福建省厦门市2024三年级语文下学期期末质量监测课件新人教版

厦门市第二学期期末质量监测时间:90分钟满分:100分1.下列加点字注音正确的一项是（

B

）。（2分）A.撒．腿就跑（sǎ）B.一乘．轿子（shèng）C.鲜．为人知（xiān）D.大模．大样（mò）B2.下列词语中，书写正确的一项是（

C

）。（2分）A.

B.

C.

D.

3.“巅”的意思可能与（

D

）有关。（2分）A.颠倒B.页码C.动作D.山CD4.“巧”在“心灵手巧”中的意思是（

A

）。（2分）A.（手、口）灵巧B.虚浮不实的（话）C.恰好；正遇在某种机会上D.用心精妙；技术高明A5.“小动物在我的鸟窝里

地吃着零食。”填到横线上

最恰当的选项是（

B

）。（2分）A.津津乐道B.津津有味C.饶有趣味D.兴致勃勃6.下面表示颜色的词语和“茄子紫”不类似的是（

A

）。（2分）A.红彤彤B.葡萄灰C.桃红D.梨黄BA7.俗话说“跟好人学好人，跟老虎学咬人”，意思就是（

B

）（2分）A.不入虎穴，焉得虎子。B.近朱者赤，近墨者黑。C.眼见为实，耳听为虚。D.兵来将挡，水来土掩。B8.下列诗句描写传统节日的是（

D

）（2分）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D9.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（

C

）（2分）A.书是智慧的钥匙。B.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。C.小狗汪汪地叫着，像是和我诉说它的不幸。D.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷

亮无比的天空。C10.下列各句中，标点符号使用不正确的是（

C

）（2分）A.难道我不想早点儿回家吗？B.天山上有成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。C.“多美的陶罐！”一个人说，小心点儿，千万别把它碰

坏了。D.他跑得上气不接下气地说：“我……我……来……

来……晚了。”C11.下列句子不是围绕一个意思来写的一项是（

D

）（2分）A.她多才多艺，她会唱歌，会跳舞，还会弹琴。B.我的妹妹天生胆小，她怕吃药，怕打雷，还怕做噩梦。C.天气真热，知了不停地叫着，狗吐着舌头，鸡耷拉着脑

袋。D.雨下得真大，花朵落满地，衣服都被淋湿了，小朋友很

高兴。D12.“最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。”此句应该插

入文段的（

D

）。（2分）

①四季海棠真是美丽极了！②瞧，它的茎微微发红，一

片片叶子油亮亮，就像是打上了一层蜡。③茎的顶端，顶着

几个含苞欲放的花骨朵儿，就像几个粉红色的小饺子。④它

的花朵形状独特，远远望去，就像绿色的布匹上点缀着的一

颗颗红星星。DA.①句之前B.①②句之间C.②③句之间D.③④句之间13.根据语境，看拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，空气中散发着fēn

fāng

⁠，蝴蝶

shān

dòng

着翅膀，mì

fēng

⁠嗡嗡飞舞。（2）小河边，河水liú

tǎng

，chuí

liǔ

⁠依

依……到处充满了生机。芬芳扇动蜜蜂流淌垂柳14.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“拨”字的第四笔是横。

