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文档简介
第页2024年活动策划模板集锦8篇
活动策划模板集锦8篇
活动策划篇1
今年的端午节,我们有传统,也有创新,在普及端午知识的同时,也倡议同学们向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而骄傲,为我们的民族而自豪!
一、活动主题
过传统节,共*情。
二、活动时间
年_月_日。
三、活动地点
学校内部和学生家中。
四、活动内容
1、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
2、端午节知识竞赛
过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行商务服务知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
3、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校范围内进行调查,看看同学们对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。
4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。
5、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的*人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。
如果粽子给端午节带来了清香,那么包粽子是其中最真切的气息。在家里,可以提前几天买回新鲜的粽叶,端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。
在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。
6、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑*安,让每一个节日在*人的心中扎根,让中华民族的精神不断延续。
活动策划篇2
一、活动目的:
为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场,进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春”为主题的趣味体育活动。
二、活动主题:激情运动,活力青春
三、活动对象:xxx学院11-13届学生
四、活动时间:XX年05月中旬
五、活动地点:xx篮球场和xx操场
六、活动项目
环跑路线:
游戏赛制:
各个选手组队,在每个地点完成相应任务后,每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章,在各个纪念地点同样有盖纪念章。并获得相应分数,每个项目每人只可完成一次,在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名,用时最少前三名给予奖励。并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。
游戏奖励:凡参加环跑的同学,可获得学校颁发的参赛证明一张
1.隔空取物(感恩林)
活动规则:
队伍到达,在地面画一条起点线,在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶,几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关,获得主持人盖章并合影,通往下一地点。(一个人拉一个人的手直到倒地取得,工作人员对各队伍进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)
2.舞蹈模仿
活动规则:
(1)以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。
(2)赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
3.两人三足(图书馆)
活动规则:
(1)以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。
(2)赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
4.记忆大师
活动规则:
每支队伍选出一人,每人都有时间对陈嘉庚的十项重要事迹进行记忆,然后主持人对其中三个问题进行提问,回答出至少两个者通过,获得主持人盖章并合影,通往下一地点(从开始记忆到结束记忆进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)
5.终极游戏(xx文体育馆)
双人单手对持球接力赛
活动规则:
(1)两人在规定跑道上对持一个篮球,且两人都只能用单手
(2)两人一组合作,5组为一队。每队分布在直线赛道两端,在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进,进行循环接力。
(3)跑动前进期间,若球掉落需捡起后原地继续。不得窜跑道,到达接力划线处需将球递给另一组队友,由队友继续持球完成循环接力
(4)每局最少三队,最先达到终点者获胜(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
社团摆点抢先知
xx大学交谊舞协会(中山纪念馆)
xx大学儒家茶学社(感恩林)
xx大学棋协社(xx图书馆)
盖手印签名合影(陈xx雕像)
路透4.0[话筒]活动温馨小
提示
[xkl转圈]1.本次活动属于娱乐锻炼类活动,本着呼吁友谊第一,锻炼第二,活动第三的思想.
[xkl转圈]2.现场准备好每个医疗点一个医药箱,以防有人受伤。
[xkl转圈]3.参与活动的所有人员以安全第一。
[xkl转圈]4.所有活动人员需按规则开展活动。
[xkl转圈]5.穿着要轻便,适合运动着装。
活动策划篇3
一、活动主题:争做活雷锋,创造新生活主题团日活动
二、活动背景:随着电脑在我学校的普及,同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响,不少同学因此苦恼希望问题能得到解决。为此,特组织此次阳光行动。
