题

9.古诗文是传统文化的精华，小文同学搜集了初中所学的写景抒情的古诗文名句，请

你补写完整。

古诗文作者描写优美景物；留下无数名句。李清照的“①,星河欲转

千帆舞”（《渔家傲》）描写海天相接，晨雾如波涛翻滚的云，银河流转，千帆逐浪；

郦道元的“②,③"（《三峡》）写春冬季节急流中白色浪花回

旋，清澈潭水中出现景物倒影；陶渊明的“④,⑤"（《桃花源

记》）描写桃花林中芳草遍地，新鲜美好，落花繁多；刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，⑥

"（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）描写沉舟旁边千帆竞发，病树前头万千

树木春意盎然；范仲淹的⑦,⑧（《渔家傲•秋思》）描写层峦

叠嶂，夕阳西下，暮霭沉沉，一座孤城紧闭城门。

⑨李商隐《无题》中的“,”与龚自珍《己亥杂诗（其

五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献

的精神。

三、阅读理解与欣赏

阅读下面的文字，完成下面小题。

你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你

想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量

财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习

俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说

话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我们

本来就是的那样。

10.根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（）

A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》，这是女主人公对桑菲尔

德庄园主人罗切斯特说的一段话。

B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是

一部带有自传色彩的长篇小说。

C.小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬

念设计等，增强了作品的艺术感染力。

D.女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传

统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。

n.你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何启发？

阅读下面文字，完成下面小题。

杏花如雪

肖复兴

(1)两年前的春天，我对面一楼的房子易主。新主人是位四十岁左右的妇女，带着

一个十多岁的女儿。她们娘儿俩住进之后，一天到晚脚不拾闲地忙乎。把屋子和院子

收拾利索之后，娘儿俩买来了三棵小树。汽车把树拉来，工人把树扛到院里，和娘儿

俩一起把树种下。正是春天花红柳绿的时候，小树的枝叶葱茏，绿得格外清新，给小

院一下子带来了春天的气息。枝叶摇曳在窗前和门前，屋子也显得神清气爽。

(2)几乎每天下楼，我都会和这娘儿俩打照面。彼此寒暄之后，渐渐熟络了起来。

我问她们这种的是什么树？她们告诉我是杏树。我知道杏树开白花，但梨树也开白

花，山桃最初开出的小花也是白色的。分不清这三种树，闲聊时候，便好奇地请教她

们娘儿俩。

(3)母亲很耐心地告诉我：山桃开花早，这三种树，山桃最先开。然后，杏花才

开；最后，梨花才开。梨花一般要到清明前后才开的。你分清这前后的次序，就好分

辨了。

(4)我依然好奇，母亲怎么知道这么多，分得清桃杏梨花的。

(5)母亲对我说：从小在农村长大。原来老家屋前就种着杏树……女儿抢过母亲的

话说：是我姥姥种的，种了好多棵，结的大白杏，可好吃呢！母亲望着女儿，又笑了

起来。

(6)她们娘儿俩在这里住了两个多月，夏天刚刚到来的时候，来了一辆宝马小汽

车，从车上下来一个男人，像是女孩的父亲，帮她们从屋子里扛出行李等好多东西，

锁上了大门，像是要离开的样子。

(7)我走过去，问母亲：你这是要去哪儿啊？

(8)母亲告诉我：我家住沈阳，这不，孩子他爸爸来接我们回去了，在这里住的时

间不短了，家里也需要照顾。

(9)我又问她：你什么时候回来呀？她说：明年，明年开春就回来，带我妈一起回

来，买这个房子，就是为了给我妈住的。老太太在农村辛苦一辈子了，我爸爸前不久

去世了，就剩下老太太一个人，想让她到城里享享福。孩子她爸爸说到沈阳住，我就

对孩子他爸爸说，这些年，你做生意挣了钱，不差这点儿钱，老太太就想去北京，就

满足老太太的愿望吧！到时候，我就提前办了退休手续，让孩子他爸爸把公司开到北

京来，一起陪陪老太太。

(10)这不，老太太稀罕老家门前的杏树，我特意先来北京买房，把杏树顺便也种

上，明年，老太太来的时候，就能看见杏花开了！

(11)听了她的这一番话，我的心里挺感动，难得有这样孝顺贴心的孩子。我不由

得冲她，也冲她的男人竖起了大拇指。

(12)第二年的春天，她家门前的三棵杏树都开花了。别看杏树长得都不高，开出