（

×

）（2）笔画较少的字，要把笔画写开一些。

（

√

）（3）赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。

（

×

）（4）我们在劝说别人时，不用注意说话的语气，可以直接指

责他人。

（

×

）（5）“兔走触株”的“走”是“跑”的意思。（

√

）×√××√15.我会填空。（7分）（1）“

，而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了做事要

⁠，不能有侥幸心理。兔不可复得靠自己努力（2）鲜花朵朵，

，

⁠。要是我们留

心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是

⁠

。（《花钟》）（3）春回大地，看到燕子飞来，衔泥筑巢，我们会想起诗句

“

，沙暖睡鸳鸯”；看到春江水涨，碧波荡

漾，我们不由得吟诵名句“日出江花红胜火，

⁠

”。争奇斗艳芬芳迷人不同的

泥融飞燕子春来江水绿如蓝

（一）蒲公英（12分）蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵风吹

过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下

随风飘荡。太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们！记住，

别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵

朵所迷惑（huò），那是湖泊。只有黑黝（yǒu）黝的泥

土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们大声答道：

“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，

有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：

“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有

数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：

“这波光粼（lín）粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落

在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长

起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加

美丽。16.太阳公公认为只有（

C

）才是蒲公英生长的地方。（2分）A.沙漠里B.湖泊里C.泥土里D.半空中17.短文画线句子中的“小降落伞”指的是（

D

）。（2分）A.富翁B.宝贝C.白云D.蒲公英的种子CD18.“这黑黑的泥巴有什么意思！”这句话的意思是（

A

）（2分）A.这黑黑的泥巴没有意思！B.这黑黑的泥巴很有意思！C.这黑黑的泥巴真有意思！D.这黑黑的泥巴有什么意思吗？A19.结合短文，下列说法中正确的一项是（

D

）（2分）A.蒲公英的种子是利用太阳传播的。B.听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。C.对于长辈的嘱咐，我们可以置之不理，按照自己的想法

去做才重要。D.这个故事告诉我们，不要被表面现象所迷惑，而要选择

适合自己的。D20.一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，原因是：

⁠

⁠；结果是：

。（4分）他以为那儿

一定有数不胜数的宝贝，去那儿他准会变成百万富翁干死（二）

（17分）森林里走来一只烦恼的小兔子。她是那么那么的烦恼，

烦恼得连走路的力气都没有了。于是她只好在一块圆乎乎的

石头上坐下来。“最近什么事都让人烦恼！”小兔子自．言．自．语．道。“第一件烦恼事，我的菜园里再也没有美味的卷心菜

了，最后的那一棵昨天晚上竟然被偷走啦！”“用不着烦恼

啊，亲爱的小兔子，”一个小小的，听起来耳熟的声音说，

“因为你菜园里的胡萝卜已经大到可以做汤啦，不信拔一根

看看吧。”是谁在说话呢？小兔子站起来东张西望，没有找

到是谁在说话，于是她坐下来，继续想她的烦恼事。“第二件烦恼事，隔壁河狸一家搬走啦！再也吃不到河

狸太太烤的蛋糕了，那可是全世界最美味的蛋糕啊！”“用不着烦恼啊，亲爱的小兔子，”那个小小的声音

说，“因为浣熊一家就要搬来了，听说浣熊太太做的草莓酱

天下第一哟！”“第三件烦恼事，我的鞋子被老鼠啃了一个大洞，再也

不能穿啦！”“用不着烦恼啊，亲爱的小兔子，因为你终于可以去买

一双新鞋子啦，你不是一直想要一双红色的运动鞋吗？”“第四件烦恼事，我是那么那么烦恼，可是身边连个可

以安慰我的朋友都没有！”“谁说的？亲爱的小兔子，你不是一直坐在我的背壳上

吗？”小兔子大吃一惊，跳了起来，原来她坐的不是什么圆石

头，而是好朋友小乌龟！真是太好笑了。小兔子和小乌龟抱在一起笑啊，笑啊，

一直笑到肚子都痛了。“你说得对，亲爱的小乌龟，根本用不着烦恼，因为一

切都会好起来的。”小兔子高高兴兴地说。（选自《童话故事大全》，有删改）21.根据故事的内容，最适合作为题目的一项是（

D

）。（2分）A.森林里的小兔子B.不干活的小兔子C.小兔子和浣熊D.烦恼的小兔子D22.联系句子，我知道“自言自语”的意思是（

A

）（2分）A.自己跟自己说话。B.没有根据地胡说。C.形容大家纷纷插嘴，乱加议论。D.漫无边际地乱说一些不切实际的话。A23.小兔子的第三件烦恼事的解决办法是（

B

）（2分）A.小兔子可以请人帮忙补好破鞋子。B.小兔子可以去买一双新鞋子。C.小兔子种的胡萝卜已经大到可以做汤了。D.小兔子可以品尝到浣熊太太做的草莓酱。B24.读完故事，我知道了小兔子坐的不是圆乎乎的石头，而是

（

D

）。（2分）A.大馒头B.椅子C.胡萝卜D.小乌龟25.读完故事，我知道和烦恼的小兔子说话的是（

B

）。（2分）A.胡萝卜B.小乌龟C.浣熊D.老鼠DB26.这个故事告诉我们的道理是（

C

）（2分）A.我们应该热爱劳动，热爱生活。B.我们应该珍惜时间，不能浪费时间。C.换个角度看问题，烦恼便会迎刃而解了。D.遇到烦恼时不要走动，要坐着不停地想。C27.小兔子如果没有遇上小乌龟，也许她还会有第五件烦恼事