2024三年级语文下册第八单元综合素质达标新人教版

第八单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(29分)1．读拼音，写字词。(8分)妈妈jiāzhe()一juǎn()好的bùliào()回家后，请了一位工作fùzé()、shǒuyì()高超、fúwù()周到的裁缝师傅给我做了一件chènshān()。我穿上后，妈妈看了直kuājiǎng()裁缝师傅的手艺好。2．下列每组词语中都有一个加点字读音与其他三个不同，把它圈出来。(4分)(1)门缝石缝缝补夹缝 (2)折纸折腾折扣转折(3)叫嚷吵嚷大嚷嚷嚷 (4)涨水涨潮涨红上涨3．连字成词，再选择填空(填序号)。(5分)咳嘀唠呕 谣告谚辩咕嗽吐叨 诫论言语口字旁的字一般与________有关，言字旁的字一般与________有关。A．说话(语言)B．嘴巴的动作4．选择恰当的拟声词填空。(3分)扑通一声轰的一声噌的一下子(1)弟弟()跳起来，吓了我一跳。(2)“神舟十六号”()飞向了太空。(3)椰子()掉进水里。5．按要求完成句子练习。(9分)(1)老虎吓得____________，贼听得______________。(把句子补充完整)(2)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)________________________________________________________________(3)“神舟十六号”航天员景海鹏说：“为国争光，这是我们的初心使命。”(改为转述句)________________________________________________________________二、综合展示厅(10分)6．按要求填空。(5分)人芳山桃月不寺知花间始菲尽四开转盛入(1)右边方框里的字组成的两句诗是：______________，__________________________。(2)这首诗的题目是《__________________》，作者是______代诗人__________。7．口语交际。(5分)为了在“我是故事大王”比赛中取得好成绩，你精心挑选了要讲的故事。请把你要讲的故事的相关信息填在下表中，并借助表格讲一讲吧。故事名称主要人物故事内容三、课本直通车(4分)8．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们：做事不能太慢，要快。()(2)《方帽子店》一文告诉我们：事物不可能一成不变。()(3)“漏”是一个很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。()(4)“枣核”是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。()四、阅读检阅台(27分)(一)课内阅读。(11分)顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”9．从选段中找出能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。(3分)()→()→()10．选段的主要内容是____________________________________________。选段主要运用了__________和__________描写等来刻画人物形象。(3分)11．假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，顾客在春天要做春装，他们之间会有怎样的对话？请发挥想象，写一写。(5分)慢性子顾客：_______________________________________________________________________________________________________________________急性子裁缝：_______________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(16分)丁点儿猫找朋友猫妈妈生了个小宝宝，它的眼睛亮晶晶的，但身体只有一颗纽扣那么大，于是猫妈妈就叫它丁点儿猫。春天来了，丁点儿猫对猫妈妈说□□不知道外面的世界是什么样子的□我想出门走走□认识一些新朋友□□猫妈妈笑着点点头，丁点儿猫就带着风筝出了门。风筝带着丁点儿猫飘哇飘。天气好热呀，草地上有果子，一定很好吃！于是丁点儿猫带着风筝往下飘。哇！丁点儿猫的肚皮忽然被硬硬的刺戳了一下。原来是只小刺猬！小刺猬说：“你好啊，我是小刺猬，果子很甜，送给你。”丁点儿猫喜欢上了这个新朋友，它们一块儿吃果子，一块儿大声唱歌。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢你，小刺猬，我喜欢你，我会记住你的。”丁点儿猫走进森林里，来到一幢有灯光的木屋子前。丁点儿猫爬上高高的窗台往里瞧，一个大鼻子的家伙正在笑眯眯地吃晚餐呢！丁点儿猫敲敲门问：“我能进来吗？”这是噜噜熊的家，好客的噜噜熊请丁点儿猫品尝了甜甜的蜂蜜，它们成了好朋友。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢你，噜噜熊，我喜欢你，我会记住你的。”丁点儿猫走在城镇的大街上，几只大猫从远处飞奔过来。丁点儿猫说：“我也是猫哇，你们愿意和我做朋友吗？”大猫们说：“如果你不怕老鼠，我们就和你做朋友。”丁点儿猫很想做一只不怕老鼠的猫，它穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞。终于，丁点儿猫战胜了老鼠们，并抓了一只最小的老鼠，和大猫们成了好朋友。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢大猫们，我喜欢你们，我会记住你们的。”丁点儿猫躺在草地上想：我有了许多新朋友，多幸福哇！要是妈妈能和我分享这种幸福就好了。于是它在草地上拾起一些花瓣，画上笑眯眯的自己和朋友们，请鸽子把它们捎给猫妈妈。12．在第1自然段的方框内加上恰当的标点符号。(3分)13．借助示意图，把故事内容补充完整，并试着借助示意图复述故事。(6分)丁点儿猫在草地上遇到了小刺猬，它们一起吃果子、唱歌，成了好朋友。↓丁点儿猫在____________遇到了____________，____________________。↓丁点儿猫在________________遇到了________________，____________________________________________________________________________。14．判断正(√)误(×)。(3分)(1)读短文中三处画横线的句子时，应该读出喜悦、感谢的语气。()(2)根据短文内容可知，丁点儿猫十分喜欢交朋友。()(3)丁点儿猫在树叶上画上了自己和朋友们，并让蝴蝶把树叶捎给猫妈妈，和猫妈妈分享自己的幸福。()15．你觉得这个故事中哪部分的内容最有意思？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)16．根据下面给出的词语，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。提供的词语可以全用，也可以选2～3个。故事中也可以出现别的动物、植物或其他场景，题目自拟。小白兔考场山坡狐狸指南针第八单元综合素质达标一、1．夹着卷布料负责手艺服务衬衫夸奖2．(1)缝补(2)折腾(3)嚷嚷(4)涨红3．BA4．(1)噌的一下子(2)轰的一声(3)扑通一声5．(1)浑身发抖腿脚发软(2)这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。(3)神舟十六号航天员景海鹏说，为国争光，这是他们的初心使命。二、6．(1)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(2)大林寺桃花唐白居易7．示例：《四色铃铛》小乌龟、毛毛球小乌龟驮着一个四色铃铛在树林里爬。毛毛球看见了，就帮小乌龟拿铃铛。小乌龟告诉他不要把铃铛里的棉花拿出来。但毛毛球不小心把棉花弄出来了。“丁零零——”铃铛响了，花儿开了，接着树上结果子了。原来，这四色铃铛管着四季。这下糟糕了，毛毛球把秋天摇来了，树叶全变黄了；毛毛球把冬天也摇来了，下大雪了……三、8．(1)×(2)√(3)×(4)√四、(一)9．泄气感动惊讶、恼怒10．慢性子裁缝说他能做好春装，因为他还没开始裁料神态语言11．示例：您好，我想做一件最时尚的春装，来年春天穿，您就慢慢做吧。这可不行，春天已经来了，我得赶紧给您做好，您穿上定能获得所有人的称赞。(二)