的花却密密实实的，非常繁茂。我仔细看杏花，和山桃，和梨花，都是五瓣，都是白

色，还是分不清它们，好像它们是一母同生的三胞姊妹。

(13)可是，这家人都没有来。杏花落了一地，厚厚一层，洁白如雪。房门还是紧

锁着。

(14)今年的春天，杏花又开了，又落了一地，洁白如雪。依然没有看到这家人

来。

(15)一地杏花，那么得厚，被风也一点点地吹干净了。叶子长出来了，先小后

大，先红后绿，三棵杏树换装了，似乎不急了，静静地等候着来年春天再开花的时候

迎接主人。

(16)清明到了，梨花一片雪，替班一样，接替了杏花，用几乎同样的容颜装扮着

这个渐行渐远的春天。对面一楼那座房子还是空着，长满绿叶的杏树，寂寞无主，摇

曳在门前和窗前。

(17)清明过后的一个夜晚，我忽然看见对面一楼房子的灯亮了。主人回来了。尽

管没有赶上杏花盛开，毕竟还是回来了。忽然，心里高兴起来，为那个孝顺的女人，

为那个从未见过面的老太太。

(18)第二天上午，我在院子里看见了那个女人，触目惊心的是，她的臂膀上戴着

黑纱。问起来才知道，去年春天要来北京的时候，老太太查出了病，住进了医院，盼

望着老太太病好，却没有想到老太太没有熬过去年的冬天。今年清明，把母亲的骨灰

埋葬在老家，祭扫之后，她就一个人来到北京。

(19)她有些伤感地告诉我，这次来北京，是栗把房子卖了。母亲不来住了，房子

没有意义了。

(20)房子卖了，三棵杏树还在。每年的春天，还会花开一片如雪。

(选自《意林》，有删改)

12.“我”对面一楼的房子从易主到再次易主，“我”和文中的“母亲”之间发生了

哪些事？从中可以看出“我”的内心发生了怎样的变化？结合全文内容，完成下列表

格。

事件内心的变化

我和“母亲”的初次见面①

②③

我和“母亲”再次相见遗憾

13.“我”始终无法分清杏花、山桃花和梨花，为什么文中的“母亲”却能分得清桃

杏梨花？

14.结合文章内容，谈谈你对文章的结尾句“房子卖了，三棵杏树还在。每年的春

天，还会花开一片如雪”的理解。

15.在那个杏花如雪的季节，“我”对文中的“母亲”有怎样的情感？结合生活实

际，说说从她的身上你得到了怎样的启发。

班级进行科技发展专题探索，请你完成以下学习任务。

宇航员在太空中是怎么睡觉的？

①睡觉这件事，对地球上的大多数人来说，只要躺在床上放松神经和肌肉就可以

了，但是对于漂浮在太空中的航天员来说，可不是件容易的事。

②光是人体生物钟最核心的控制因素，人类在地球上每天日出而作日落而息，就

是因为光使人清醒，而太空中的昼夜节律与地面不同。飞船在太空飞行，每90分钟就

能经历一次日出和日落，最长的黑夜也不过只有37分钟。太阳升起时，灿烂的阳光通

过航天器的舷窗将整个舱内照得雪亮；太阳落下时，舱内又变得一片黑暗。而且飞船

和空间站里从不关灯，因为大家要轮流睡觉，不睡觉的人需要照明来继续工作。另

外，地面控制人员也要随时观察舱内的情况，需要不间断的照明。

③为了保证座舱内的氧气压力，航天器内必须不断地用风扇强制通风，所带来的

噪音也会让睡觉成为一件不太容易的事情；除此之外航天员们必须要习惯悬在半空中

睡觉，他们要让自己的肌肉足够放松，然后迷迷糊糊地睡去。

④在漂浮状态下睡觉可能会有点困难。许多刚上太空的航天员说，他们在迷迷糊

糊睡觉的过程中会被下坠的感觉惊醒。而且，就像在地球上一样，他们可能会在睡眠

中间醒来去上厕所，或者熬夜看窗外，也有航天员说会做梦，甚至是做噩梦，有些人

甚至会在太空中打鼾。

⑤首先是科学排班，让航天员能合理地安排作息，保证睡觉前后的适应。另外，

可以在休息区降低光照强度，营造夜间环境。最后一个问题，就是到底应该怎么睡。

⑥在失重环境下，航天员就算带着被子上天也盖不住——被子很快就飘走了，除

非把被子紧紧地裹在身上。为了给航天员创造类似于在地面睡觉的感觉，在条件许可

的情况下，可以让航天员躺在床上睡。国际空间站上就有专门用于放置床铺的卧室，

床铺垂直安放在地板与天花板之间，床上铺有褥子，褥子上有睡袋，睡袋上还有通气

孔，每个航天员都有独立睡眠舱位，避免相互影响。有的航天员喜欢像大茧子一样完

全钻进去，有人喜欢把两只手放在外面。有人不喜欢睡袋，用带子把自己捆在舱壁上

睡觉。总之，能睡着就行。

⑦睡觉时，航天员一定要将手臂放进睡袋里，把双手束在胸前，以免无意中碰到

仪器设备的开关。同时由于在失重的环境中，睡眠中的人会有四肢脱离躯干的感觉。

一名前苏联的宇航员就曾在朦胧中把自己放在睡袋外的手臂，当成向自己漂来的“怪

物”，吓出一身冷汗。

⑧在睡觉之前，航天员需栗用一根带子将自己和睡袋固定在某个地方，否则睡着

之后，由于呼吸气体产生的推力，会将航天员的身体推到空中，在舱内飘来飘去。但

也有航天员想享受一下这种飘飘欲仙的感觉，有意将固定在舱壁上的睡袋放松，只用

一条绳子牵着，任其飘动，在睡觉中真正成了“夜游神”。为了研究太空中的睡眠情

况，航天员们会在手腕戴着活动记录仪，并记录睡眠日记。

⑨当然，要在太空中睡个安稳觉，还得采取其他办法，诸如固定睡铺以防漂浮到

空中、戴上黑色眼罩以隔绝舱内过于频繁的亮暗变化、戴上通讯帽减少相互干扰等。

如果，航天员在太空中就是睡不着觉，神经衰弱或者失眠，那就需要专门的心理治疗

甚至药物治疗了。

16.文章题目颇有特色，请你分析其妙处。

17.文章省略了“宇航员到底应该怎么睡？科学家们为航天员的睡觉做了精心安排”