三、活动目的:发扬学习雷锋,助人为乐的精神,本专业将为全校师生无偿提供电脑维修服务。同时也是为了增进教育技术学专业各个年段班级体的凝聚力与协作性,希望能在本次活动中提高同学们的实践动手操作能力。
四、活动意义:促进电脑知识的学习交流,增强本专业在校园内的知名度,考核本专业的专业技能,为提高维修水*打下坚实基矗全心全意为同学服务的精神,同时让本专业借此宝贵的机会走向全校。
五、活动地点:学校主干道(学生宿舍a区门口)
六、活动服务对象:泉州师范学院东海校区全校师生
七、活动时间:3月20日(周六)--3月21日(周日)
八、承办单位:教育技术学专业07、08、09级
九、活动策划书:李樊樊、何英志
十、活动筹备
人员物资安排
a:外联组:负责借活动所需桌椅(5-6张)、卷线圈、排插电线、拉赞助获得本次活动的主要经费及采用最合理的方案使用活动费用。
b:宣传组:负责与校广播电台进行联系,写广播新闻稿(蔡明强)。活动宣传海报(08、09级各负责一张)、宣传单设计(庄秋阳)、横幅内容(黄雪荣),拍照(班宣,摄影记者团),与绿风记者团、校报等进行联系(郑重华),在学校bbs上发置顶宣传贴,在协会网站和博客上宣传(李樊樊)此次活动。负责安排人员在宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。申请活动场地以及横幅悬挂点。负责人:李樊樊
c:维修组:负责物资的准备,现场咨询,电脑故障检查,做好维修工作。负责人:吴俊杰
d:后勤组:负责场地所需太阳散铁线的租借、归还;工作人员用水、一次性杯子的购买;活动场地横幅、海报的悬挂;宣传单不够用时及时打印;维持好活动场地的卫生;配合维修小组的工作。负责人:陈莉莉
十一、活动流程
一、宣传阶段
1、活动宣传时间:3月14日—3月25日
2、宣传方式
前期宣传:(3月14日—3月20日)
1、写宣传广播稿交至校广播电台,配合海报进行宣传
2、在学校bbs上发置顶宣传贴
3、在b区外铁栏上、主干道、b栋大厅悬挂横幅
4、在学校一二三四餐厅及各宣传栏张贴海报
5、在人流量较大的地方(餐厅、图书馆分发义诊活动宣传单)
中期宣传:(3月20日—3月21日)
1、联系绿风记者团、校内记者进行报道,在校报进行活动报道
2、在进行现场维修活动时,答疑同学们电脑出现一些问题
后期宣传:(3月22日以后)
1、联系校内记者进行报道,且可以向广播台投稿
2、联系电台等媒体进行报道,扩大教育技术学专业的影响力
二、实施阶段:
(1)首先将人员分组,确定各组任务与职责。
(2)在固定时间设点,维修队员到位进行义务维修服务
(3)每天整理相关的维修电脑的资料,现场维修安排时间:
时间:3月14日早上9:30-12:00下午14:00-17:00
3月15日早上9:30-12:00下午14:00-17:00
十二、所需物品
1、硬件维修工具,系统盘,杀毒软件,插座,显示器,笔记本―自带
2、卷线圈
3、帐篷、桌子、饮用水、一次性水杯
4、宣传横幅(3条)、宣传海报(2张)、宣传单300份
5、《报修登记表》、《工时记录表》
6、场地申请、横幅悬挂申请、场地电源申请
十三、现场工作安排及工作人员要求
1、现场工作安排
2、活动开展时间:xx年3月20日(周六)--3月21日(周日)
3、具体安排如下
a:(要求工作人员要提前半小时到场布置,可根据实际情况适当调整维修时间)
现场布置所需物资:桌椅、电线、帐篷、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》,显示器,接线板,鼠标,键盘。
b:现场人员要分工明确,避免人多时发生混乱,工作如下:
负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬电脑到现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑(登记时千万记录好笔记本的型号品牌,归还时一定要确认是本人电脑)
c:当天结束后,各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。
4、工作人员要求
a:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录
b:工作人员应自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解
c:负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接;提前一天再次通知人员工作时间和地点,确保工作人员准时到常
十四、活动预算
项目
数量
资金
海报(1*.08)
3张
12元
横幅(10米)
3条
150元
宣传单
300份
90元
工作人员用水
2箱(24瓶装)
48元
电费
20元
电脑维修登记表
50份
5.0元
经费预计:325元
十五、注意事项
1、在活动开展前,维修小组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。
2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好整理工作
4、在活动期间,由于维修队人员调动问题,人数可能不够,希望其他同学可以提供帮忙。
5、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。
6、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电源。
7、准确登记好每个同学带过来维修的器件,防止出现拿错,丢失问题。
附注:校广播电台宣传稿
广播稿内容:为弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,彰显时代精神。教育科学学院教育技术学专业同学将为全校师生免费维修电脑,用实际行动实践雷锋精神。服务时间为3月20日和21日。活动地点:学校主干道(学生宿舍a区,)。希望广大同学积极参与响应,一起互助互学!本次活动的宗旨是:“把有限的生命投入到无限的为他人服务中去,展现当代大学生的风范。”预祝教育科学学院教育技术学专业“学雷锋电脑义诊”活动圆满成功!
教育技术学11级团支部
二○XX年二月二十三日
活动策划篇4
一、策划书名称:
武术协会新生交流会活动策划书
二、活动背景:
