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语文园地课后练习一交流平台。比较下列每小题中的两句话,选择你喜欢的句子,在括号里打“√”,并在横线上说明喜欢的理由。1.A.春天来了,柳树变绿了,花草都长出来了。()B.千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。()__________________________________________________________________________________________________________√该句运用了拟人的修辞手法和修饰性的词语,写出了植物们争先恐后为春天增添生机的热闹景象。2.A.白荷花在这些大圆盘之间长出来。()B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()____________________________________________________________________________________________√“冒”字写出了白荷花在荷叶之间显露出来,表现了白荷花的卓尔不群和勃勃生机。【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。从修辞手法、用词和表达效果等方面来赏析句子即可。二识字加油站。下列说法不正确的一项是()A.“援助(yuān)、束缚(fú)、资产(zhī)、缭乱(liáo)”中,只有两个加点字的读音是错误的。B.偏旁是“纟”的字大多与丝线、编织有关,如:缚、缭、络、缠、绢。C.“资、贡、贷”都带有“贝”,因此它们的意思都和财物有关。A....【点拨】本题考查形声字的相关知识。A项中“援”应读“yuán”,“缚”应读“fù”,“资”应读“zī”,有三个加点字的读音是错误的,故A错误。三词句段运用。1.选词填空。(1)他脑筋(
),能随机应变。(2)被誉为“中国天眼”的射电望远镜(
)度稳居世界之首。灵活灵活灵敏灵敏【点拨】本题考查词语辨析。在理解词语意思的基础上,再根据语境进行选择。“灵活”指敏捷,不呆板;“灵敏”指反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应,故第(1)题应填“灵活”,第(2)题应填“灵敏”。2.照样子,写一写图中小动物的外形特点。(可以参考括号里的提示词哟!)例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(硬刺鼻子眼睛)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:刺猬的背部和身体两侧都长有硬刺,就像长着一根根钢针;它的鼻子长长的,嗅觉十分灵敏;它还有一对圆圆的眼睛,像两颗黑葡萄。【点拨】本题考查仿写句子的能力。先分析例句,例句从颜色、形状等方面描写了独角仙的外形;再按照提示观察图片,可以重点观察刺猬的硬刺、鼻子、眼睛的特点;最后从颜色、形状等方面,用通顺的语句将刺猬的外形特点写出来。写的时候,还可以查阅资料了解相关知识,使描写更加准确。四日积月累。将词补充完整,并完成练习。忆江南____________,风景旧曾谙。日出江花___________,春来江水___________。能不忆江南?江南好红胜火绿如蓝【点拨】本题考查默写。在熟读成诵的基础上,补充词句,注意不要写错别字。1.本词的作者是______代的_________。【点拨】本题考查文学常识积累。《忆江南》是唐代白居易写的一首词。唐白居易2.“谙”的读音是(),意思是()。A.yīn B.ānC.黑暗 D.熟悉【点拨】本题考查字音和字义。“谙”读“ān”,意思是“熟悉”。BD3.【新题型】读了这首词,我脑海中浮现的画面是()A.B.C.B【点拨】本题考查根据词作
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