一句，请判断应放在文中哪两段之间？请说明理由。

18.结合作品内容，为下图宇航员的睡觉状态配上文字解说，并说明原因。

阅读理解。

古代快递什么样？

①伴随电商的一路高歌而蓬勃发展起来的快递业，事实上在中国出现的时间相当

早。一套完整的国家邮政系统在古代中国就已经建立了。

②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是古代政府为了传递文书、

接待使客、转运物资而设立的通信和交通组织，官办官管官用。其重要的任务就是负

责政府的公文往来和军情传递。公文和军情对时效性的要求就非常高。那么，这套系

统的速度到底有多快呢？

③汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公

里）。唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，皇帝颁布的敕令须日行500里

（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的速度

提高到一昼夜600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。咸丰

和同治时期，由于战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递

讯息。

④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手

段。

⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱

和不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书写在竹

简上，传递前人们都会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防

私拆，写在绢素上的则要装入书袋中。

⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等。在唐代，公文

邮件的封装通常需票囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3

封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封

入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”“长引隔眼”等多种装封手段。清代

在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报匣”“夹板”

等封套，外人是绝对看不到的。

⑦古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员

进贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子密封，然后用驿马快速运到长安。然后，这种

果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族们的口腹之欲，消耗了大量的人力、物

力、财力，因此被言官和文人们批评。

⑧古代物流也会输送很多来自国外的商品，那时的“快递”输送着最早的“海外

购”。西汉时，张骞两次出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时期，除了陆路以

外，还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发

展，广州、泉州、明州、杭州和密州设置了5个市舶司，专门管理海外贸易事务。彼

时海外的商品多达几百种，有香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多

种。明代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的作物都

是这个时候才有的，例如南瓜、玉米、番茄、烟草等。

19.阅读选文主体部分，概括“古代快递”的特点。

语段特点

第②〜③段(1)_____________

第④〜⑥段(2)______________

20.以下内容不符合文意的一项是（）

A.伴随电商而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。

B.古代的国家邮政系统是政府为了传递文书、接待使客、转运物资而设立的组织。

C.清代咸丰同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”。

D.秦代不仅有严格的交接和登记制度，封装工具和手段也更加丰富。

阅读下面一首词，完成各题。

满江红（小住京华）

秋瑾

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八

年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？

英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿!

21.下面诗句与“四面歌残终破楚”包含的情感有相似点的一项是（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

22.任选一个角度,赏析“身不得，男儿歹U;心却比，男儿烈！”

阅读下面两个语段,完成各题。

甲

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所

安，弗敢专也，必以分入。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，

弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能

察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可，”齐人三鼓。刿日：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可

矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

乙

故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其

锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸

待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。

（节选自《孙子•军争篇》）

23.根据语境，参考方法提示，解释下列加粗词语的意思。

文言语句方法提示解释

(1)小大之

词语类推法：决狱断刑

狱

查阅词典法：①管理。②办理；

(2)此治气

治理③太平；安定。④控制，掌(填序号)

者也

握。⑤治疗。⑥消灭(害虫)。

(3)故善用课内迁移法：故虽有名马(《马

兵者说》)

24.把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。

忠之属也。可以一战。

25.曹刿说“肉食者鄙”，文中鲁庄公的“鄙”可以概括为哪两个方面？

26.甲乙两个语段在军事方面所持有的相同观点是什么？对于我们今天的学习和生

活，这些观点有怎样的借鉴作用？

四、写作题

27.阅读下面材料，按要求作文。

每个人心中都有一盏灯，它可以驱赶心灵的黑暗，带给人光明、温暖、友爱、力

量、信心、希望……蓦然回首，在你成长的道路上，谁曾经为你点亮过心灯？或者，

你又曾点亮过谁的心灯？

阅读以上材料，请任选一题作文。

(1)自定立意，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章。

(2)请你给曾经为你点亮过心灯的他或(她)写一封信，可以叙说经历，也可以表达

情感，题目自拟。

(3)《天方夜谭》中的阿拉丁向神灯许愿，并用神灯正义的力量打败了邪恶的力

量。如果你有一盏神灯，你会向神灯许下什么愿望？你希望赋予它何种神力？请发挥

想象，以“假如我有一盏神灯”为题，写一篇记叙文。

要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校

名、地名。④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

参考答案

1.答案：①.诡；②.诀;