武术协会是我校协会,这里集合了我校大部分的武术爱好者,他们怀着一颗赤诚的心,无限的激情,共同不懈努力,让武术协会能在这段的时间里,跻身于学校热门社团的行列。
新学期伊始,在这金风飘香的日子里,武术协会送走硕果累累的一学期,又将迈着矫健的步伐开始新的征程。在新的学期里,我们武术协会希望给会员们带来更多的欢乐。寻梦,武协伴你行
三、活动目的:
通过此次活动让大一新生充分地了解到我们协会的有关知识和相关的活动内容,加强大一新生对我们协会的认识和了解,从而以便以后能够更好地参加我们协会相关的活动。
让大一新生能够更多地了解到中华传统武术,包括太极拳、通臂拳等中华民族传统武术的精华,从而让新生更好地热爱中华民族的传统武术和传统文化。
借此机会,更希望让同学们能够在这个*台认识更多的朋友,使更多人了解武术,喜欢武术。
四、活动宗旨:
自强不息、艰苦奋斗、弘扬民族精神”;“自强不息,艰苦奋斗,弘扬民族精神。让长理人知道武协,让武协人自我鞭策,走向成功。”
五、活动主题:
要求十个字以内,言简意赅,要与武协的创办宗旨有关,以短语(二三四五六七个字)为佳。
六、活动主办单位及承办单位:
主办单位为:
七、活动时间及地点:
活动时间:20xx年11月4日晚
活动地点:学生活动中心一楼报告厅(或者二楼舞厅)。
八、活动具体流程:
A)前期筹备
在活动一周前准备好一切所需物品;提交活动申请书;信息部发信息通知各位协会成员;宣传部准备好宣传资料;外联部寻找赞助商,赞助商获得此次活动的冠名权;参演人员准备活动。
B)现场筹备
1、提前两小时所有部门人员布置活动会场,离活动开始半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。
2、活动时间到
1、主持人介绍此次活动及嘉宾。
2、开场的节目(舞蹈与武术的结合)。
3、放自制ppt或视频,让大家初步了解武术。
4、武术系列的串烧表演
5、打枪节目
6、有才艺的同学自愿上台表演节目(之前通知时间时要说明);
7、抢答游戏,抢答成功的同学发放奖品。
8、介绍经后协会的活动内容。
9、结束此次活动,清理会场。整理此次活动资料,总结。
九、活动经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后,用表格的形式列出,注意标明单价,数目,总计。活动经费预算尽量以最大金额写。参考表格:
十、活动预期效果:
扩大武术在青少年中的影响力,加强大一新生对我们协会的认识和了解,让同学有个相互了解的机会,从而以便以后能够更好地参加我们协会相关的活动。
十一、可行性分析:
趣味性方面:本活动融入了艺术表演,达到艺术与武术的结合,具有趣味性。时间方面:星期五晚经行,不会影响同学的正常学习与生活。
经验方面:曾有举行过这样的活动,经验较丰富,每个细节能考虑到。
注意事项:
1、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
2、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
活动策划篇5
一、活动背景大学生青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸与拓展。这些义务活动是为了力所能及的帮助那些需要帮助的.社会人群,向他们传递爱的福音,让他们感受到来自社会的关怀,使他们以更加健康、积极乐观的心态去看待这个世界,面对人生的挫折。
二、活动的目的、意义、目标
1.为了更好的丰富外经贸学院学生的课余生活,广泛地开展丰富多彩的志愿服务活动,大力弘扬志愿服务精神,激发青年学生对贫苦人民的关注,让更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点,努力在全武纺大,甚至全社会中形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
2为我院在四川领养的小女孩石心怡筹集善款,让她在我院的关爱和呵护下完成学业。
3.资助我院品学兼优,但家境贫寒的学生。
三、活动影响阳光卖报活动使得青年志愿者们更进一步的了解社会,认知社会、感知社会,并且力所能及的帮助了那些需要帮助的人,让他们懂得了什么是爱,什么是感动,什么是感恩。这个活动传达的不仅仅是这些,它有力的号召了更多的同学加入到爱心的行列中,让更多的人发现生活中的真爱。
四、活动策划开展原因进一步弘扬奉献的志愿服务精神,倡导广大学生积极参与志愿服务,发扬时代新风正气。
五、活动优势拥有一批强壮而优秀的志愿者服务团队,多次开展过阳光卖报活动,校园及社会反响很好。
六、活动外在机会武汉晚报是一份含金量极高的报纸,武汉市内很多人都偏向于在休闲的时间阅读武汉晚报,因此这给我们的义卖提供了一个很大的优势。而且武汉市内人口众多,用爱心购买报纸的人一定很多。
七、活动对象武汉纺织大学全校师生、志愿者协会全体人员以及全社会有奉献精神的志愿人士八、活动时间xx年11月26日九、活动地点活动当天所有会员会乘坐校车到南湖校区领取报纸,然后到各大商场、车站、及人流量大的地方进行爱心义卖。
活动策划篇6
月饼DIY
--中秋节活动活动目的
1丰富第二课堂
2锻炼孩子的动手能力3增加中秋节的节日气氛活动时间
9月26日,9月27日活动地点
烘焙坊,蛋糕店,专门制作月饼的店均可。活动内容
找寻合作商洽谈合作事项,大型的蛋糕店最好。参加学员每场人数控制在10--15人,本活动类似于蛋糕
DIY一样的流程,做蛋糕的环节变化为做月饼即可。最好是能找到免费提供物料的合作商,8月披萨活动是收费的,记住我们的活动都是收费和免费相互穿插举行的。
活动流程
1前期准备
主要是洽谈合作商,(至少提前三周)尽可能找一些大店方便我们长期合作。大型的蛋糕店或专门的烘焙坊,一般都有针对孩子使用的操作台,方便我们活动。合作商需要贮备什么物料?我校该准备什么物料?需要双方商定。2宣传报名
针对在校幼儿园中班大班和一二年级的孩子进行宣传。尽量参加活动的孩子年龄相差不要太大,尽可能的整班一起参加效果比较好。
提前2周报名,加盟校各校自己决定是否全校统一宣传?(总部主要针对幼儿园和小学低段进行宣传,每次外出活动都要考虑到孩子之间的年龄差距和难易操控程度,若不是大型写生或大型室外画展活动,尽量选择整班外出一起参
与。整个班级一起参加的好处是只需一个老师联系家长,并且本班老师都比较熟悉自己的孩子。很多小朋友课堂上很乖,外出就会变得很调皮,所以本班老师带队便于管理。)3活动前检查工作
检查外出活动时所需物料是否准备齐全?
检查报名人员是否都取得电话联系,并告知家长时间地点和注意事项?