解析：诡濡(guiju6)：意思是奇异，奇怪，令人捉摸不透，变化多端。

要诀(ydojue)：关键的窍门，重要的诀窍。

2.答案：C；D；B；

解析：第一空，根据“阳春三月”“美丽季节”可知，要用形容春天美景的“草长莺

飞”。故选C；

第二空，形容人们对新冠病毒感到恐惧，应选用“战战兢兢”，意思是恐惧得发抖或

小心谨慎的样子。故选D；

第三空，形容与家人享受亲情快乐，因此要用“天伦之乐”。故选B。

3.答案：绝大多数人已认可这个说法并付诸行动。

解析：画框句子语序不当，应把“付诸行动”“认可这个说法”调换位置，这样才符

合事物发展的逻辑顺序。

4.答案：①.吴敬梓；②.周进；

解析：本题考查名著阅读文学常识及内容识记。

《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，他以其犀利的笔触和深刻的

洞察力，通过对各种人物形象的刻画，对当时社会的种种弊病和丑陋现象进行了尖锐

的讽刺和批判。周进是《儒林外史》中的一个典型人物。他在贡院撞号板的情节，生

动地展现了他对功名的执着和痴迷，同时也反映了封建社会科举制度对人们的扭曲和

压迫。

5.答案：B

解析：本题考查对名著内容的理解与分析。

B.选项中王德和王仁是吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中的一对兄弟，虽饱读诗

书，却是“无德无仁”之人。王德趋炎附势、附会风雅，王仁个贪婪自私，他们算不

上是真儒贤士。《儒林外史》的后半部，出现了一批“真儒”，他们是庄绍光、迟衡

山、杜少卿、虞博士等人。故选项错误。

故选Bo

6.答案：①.示例一：我会选择跟吴用做朋友，②.在《水浒传》中，智多星吴用屡次

发挥聪明才智，智取大名府，智取生辰纲，辅助宋江，取得了不少战役的胜利。在生

活中，我也需要像吴用这样智慧的朋友，给我提供建议，解决困难。③.我不会选择跟

宋江做朋友。④.虽然他是梁山的领袖人物，但他最后让李逵喝下毒酒，怕李逵在他死

后造反惹事，坏了他宋江的名声，这样的做法，实在对不起一心忠于他的朋友。我认

为朋友应彼此坦诚，互相信任，不存在利用与猜忌。

解析：本题考查了对文学作品人物的了解、结合生活认知的分析能力，以及阐述和表

达能力。

示例一：

我会选择跟鲁智深做朋友，鲁智深为人豪爽，疾恶如仇，好打抱不平。当他在酒楼上

听了金氏父女的哭诉后，便义愤填膺，立马要去打死镇关西。在生活中，如果有像鲁

智深这样的朋友，他一定会在我受到不公正对待时挺身而出，为我打抱不平。

我不会选择跟李逵做朋友，李逵虽然勇猛无畏，但他的性格过于冲动，行事不计后

果。他因为误会宋江强抢民女，便大闹忠义堂，甚至要砍了宋江。这样的性格，如果

成为我的朋友，很可能会因为他的冲动而给我带来不必要的麻烦。我认为真正的朋友

应该是稳重、理智的，能够在关键时刻给我提供正确的建议。

示例二：

我会选择跟武松做朋友，武松是一个有勇有谋、敢作敢当的英雄。他在景阳冈打虎，

为民除害；在快活林醉打蒋门神，帮助施恩夺回酒店。他的这些行为都体现了他的正

义感和侠义精神。如果我身边有武松这样的朋友，我一定会感到非常安心，因为他会

在我需要帮助的时候挺身而出，为我排忧解难。

我不会选择跟林冲做朋友，林冲虽然是个英雄，但他在面对权贵的陷害时，表现得过

于忍让和软弱。他在被高衙内调戏妻子后，选择了忍气吞声，没有立即站出来反抗。

这种性格可能会让他在某些关键时刻无法做出正确的决定。我认为，真正的朋友应该

是有主见、有勇气的人，能够在面对不公正时勇敢站出来。

根据以上分析作答即可。

7.答案：A(4),B(3),C(l),D(2)

解析：本题考查文化常识。

A.布衣之交：指普通百姓之交。布衣：指平民百姓的最普通的廉价衣服。故连线(4)；

B.忘年之交：不计年岁长幼、以才能德行为主的交往。忘年：意思是忘记年月，不拘

年龄。故连线(3)；

C.莫逆之交：彼此情投意合的朋友。莫逆：彼此非常相好，情投意合。故连线(1);

D.竹马之交：幼年就相交的朋友。竹马：是一种儿童玩具，典型的式样是一根杆子，

一端有马头模型，有时另一端装轮子，孩子跨立上面，假作骑马。故连线(2)。

8.答案：①.示例：甲同学的留言；②.借用“海内存知己，天涯若比邻”表达友谊的

深厚和永恒，体现了对同学间默契的珍视，情感真挚，寓意深远。

解析：本题考查句子赏析。

示例一：我欣赏甲同学的留言。我的点评：“海内存知己，天涯若比邻”，这是唐代

诗人王勃的名句，表达的是即便分隔两地，只要心意相通，就像在身边一样。甲同学

以此句表达了对同学之间深厚情谊的珍视，无论将来大家身在何处，都会保持心灵的

默契和联系。这条留言既富有诗意，又表达了深深的友情，非常贴切。

示例二：我欣赏乙同学的留言。我的点评：“古有伯牙子期惺相惜，今有你我同窗遇

知音”这句话中，乙同学引用了“伯牙子期”的典故，表达了对同学之间深厚情谊的

珍视，认为只有彼此才能理解对方的想法和情感，像古代的知音一样。这句留言表达

了对同学深深的友谊和共鸣，显得很有文学素养和深度。

示例三：我欣赏丙同学的留言。我的点评：“愿我们的友谊如香醇的美酒，让人回味

无穷；如浓郁的咖啡，让人精神振奋；如甘甜的香茶，让人唇齿留香”这句话运用了

比喻和排比的修辞，丙同学用三种不同的饮品来形容友谊，表达了对友谊的珍视和期

待。美酒、咖啡和香茶都有其独特的味道和功效，而友谊也有其独特的魅力和价值，

这条留言形象生动，寓意深刻，十分有创意。

9.答案：①.天接云涛连晓雾；②.则素湍绿潭；③.回清倒影；④.芳草鲜美；⑤.落

英缤纷；⑥.病树前头万木春；⑦.千嶂里；⑧.长烟落日孤城闭；⑨.春蚕到死丝方

尽；⑩.蜡炬成灰泪始干。

解析：本题考查诗词默写。注意：缤、嶂、蚕、蜡炬。

10.答案：B

解析：B.“以第三人称叙述”有误，应为“以第一人称叙述"。故选B。

11.答案：示例：我最喜爱主人公表现出来的强烈的自尊心和对自由独立的追求。她

的故事让我明白人只有自尊自爱，保持人格的独立，才能不断成长，最终实现自己的

目标，收获最终的幸福

解析：考查分析人物形象和阅读启示。

根据选段中的“你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心”可知，简•爱

有强烈的自尊心。

根据“要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现

在难以离开你一样”可知，简•爱有对爱情的执着追求。

根据“这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立

在上帝面前，彼此平等”可知，简•爱追求平等。

启示示例：面对命运的不公，简•勇于反抗，她一直保持着强烈的自尊和独立意识。

最终她收获了幸福的爱情。这启示我们，在成长过程中，只有勇于面对并战胜困难，

保持自尊，追求独立，才能获得成功。

12.答案：①好奇；②一家三口回家，“我”和“母亲”分别；③感动。

解析：本题考查内容理解。

①根据第⑷段中的“我依然好奇”可得：好奇。

②根据第⑻段中的“母亲告诉我：我家住沈阳，这不，孩子他爸爸来接我们回去了，

在这里住的时间不短了，家里也需要照顾”可得：一家三口回家，“我”和“母亲”