活动前一两天拜访合作商或蛋糕店,进行活动细节确认和宣传品的摆放及陈列。(建议做店内参观)
4活动当天
--提前半小时到达,迎接。
--所到学员逐一签到。
--暖场:店内参观,由合作商负责人引领介绍。
--主讲老师讲课:涉及到中秋节的来历,小知识分享。以及现场提问小问题等。
--有请月饼师傅出场,自我介绍。讲解月饼的制作方法,并现场教授。
--做完月饼,烤制的环节需要老师们组织一些互动性游戏,或者小朋友的自我才艺展示。
--月饼烤制完毕,请月饼师傅给予总体评价。
--最后主持人总结今日活动,感谢合作商的大力支持。
--活动结束,欢送大家。
后续总结
活动结束后积极和合作商电话联系,除了表示感谢以外,询问对方对本次活动的意见及建议。针对活动当天抽取几名学员并电话联系家长,询问家长的意见和建议,及时总结。
活动策划篇7
一、活动主题:
助苗,我们在行动
二、活动背景:
教育要从娃娃抓起。我们希望通过与小朋友的交流与互动,给予他们知识,也给他们带去欢乐。并帮忙减轻*日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时,还能献出一片心意,在快乐*同成长。
三、活动目的
(1)组织这项活动,能够发挥我们的志愿者精神和专业优势,同时还能提高我们的实践能力;
(2)此次活动能够让小孩子多了解英语,有助于他们以后主动学习英语;
(3)此次的活动奉行的是“奉献,友爱,互助,进步”的自愿准则,发扬了自愿者的服务精神,展现了大学生自愿者的优良品质。
(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间:
20xx/x/10—x月31日每周四早上7:40—11:40(时间可根据实际情况再行调整)
五、活动地点:
xxx幼儿园
六、活动对象:
幼儿园小朋友
七、活动参加者及人数:
xX级日语1班全体同学,28人(目前人数暂定)
八、活动开展阶段:
(一)前期准备阶段
(1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节,了解他们的需求和要求;
(2)书写活动策划书,上交审批;
(3)开活动准备会,安排人员分批轮流去幼儿园服务,将服务任务落实到个人。
(二)活动开展阶段:
(1)周四早上7:20在白宫门口集合,大家带上相关教学用具一起出发;
(2)辅助老师完成教学活动
(3)志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词,并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励;
(4)与小朋友一起做游戏时,将当天参与自愿者的队伍分为三组,一组保证玩游戏时的秩序,一组执行游戏的进程,一组参与游戏,在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅;
(5)小朋友要午睡时,自愿者们每人负责2—3人,并安抚他们入睡。
(三)后期总结阶段:每月月末上传活动照片和总结书
九、活动资金预算:
十、活动可行性分析:
(1)活动时间安排在同学们没课的时间,不会耽误同学们的学习,而且还丰富了同学们的业余生活;
(2)新华西双语幼儿园离学校较近,不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果:
(1)在备课、上课的过程中,我们更加清晰地认识到作为老师的责任;
(2)我们在点滴小事上的留心,更为以后走上教师岗位打下了好的基础;
(3)此次活动寓教于乐,营造了一个温馨快乐的学习环境,也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项:
(1)在活动中应注意安全,不要过于激烈的活动,以免受伤;
(2)参加活动的人员应听从负责人的安排,保证活动的正常顺利进行。
活动策划篇8
一、环境布置:
六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"看电影"活动,环境要配合六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。
二、活动目的:
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。
三、活动时间:
20xx年5月30日下午1:00
四、活动地点:
幼儿园音乐厅。
五、活动准备:
1、下载电影,安好投影仪。
2、工作人员22人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:大一班、大二班、中一班;第二组:中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。
3、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。
七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。
八、活动过程:
1、电影院名称。
目标:让幼儿参与活动中,能够大胆表达。
过程:大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电影院名称。
2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。
目标:能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。
过程:电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。
3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。
过程:请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。
4、环境布置。(5月29日下午)目标:能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电影院的简单布局。
过程:每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。
5、踩点。(5月30日上午)目标:让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电影院的秩序。
过程:各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。
6、进场。
目标:锻炼幼儿大胆的能力,知道遵守规则,了解电影院检票的程序。
过程:入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。
7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。
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活动策划模板集锦8篇
活动策划篇1
且独行静待情缘线
活动时间:活动期间全天
领取要求:等级≥30级,队伍人数≥3人
活动介绍:长安城中这几日来了一位伶仃孤苦的独行客。他觉得自己此生再难等到属于自己的那一份情缘,如果你能够帮助他找到失落的情缘,他一定会感激你的!这一路或许会遇到作恶的妖魔,顺手把它们消灭吧~
活动期间:≥30级的玩家可以组队前往长安城(230,120)独行客处领取任务。根据提示完成任务后,可以获得丰厚的经验、金钱、物品及积分奖励。
领取任务
每轮任务由6环任务链组成,玩家根据系统指引完成任务可以获得经验、梦幻币以及活动积分奖励,每完成一轮任务会获得活动道具"情缘线",可以用于参加活动期间"连接情缘线"的小游戏玩法。
队长玩家每环都可获得额外的经验以及梦幻币,每轮完成还有可能获得额外的物品奖励。