分别。

③根据第（11）段中的“听了她的这一番话，我的心里挺感动”可得：感动。

13.答案：（1）文中的“母亲”从小在农村长大，老家屋前就种着杏树，见得多了自然

分得清。（2）她自己的母亲尤其喜欢杏树，出于孝顺和贴心她也会分得清。

解析：本题考查语句理解。

根据第⑸段中的“从小在农村长大。原来老家屋前就种着杏树”可得：文中的“母

亲”从小在农村长大，老家屋前就种着杏树，见得多了自然分得清。

根据第⑸段中的“是我姥姥种的，种了好多棵，结的大白杏，可好吃呢！母亲望着女

儿，又笑了起来”可知，她自己的母亲尤其喜欢杏树，她又是一个孝顺和贴心的子

女，所以当然会分得清。

14.答案：老太太虽然没有住进开满杏花的房子，但是文中“母亲”的孝心并没有随

着房子的易主而消失，代表孝心的三棵杏树永远留在了院子里，留给了房子的下一位

主人，也将孝心传承给了房子的下一位主人，表达了作者对文中“母亲”的赞颂。

解析：本题考查语句理解。

联系第（17）段中的“忽然，心里高兴起来，为那个孝顺的女人，为那个从未见过面的

老太太”和后段中的“却没有想到老太太没有熬过去年的冬天。今年清明，把母亲的

骨灰埋葬在老家，祭扫之后，她就一个人来到北京”可知，老太太没有住进开满了杏

花的院子，但是文中“母亲”的孝心却并没有消失。因为老太太爱种杏树，所以“母

亲”就在新院子里种了三棵杏树，这一细节体现了她的孝心。所以这三棵树就代表了

“母亲”的孝心，这份孝心永远不会消失，就随着这三棵树一起留给房子的下一任主

人。作者描写杏树花开如雪，不仅表现了杏树的繁茂，也表现了他对文中“母亲”的

赞颂之情。

15.答案：“我”被文中“母亲”的孝心所感动，表达了“我”对她的赞颂之情。

启发：示例：我们要感恩父母，孝敬父母，不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾。作

为一名学生，在家里要帮父母多做一些力所能及的事情，减轻父母的负担，在学校要

好好学习，用优异的成绩回报父母。

解析：第一问：本题考查赏析作者情感。

根据第（11）段中的“听了她的这一番话，我的心里挺感动，难得有这样孝顺贴心的孩

子。我不由得冲她，也冲她的男人竖起了大拇指”可知，“我”被文中“母亲”的孝

心所感动，表达了“我”对她的赞颂之情。

第二问：本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。示例：孝顺父母是中华民

族的传统美德。作为青少年，要在生活中践行中华孝道，平常要做一些力所能及的家

务，在学校要努力学习，不让父母操心，做孝顺父母的新时代好少年。

16.答案：以问句的形式，设置悬念，吸引读者阅读；引出本文说明内容。

解析：本题考查标题作用。

标题“宇航员在太空中是怎么睡觉的？”为一句疑问句，以问句的形式，设置悬念，

吸引读者阅读；根据文章第①段“睡觉这件事，对地球上的大多数人来说，只要躺在

床上放松神经和肌肉就可以了，但是对于漂浮在太空中的航天员来说，可不是件容易

的事”可知，本文讲述了宇航员们的睡觉情况，文章以“宇航员在太空中是怎么睡觉

的？”引出本文说明内容。

17.答案：应放在④⑤两段之间。这句话承上启下，承接上文，说明太空中宇航员们

入睡的困难，引出下文说明了宇航员入睡的方法，因此应放在④⑤段之间。

解析：本题考查语句衔接。

应放在④⑤两段之间。根据文章第④段“在漂浮状态下睡觉可能会有点困难。许多刚

上太空的航天员说，他们在迷迷糊糊睡觉的过程中会被下坠的感觉惊醒”可知，说明

了宇航员在太空睡觉的困难。根据文章第⑤段“首先是科学排班，让航天员能合理地

安排作息，保证睡觉前后的适应。另外，可以在休息区降低光照强度，营造夜间环

境。最后一个问题，就是到底应该怎么睡”可知，说明了对宇航员在太空睡觉的安

排。本句“宇航员到底应该怎么睡？科学家们为航天员的睡觉做了精心安排”既承接

上文太空中宇航员们入睡的困难，又引出下文说明了宇航员入睡的方法，故因此应放

在④⑤段之间。

18.答案：在失重环境下，被子很快就会飘走，这就需要把被子紧紧地裹在身上；在

空间站中，会有床铺垂直安放在地板与天花板之间，床上铺有褥子，褥子上有睡袋，

睡袋上还有通气孔，每个航天员都有独立睡眠舱位，避免相互影响；睡觉时，航天员

一定要将手臂放进睡袋里，把双手束在胸前，以免无意中碰到仪器设备的开关；在睡

觉之前，航天员需要用一根带子将自己和睡袋固定在某个地方，否则航天员的身体会

在舱内飘来飘去。

解析：本题考查图文转换和文章内容理解。本题需要对图中宇航员睡觉状态进行解

说，并根据文章内容解释其原因。

文字解说：宇航员站在一个密闭的小空间中，整个身体都钻进了睡袋里，只有头部是

漏在外边的，并且还用带子将宇航员固定起来。根据文章第⑥段“在失重环境下，航

天员就算带着被子上天也盖不住一一被子很快就飘走了，除非把被子紧紧地裹在身

上”，文章第⑥段“国际空间站上就有专门用于放置床铺的卧室，床铺垂直安放在地

板与天花板之间，床上铺有褥子，褥子上有睡袋，睡袋上还有通气孔，每个航天员都

有独立睡眠舱位，避免相互影响”，文章第⑦段“睡觉时，航天员一定要将手臂放进

睡袋里，把双手束在胸前，以免无意中碰到仪器设备的开关”和文章第⑧段“在睡觉

之前，航天员需要用一根带子将自己和睡袋固定在某个地方，否则睡着之后，由于呼

吸气体产生的推力，会将航天员的身体推到空中，在舱内飘来飘去”可直接提炼出宇

航员奇特睡觉姿态的原因。

19.答案：①.速度快；②.保密手段多样；

解析：本题考查内容的概括。

根据第②段“这套系统的速度到底有多快呢”、第③段“汉代马递的最快速度是日行

400里。唐代则规定，每天车行至少120里，出现了‘红旗报捷'，各驿站必须接力

传递讯息”可知，古代快递的特点是：速度快。

结合第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度”“防止泄密最重要的手段是密封”、第

⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等”可知，古代快

递的特点是：保密手段多样。

20.答案：D

解析：本题考查信息筛选和辨析。

结合第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度”“防止泄密最重要的手段是密封”、第

⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等”可知，“封装

工具和手段也更加丰富”是汉代，而不是秦代；

故选Do

21.答案：C

解析：本题考查体会诗句的情感。例句比喻列强逼近，中国前途危殆，表达作者冲出

家庭牢笼的喜悦之情和投身革命、报效祖国的豪情。

A.抒发思乡之情；

B.写对早春的喜爱；

C.写报国之志，和例句都包含报国之情；

D.写勇往直前的决心和勇气；

故选Co

22.答案：示例一：展现词人的自我形象，通过“身与心、列与烈"四字谐音和意义

上的显著变化，表达抱负、志向和思想感情的转变。示例二：是作者的自我写照，也

是她对当时社会现状和个人处境的真实反映，表现了她坚定不移的个性和对理想的不

懈追求。示例三：今生我虽不能加入男子的行列，但我的心要比男子还刚烈。抒发作

者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世之情。

解析：本题考查赏析句子。这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄

的形象，生动地在我们眼前展开，她运用“身与心、列与烈"两句四字谐音和意义不

同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。

示例一：运用“身”与“心”“列”与“烈”四字谐音和意义不同的显著变化来表达

词人的抱负、志向和思想感情的转变，凸显了一个巾帼英雄的形象。

示例二：这一组三字短句斩截有力，通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿

胜似男儿的豪迈气概，表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。

23.答案：⑴案件；⑵④；⑶所以；

解析：本题考查解释字义。结合词类活用、通假字、古今异义词等，准确解释字义词

义。

⑴句意为：大大小小的诉讼案件。决狱断刑：受理诉讼，决断刑令。狱：古今异义

词，案件。

⑵句意为：这是掌握士气的方法。治：控制，掌握。故选④。

⑶句意为：所以，善于用兵的人。故虽有名马：所以即使有名贵的马。故：所以。

24.答案：这是尽职分之类的事情，可以凭借（这个条件）打一仗。

解析：本题考查翻译句子。准确把握关键词语意思，结合词类活用、句式特点准确翻

译。

忠之属也：这是尽职分之类的事情。忠，尽力做好分内的事。属，种类。可以一战：

就是“可以之一战”，可以凭借这个条件打一仗。可，可以。以，凭借。

25.答案：政治上见识鄙陋：把战争胜利的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保

佑上；军事上轻率：急于出战和追击。

解析：本题考查内容理解。准确理解文意，结合内容要点分条概括作答。

由甲文中“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

可知，战前，鲁庄公把战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神灵的保佑上，体

现了其政治见识上的“鄙”；由“公将鼓之”“公将驰之”可知，战场上，鲁庄公急

于求成、鲁莽冒进，并不能把握作战的最佳时机，体现了其在军事谋略上的“鄙”。

示例：鲁庄公的“鄙”指目光短浅，不能深谋远虑，表现在战前（或政治上），把战争

取胜的希望寄托在施行“小惠”和神灵的保佑上，目光短浅。战中（军事上），急于求

成，急躁冒进。

26.答案：①战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人。②做事要善于

调查研究和分析；状态好时要一鼓作气把事情完成；善于听取并采纳正确意见；学习

做事要运用正确的方法。

解析：本题考查比较阅读。结合两文内容要点和主旨简要分析作答。两文都谈军事打

仗，共同点都强调战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人。

甲文讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再

而衰，三而竭”“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”的

原理击退强大的齐军的史实。说明了在战争中要善于分析敌情，注意士气，把握战

机，军事上要采用“后发制人”，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱

胜强。

乙文，从“故三军可夺气，将军可夺心”一一对于敌方三军要挫伤其锐气，对将领要

动摇他的决心；从“故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也”一一要注意士

气；“以治待乱，以静待哗，此治心者也”一要抓住有力的时机；“以近待远，以逸

待劳，以饱待饥，此治力者也”一一要以逸待劳；“勿击堂堂之阵，此治变者也”一

一要善于观察敌情。

据此，甲乙两文在阐述用兵方面相同的观点是：要注意士兵的士气；要深谋远虑，胸

有成竹，从容不迫；要善于把握战机，军事上要后发制人。据此理解作答。给我们的

启发是，冷静观察，深刻分析，把握机会，一鼓作气乘着状态好的时候把事情完成，

善于调查研究和分析，听取采纳别人的意见，运用正确的方法等。

27.答案：例文1：

点亮心灯

冬季的清晨，太阳总是要比平日来得迟些。天还未亮，雾气重重。想多睡会懒

觉，妈妈却嘱咐我去药店给外婆买药。

，，呼呼——"刚一开门，迎面卷来的狂风就“砰”地将门重重地撞出门框。寂静

的楼道不时传来声响，在宁静的清晨竟也有些让人毛骨悚然。窗外的灰纱更加迷蒙，

更添了一丝幽暗。

望着那伸手不见五指的楼道，我心惊胆战迟迟不敢迈步，更是对今天停止运行的

电梯产生了浓浓怨气。我慢慢地将手搭在扶把上，小心翼翼地挪步，一步一步，像是

踩在云端，担心一不小心便是“万丈深渊”。冷风也不安分，东蹿西跑，带来的是更

加惊悚的气氛。我像一只在雾海中的航船，终因忍受不了幽闭空间的无边黑暗而低

泣。

走到一半，门“吱呀”一声开了，一束光漏进了黑暗，我着实吓了一跳，惊慌尖

叫：“是谁啊？”