环任务战斗
玩家获得了任务道具"情缘线"之后,可以在独行客处参加小游戏玩法。
小游戏玩法选项
玩家需要选择界面下方的情缘线放到界面上方的拼图栏,用于连接位于界面两侧的情缘,连接成功后会扣除拼图栏的情缘线并获得丰厚的奖励,连接失败也将会获得一定奖励,连接失败只扣除三根“情缘线”。
小游戏玩法界面
玩家每完成一轮环任务将获得一根“情缘线”,使用活动积分也可以兑换“情缘线”。
情缘线兑换
特别说明:
1、任务六个为一轮,不受双倍、精修等加成时间影响,战斗死亡计算为非正常死亡,原地复活无损失。
2、单个任务限时40分钟,玩家下线任务不消失,任务不清除。
3、任务超时则失败,无奖励且清除任务和环数;战斗中队长逃跑或死亡则任务失败,无奖励且清除任务和环数。
4、可到长安城(230,120)独行客处取消任务,取消任务3分钟内不能再次领取任务。
5、环任务前90环为双倍奖励,90~150环为1.4倍奖励,150~240环为正常奖励,240环以后无奖励。
6、活动结束时间:20xx年11月13日12:00;活动NPC独行客回收时间:20xx年11月25日12:00。
活动策划篇2
一.活动理念
端正态度,严于律己,传道授业解惑,同时带给学生好的影响和积极向上的指导。首先,我们要教授他们一些课堂以外的知识,通过丰富多彩的课程,各种形式的互动,提升他们的整体素质,例如团队协作的意识,独立思考的能力,好习惯的养成。其次,严格要求自己,注意自己的形象,不歧视任何一个孩子,多关爱留守学生,自闭症学生,和学习有困难的学生。还有更为重要的一点,我们也要加强对孩子个人品质的教育,首先让他们把人做好。要加强他们对家乡的情感,让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的,长大以后有责任、有义务来建设自己的家乡。
二.支教的目的
(1)提高大学生的社会实践能力,引导广大青年学生服务农村基础教育,为大学生提供实践与理论结合的*台,培养大学生吃苦耐劳的精神,提高团队合作的能力;
(2)为农村小学生提供丰富的文体活动,加强对小学生自身全面发展的重视;
(3)开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识;
(4)在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识,促进其身心健康发展;
(5)增强小学生从小树立梦想,并为实现梦想而努力。通过思维训练课程,培养其多向思维能力,提高其独立思考的能力。
三.支教内容策划
(1)主要课程
1.英语口语
在短期教学中,由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚,英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来,如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等,使得学生们能够大胆的说出英语,也得到了其他反方面的锻炼。
教学目标:
1)使学生从英语学习中得到乐趣;
2)将英语置于日常生活中,发展出对英语学习的动力与兴趣;
3)提高学生的日常用语能力,让他们理解到英语是用来交流的,而不仅仅为了考试。
2.思维训练(即数学课)
本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式,调动孩子们的兴趣,讲解一些趣味数学问题,探寻问题新的解决方法,开发思维。根据孩子们的反应,每节课可以讲解三到五个数学问题。在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲述自己的解法。
数学课上的气氛通常比别的课更安静,因此我们应尽可能把课设计得更有趣味,并激发学生积极思考。比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的小故事等等。应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节,以避免在课上讲错或讲的模糊不清,倘若课上讲错,应立即纠正,切不可设法掩盖错误。
教学目标:
1)让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣;
2)激发学生的主动思考;
3)拓宽学生的知识面。
3.自然科学
在这一课程中,我们希望通过演示或让学生亲自操作简单有趣的科学小实验,将知识与日常生活,将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起,不但培养学生仔细观察独立思考的能力,更加激发起他们对自然科学的兴趣。此外,志愿者也可以结合自己的专业实际,生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座。参考形式:演示实验、学生分组操作实验、专题讲座。在解释原理时,应该采取简单清楚的语言,尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识,帮助学生更好地理解并激发学生的兴趣。
教学目标:
1)让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣;
2)鼓励学生思考实验现象背后的原理;
3)使学生认识到科学在日常生活中无处不在;
4)鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起;
5)扩展学生的眼界,激发学生对自然科学的兴趣。
4.乡土教育(历史和地理)
为孩子们提供更多、更丰富的信息,开拓他们的眼界,培养他们对于社会科学方面的兴趣,以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待社会。
教学目标:
1)让学生了解自己的家乡,学会热爱家乡
2)了解*地理和历史知识,拓宽学生的知识面
5.语言类
本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏,可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、弟子规三字经等传统文化诵读等,像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用,激发孩子们对语言及传统文化的兴趣,可以根据志愿者自身实际情况来选题,但应注意所备课程间的一定的系统性和连贯性,由浅入深,循序渐进。要注意尽可能关注到每一个孩子尤其是腼腆的孩子,要鼓励大家都参与进来勇敢自信。要备好所需的古诗词、弟子规、三字经等书面材料。(第一节课可以教易混淆词的读音)
6.生活常识
参考题目:防中暑、疾病及预防知识、个人卫生(包括勤洗手、保护牙齿、保护视力、做体操等)、紧急救护、戒烟教育
教学目的:
1)培养健康的生活方式;
2)提高安全意识,学会自我保护。
7.主题班会
组织一些与儿童成长息息相关的主题活动日或班会,主要包含自我认识、自信培养、感恩教育等,旨在为孩子们提供成长方面的指导,丰富他们的内心情感世界,以使他们能够热爱自己、他人、生活,健康成长。首堂课为自我介绍
8.文体
这部分混合了音乐、绘画、手工、体育、游戏、表演等轻松有趣的活动。上课形式可以根据上课内容灵活变化,可以组织户内或户外,选择分组或不分组,志愿者可以加入,但只给出适当指导和维持秩序。
教学目标:
1)娱乐学生;
2)为志愿者创造机会和孩子们交朋友;
3)激发创造性思维;
4)鼓励团队配合协作。
9.比赛
定期举行一些演讲比赛、作文比赛等各种比赛活动。
教学目标:
1)锻炼学生的演讲口才,鼓励学生的积极性;
2)让学生突破自己,挑战自己。
(备注:文体活动由文艺组主要负责,支教组配合,最终有些成果可参加最后一天的文艺汇演)
10.户外活动