“小姑娘别怕，我是新搬来的住户，正要去锻炼那，要不咱们一起走吧！”声音

从一个慈祥和蔼的老奶奶的口中发出，在我耳边响起。

我长吁一口气，背上额上不知何时爬满了汗珠，紧张的神经也稍稍放松了，内心

的焦灼也舒坦许多。有老奶奶的手电筒引路，楼道也恢复生机，我渐渐打开步子，昂

首阔步，脚步踏实下来，丝毫没有刚才的惊慌。

不知不觉，已经快到一楼了，我猛地想起辛苦打着手电筒为我照光的老奶奶。回

头一看，那位老奶奶将手电筒伸得远远的，光圈一直笼罩着我，奶奶却隐匿在黑暗

中。这一刻。我的心被这温暖的光照亮了。

我羞愧地往回走，搀扶住老奶奶，从她手中接过手电筒。那束光配合着我们的步

伐由上而下。

楼道已完全被照亮，不知道是因为被手电筒的光还是我们的一颗彼此相连的爱心

照亮了。我想，我永远不会忘记这束光，和这位伴我一起走出黑暗的温暖老人。

例文2:

写给父亲的一封信

敬爱的父亲：

您好！

有人说，点亮心灯，是寒冷中的一丝温暖，感染即将冰冻的人心；有人说，点亮

心灯，是生活总赠人的玫瑰，是芳香永留心间；有人说，点亮心灯，是他人深陷低谷

中的一句赞扬，让他有勇气继续闯荡。而我说，点亮心灯，让心中的坚硬隐去，用心

中的柔软来对待世界吧。父亲，您用父爱的温暖，为我三年高中的茫茫征途点亮了一

盏心灯，让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中，学习压力就像头皮屑一样，抓不掉也洗不净。为此，我开始熬夜一

一晚自习回家后再继续学习一会儿。

去年冬天，家里照常供暖，但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥，经常上

火。您想了个法子，每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发，使屋里的湿度

大一些，避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来，蒸汽就会减少，您就一直

陪着我到深夜，不断给水续热。几天下来，您的眼由于缺觉而发红，布满了血丝。我

劝您不栗陪我，您咧嘴笑笑：“老爸还行，少睡点觉不碍事，你学你的。”

可是，我的鼻咽很不争气，发炎上火丝毫不减轻。您有点着急了。

一天，我回到家，一锅热水照常摆在了屋里。您却又端来了一盆清水，胳膊上搭

着一方抹布。我奇怪，您说：“地面热，我用湿布擦擦，降降温。"我赶忙拦住，您

却又说：“你学你的。”

四十岁的父亲，屈下双腿，双手攥着布在水中涮了涮，拧了拧，穹着腰，卖力得

擦了起来，从墙角到桌边，从桌边到椅子下面，从椅子下面再到墙角……每一块地板

都被您用抹布浸润了一遍又一遍。

您老了，灯光下，黑发中夹杂的白霜刺眼得很，泛黄的皱起的额头上沁起细密的

汗珠，顺着鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。额上几根青筋暴出，脸颊肌肉微微颤

动，手却一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，说：“爸，你歇会儿吧。"您说：

“好。”站起来伸了伸腰，端起那锅冷却的温水去给我续热，然后回来继续涮擦。见

我盯着您，您只说：“你学你的。”

望着佝偻着的您，我无语。

是啊！父亲的爱是无声的，不易为人所知的，但您就是这样默默爱了我十几年,

而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时，您就已为我点亮了一盏心灯，让

我在茫茫人生路上不会孤独。谢谢您！我的父亲，您辛苦了！

此致

敬礼！

您的儿子

2023年3月28日

例文3：

假如我有一'盏神灯

假如我有一盏神灯，我会让受到污染的水恢复往日的清澈，让缺水的民族和干旱

的地方拥有很多很多的水源，从些以后，人们再也不会因缺水而忧愁。这样也会让那

些过着艰苦生活的农民休息休息，不必为了灌溉农田而劳累。沙漠里的涓涓清泉，会

让那些口渴的过路人喝上一杯清凉去暑的泉水。

假如我有一盏神灯，我会让全世界的人都长生不死。因为当亲人离开自己的身边

时，会让人痛不欲声，撕心裂肺，从此将少一份关心，少一份关爱。所以我不让世间

再有生死别离的痛苦，我会告诉神灯让世界上的男女老少长生不老，事事如意。

假如我有一盏神灯，我会让所有世上的人都远离痛苦和悲伤。今天我见到了一个

小男孩和他的爸爸，爸爸在街上乞讨，跪倒在地，父子前放着一封乞讨信，信的内容

大概是：我的儿子病得很厉害，去北医治病的时候钱被偷了，请好心人给点钱财。看

后我感到非常同情那个可怜的小弟弟。我栗告诉神灯，请让人类的痛苦与疾病全部消

失，让人们快乐起来，让人类不再生活在悲伤中，快乐的享受美好的生活。

我要回到佐罗的时代，我要让神灯把我变成侠义有名的佐罗，我要默默无闻的帮

助人们打倒邪恶势力，来救那些遭受压迫的贫苦人民，我要阻止他们的不良做法，我

要让他们也尝尝被人虐待的滋味；然后让他们签好合同，让他们在合同上写：我们以

后再也不敢虐待欺负他人。我会把一部分粮食分给农民，而不是抢夺人民的财产，如

有不是的话，甘愿接受惩罚。

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，快乐我们。而快乐只是人生的一个小小的

部分，而奉献才是人生的永恒。所以，