集体大扫除,拉歌比赛,小型运动会,志愿者活动,游戏等
教学目标:
1)增强团队意识
2)增加教学趣味性
(2)家访
家访的流程:
1.选定目标,确定你要访的对象。
2.认真准备。再去之前,要将你想传达给家长的讯息以及你自己想获取的信息认真准备一下。避免家访过程中出现“无话可说”的局面。
3.确定时间。事先跟家长打声招呼。
4.与家长和学生互动交流。了解家长性格特点、教育思想和孩子学习条件,向家长汇报孩子在校情况。
5.整理家访记录。
家访内容:
家访是一个双向过程,我们既要向家长传达一些信息,也希望从家长那里得到一些信息。所以一次成功的家访,势必要做到信息的收支*衡。
我们可向家长传达这样一些情况:孩子在课堂上的表现、是否积极主动发言、是否认真听讲,孩子在课后的表现、是否与小朋友们一块儿玩耍,孩子作业的完成质量、是否认真按老师要求来做。我们还可以问家长这样一些问题:孩子有什么兴趣爱好,在家里有没有帮父母做家务的习惯,有没有吃零食的嗜好,家长有没有额外给孩子加作业,家长对孩子教育的关心程度,等等。
另外,我们可以和家长针对孩子的教育探讨一些方法。要让家长真正重视孩子的教育,对孩子好的习惯,要予以鼓励、表扬;对孩子不好的行为,要用适当方法加以制止。对于家庭比较富裕的孩子,我们要告知家长,不要包办孩子的一切,要让孩子适当的做一些家务,这样可以锻炼他的自理能力,提高他对社会的适应力;对于学习成绩较差的孩子,我们应提醒家长不要仅仅以学习成绩来衡量一个人,孩子在学习方面可能不行,但没准他的思维很活跃或者他很受同学的喜爱,这些都是值得肯定的地方,要让家长从多个角度来了解自己的孩子,家长要多多给予孩子鼓励,而不是打骂
三.注意事项:
1、每天教学活动不要超过6个小时,每节课不要超过45分钟,如果需要时间很长,应将课堂分成几个小段。
2、每天至少安排一节让学生自由交流的课,例如主题班会。
3、需要高度集中注意力的课或抽象思考的课,例如自然科学、思维训练,应安排在一天学习的开始,其他互动性的课可以安排的晚些。
四.支教要求
1、充分准备
2、不要迟到
3、说话时要吐字清楚,声音洪亮,大声朗读时,声音适中。
4、在学生回答正确的时候及时肯定。
5、讲课时与学生保持眼神接触,别盯着天花板或墙壁看。
6、采用具体道具或图形帮助学生们理解授课内容,尤其是涉及到一些复杂抽象的题材时。
7、要热情友好,经常微笑,展现出你的活力。
8、随时留意学生们的情绪和注意力。
9、随时检验学生们是否理解刚才所说的内容。
10、如果学生犯了错,要循循善诱,引导他们得出正确答案,如果他还是回答不上来,找另一个孩子回答或者告诉他正确答案。
11、对做的好的孩子提出表扬。
12、上课内容尽量生动有趣。
13、努力记住学生们的名字,即使不能一下全部记清楚,也要努力,这很重要。
14、把孩子们当做*一样尊重。
15、记录教学日志。
16、每日反省当日表现。
五.课程初步设定
上午:8:30——11:30三个小时一、8:30——9:10
下午:3:00——5:10两小时十分钟二、9:20——10:00
每堂课40分钟三、10:10——10:50
四、11:00——11:30
午休
五、3:00——3:40
六、3:50——4:30
七、4:40——5:10作业辅导课(课后进行家访)
(8:00——8:30各小队根据实际情况安排建议签到,然后带领小学生们朗诵名言名句、古诗文,背诵英语口语,唱歌等教室内或者操场上即可)
六.支教流程
一)前期准备
第一阶段:
志愿者经过选拔确定后,经小组讨论,主要负责人结合之前下乡支教经验、讨论结果和当地具体情况及时布置了以下工作重点,并指定了各个工作重点的具体负责人:
1、与当地及时协调,了解当地教育情况及需求、解决支教时间和授课地点等问题
2、完成支教策划书第一稿(初步设计支教流程及内容)
3、各队员根据自身情况准备可任教的课程,搜集该课程的资料,进行教案的撰写。
第二阶段:
支教内容的确定
1、分层次教学,实行班主任负责制。考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题,决定采用班主任负责制。班主任主要负责每次跟班,及时和学生沟通,了解学生的需求,起到支教队员和学生间的桥梁作用。
2、各志愿者结合自身兴趣特长,确定各自任教的课程。各位志愿者在前期的资源搜集和备课的基础上,结合策划书上预设的课程,申请并经讨论了各自任教的课程。
3、相关负责人结合此次会议的讨论结果和分工安排,以策划书第一稿为蓝本,完成更为具体、更为可行的策划书第二稿。
第三阶段:
确定支教地点,了解支教地点,召集部内及学会负责人进行商讨,布置整理之前的安排与分工,做最充分的支教准备。
(二)、实施阶段
每次支教必须提前安排好支教内容,班主任随堂监督和课后反馈评估。
1、提前安排课表
(1)不打无准备之战。每次的课程由带队人员在前一天统一安排,即安排出支教内容及流程。
(2)支教人员必须在讲课前一天做出完整的课堂教学计划,把每节课的课堂时间充分利用,保证课堂秩序和教学质量。
2、带队人员随堂监督
带队人员必须掌握本班每节课的课堂效果。
(1)带队人员必须记录每节课的课堂状况,以便把握每名支教人员的课堂表现和学生对课程的反应;
(2)带队人员必须维持班级的课堂秩序以及把握课堂时间。
3、课后反馈评估
(1)、保证对每次支教进行总结,整理支教日志,收集学校及学生的建议及意见。
(2)、从老师和学生两方面反馈的意见对课程做出评估,根据实际情况对课程做出改进和及时的调整,以保证短期支教教学质量的提高
七.说明
支教组人员每天进行反思,根据教学反应及时调整课程,并且协调好与文艺组、调研组的工作。
八、附录
参考课表
时间
11日
12日
13日
14日
15日
16日
17日
18日
19日
20日
上午
8::00—
8:40
英语
口语
语言
英语
口语
语言
英语
口语
语言
思维
训练
语言
乡土
教育
语言
9:00—
9:40
思维
训练
手工
思维
训练
自然
科学
思维
训练
乡土
教育
音乐
思维
训练
英语
口语
思维
训练
10:00—
10:40
自然
科学
思维
训练
生活
常识
思维
训练
手工
思维
训练
生活
常识
乡土
教育
思维
训练
自然
科学
11:00—
11:40
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
作业
辅导
下午
3:00—
3:40
音乐
乡土
教育
体育
表演
生活
常识
自然
科学
音乐
自然
科学
生活
常识
文艺联欢
4:00—
4:40
生活
常识
美术
作文
乡土
教育
美术
演讲
英语
口语
生活
常识
知识
竞赛
5:00—
5:40
主题
班会
写作
技巧
小志愿者活动
自然
科学
主题
班会
手工
6:00—
6:40
家访
家访
家访
家访
家访
家访
家访
家访
家访
活动策划篇3
一、活动引言:为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,文学院学生会学习部与晨钟文学社合作,特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台,希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。
二、活动时间:xx年10月29日至xx年12月10日
三、活动对象:文学院全体学生
四、活动形式和内容(一)主题征文:
“寻”是一个微妙的词汇,无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理,有人寻访知音,有人寻求圣贤,有人寻找自我,有人逐于名利……也许你在书中寻幽,也许你于生活访胜。人间固有百态,总有一样东西,令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻?你正因何而寻?寻觅寻觅,人生路上,漫漫求索,相信你一定有诸多感慨吧,也许你的所感所悟,便是我们所期待的!
(二)微小说及读书感悟征集:
在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟
五、参赛要求:1.主题鲜明,内容积极健康,可读性强。
2.主题征文体裁不限,书评则评说古今中外之书皆可,只要求作者思想新颖独特,见解深刻。
3.主题征文字数在5000字以内;微小说字数在200字以内,谢绝连载。
4.来稿皆须原创,若有抄袭,将取消该作品参赛资格。
5.所有来稿请注明作者的相关信息(院系专业,姓名,联系方式等)来稿不退,请自留底稿。
六、参赛方式:班级推荐(不少于3篇)或自由报名
七、投稿方式:1.电子投稿:发至2.纸质稿可交由以下活动负责人:
八、截稿日期:xx年12月10日
九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。共计18名。
部分获奖作品将由院学生会组织集结,在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发,作者获得相应稿酬。
十、活动主办:本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办
活动策划篇4
活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目,我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大*会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。
赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。
主办单位:福建工程学院体育运动委员会
承办单位:福建工程学院体育教研部
福建工程学院团委
策划书:福建工程学院体育教研部
举办时间:xx年4月7日
举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场
一、竞赛分组:男子组、女子组。
二、竞赛项目组:计时计数赛、极速挑战赛
1、计时计数赛:
男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳
三、参赛办法:
1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。
2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。
3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加;
4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的.前10名者可参加此项比赛。(无需报名)
5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)
5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。
四、竞赛办法:
1、比赛按《*跳绳竞赛规则》(试行)xx执行。
2、裁判员由体育教研部选派。
3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。
4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水*。
五、录取名次及奖励办法:
1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。
2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)
3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。
4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。
六、报名办法:
请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。
七、本规程未尽事宜将另行通知。
活动策划篇5
一、晚会整体概括
1、主题:梦想征途●青春起航
2、目标:为丰富我班业余生活,增进同学之间感情,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水*,体现我班同学大学生活的精神面貌。
3、晚会时间:xx年六月初
4、晚会地点:待定
5、参见晚会人员:08运体2班全体同学
6、主持人:待定
二、节目形式
晚会主要由班级全体同学参加演出,以(寝室、学好、爱好小组)为单位,每组都要有自己的节目(唱歌、跳舞、小品、乐器)。在节目中会穿插大量的游戏,来提高晚会的娱乐性,在晚会中会有大量的奖品送出。
三、具体流程《大致》
1、主持人宣布晚会开始
2、节目
3、游戏
4、节目
5、游戏
6、节目
7、老师总结,主持人宣布结束。
四·节目细则《到时班上报上的具体节目再排序》。
五.道具及费用预算:
1、道具:采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯
音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒
2、食品:瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜,纸巾,糖、山渣、饮料、纯净水,大蛋糕一个。
六.活动经费来源:班费
七.dv摄影者一名,负责把摄像搞好。
☆游戏的规则:
1、抢椅子:台上至三张凳子,邀请四人上来,放快音乐,四个人伴着音乐转起来,当音乐停时抢凳子,没有抢到的淘汰出局,减一张椅子,继续前面动作,当音乐逐停时抢两张凳子,未坐到者淘汰,最后两人坐一张凳子,做到者为胜。
2、击鼓传气球,当音乐停时,气球在谁的地方就由谁来表演节目,六到七次,具体由主持人来定,看现场的气氛而定。
表演不出节目的,由主持人可以事先准备一些纸条,每张纸条写一个成语名称,成语肢体表演,或者说出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人来做动作表演,他活动策划模板集锦8篇(扩展2)——活动策划模板集锦8篇
活动策划模板集锦8篇
活动策划篇1
一.活动主题:
走进勤工助学
二.活动的目的:
提高大学生自立自强勤工助学意识,进一步提高大家对勤工助学中心的认识,从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中,使我们的大学生活更加丰富多彩。
三.活动的时间、地点
时间11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10:00——17:00)
地点食堂门前
四.活动开展形式
图片展览、现场招聘(兼职中心),爱心义卖(爱心超市)
五.活动金费由外联拉赞助+中心提供
宣传费300+各种奖品500
活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销
六.活动的具体安排
(一)活动期间人员分配:
外联部负责拉赞助
宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作
网络中心负责搬东西
秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员
爱心超市义卖活动
(二)活动准备阶段
经济来源:由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林
活动宣传:a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静
作品收集本中心干事每人出1—2副作品(诗歌,散文,画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题)负责人韩琦王聪
物资准备:(负责人王一敏)
外联部负责借活动当天所需的桌子、椅子、帐篷、以及音响设备爱心超市协助
各部门准备5—10张本部门活动照片
展板宣传中心负责从学校各个部门借(5块)
图片展当天广播稿秘书督导处负责写
兼职中心负责联系兼职岗位
(三)场地申请负责人
王一敏
(四)时间分配:
11月24日粘贴宣传海报
11月26日摆放宣传展板
11月30日至12月1日开展活动
(本次活动持续两天)
(五)活动当天流程:
上午10点由开始布置展览会场,中午11:50由中心主任宣布图片展正式开始。
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。
学生兼职中心开展招聘会,为同学们提供兼职岗位。
(六)善后工作:
开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处,进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
(七)备注
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿秘书处负责书写,其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品
奖项:
优秀作品本中心设置:一、二、三等奖个一名
一等奖100+超值礼品
二等奖80+超值礼品
三等奖50+超值礼品
优秀作品如干名.均有礼品
七.活动组织单位校勤工助学中心
策划人
陈静
活动策划篇2
“虽然你没有车也没有房,但是我不是物质的女人,只是我喜欢红色,你喜欢黑色,我们的兴趣太不一样了,所以不能在一起~”这是我听过最“感人”的拒绝方式。(别告诉我你没被拒绝过~)
在光棍节来临之前,能不能顺利“脱单”就要看俺们的行头了,一起看看11.11各品牌汽车4S店带给广大“单身人民”的福利吧!(PS:热恋的、订婚的、已婚的你们这是借了我们光棍的“光”了。
FIRST:奥迪——A3、Q3
双十一奥迪携手汽车之家,A3、Q3两款车型首付低至5.8万,日供仅需79元。奥迪A3、Q3部分车型还可享受国家节能补贴、购置税减半的最新政策。(首付5.8万真是闪瞎了我的双眼,奥迪到手简直是“脱单”利器,不过我大致的算了一下,每月要还2400元左右的贷款,每月1500元左右的油费,再加上昂贵的保养费,真的是我等*丝负担的起的吗?泪奔~~~~)
SECOND:大众——朗逸
大众朗逸携手汽车之家“双十一购车节”活动,凡订购大众朗逸指定车型的网友最高可享优惠4000元,再享受汽车之家最高6000元的补贴。(大众朗逸官方预售价为:10.99~15.99万元,各位“棍友们”以自身腰包来定~)
THIRD:雪弗兰——科鲁兹
雪弗兰科鲁兹携手汽车之家“双十一购车节”活动,凡订购雪佛兰科鲁兹的网友最高可享优惠1.9万元,在享受汽车之家6000元补贴。(雪弗兰科鲁兹官方预售价为:12.79—15.72万元,各位“棍友们”以自身腰包来定~)
FORTH:丰田—威驰
丰田威驰携手汽车之家“双十一购车节”活动,凡订购丰田威驰的网友优惠现金1万元,并享受金融0利率政策。
(丰田威驰官方报价为:6.98-11.28万元。以上均享受汽车之家最高6000元补贴,也就是说,还有可能低或者~~~~~~~)
FIFTH:东风雪铁龙——全系车型
“双车盛惠迎战双十一”即日起至11月11日凡订购东风雪铁龙任意一款车型均可获得价值3000元礼包,每款车型均让利1—2万元不等,更有机会参与12月1日的抽奖活动,七折优惠,半价秒杀等你来拿。更有0首付,0利率的金融优惠政策。
“双车盛惠”即日起东风雪铁龙全新爱丽舍包牌首付仅需2.98万元,购置税全免。全新世嘉包牌首付仅需3.58万元购置税全免。
活动策划篇3
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。
三、形式:中午团圆饭
全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌。
下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。
⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与。
节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。
三、会场:
金色阳光养生乐园多功能会议厅。
在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:。
“九九重阳享健康,人间百善孝为先”。
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”。
四、组织单位
主办单位:
重阳节会议纪要
会议时间:20xx年x月x日
活动策划篇4
一、目的
1、方向:通过演讲竞赛,大力挖掘职工的内在潜力,量化个人的工作水*,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、效果:可分科室与机构进行分组,从而增强职工的集体归属感与荣誉感,增强同事之间的凝聚力与向心力。
二、宗旨思路:
为配合仁爱医院开业,充分调动职工积极性,营造积极向上的敬业爱岗工作氛围,特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
三、基本描述:
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)
3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)
4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)
5、奖品为:单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
四、设置场所(某楼层大厅)
布置:用条幅或纸幅、*台、评委席、观众席
人员:以科室为单位为参赛选手打分,最后有评委统一打分。
费用预算:60元会场布置:
1、条幅,10元
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元
3、个人奖品本子20个20元4、其他10元
五、比赛时间:
护士节当日上午或晚上(7点至9点)
六、演讲比赛通知:
以文件形式下发到科室,有科室组织备稿选参赛代表。
活动策划篇5
一、活动主题:
本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。
二、活动目的及意义:
大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。
三、活动时间:
20xx年3月27午(星期四下午2点)
四、活动地点:
台州学院第一校区教学楼背后
五、参赛对象:
台州学院第一校区全体师生
六、主办单位:
台州学院共青团委
台州学院医药化工学院
七、承办单位:
台州学院化学社
八、活动流程:
3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后
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