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文档简介

范文一:

今天下午,学校举办了一次令家长学生震撼无比的,由邹越老师演讲的《让生命充满爱》讲座。

这天,学校的大操场上人山人海,家长们都纷纷赶来与自己的孩子一起聆听这一场令人感动的讲座。讲座开始了,邹越老师迈着沉重的脚步走上台,用他那具有感染力的声音为我们演讲。其中,他讲了一个故事,令我极为印象深刻:一位老师带着一群学生走在大马路上,后面有一辆失去控制的大卡车向他们迎来。那位女老师为了救自己的学生们,自己撞上那辆大卡车,结果被压得粉身碎骨,血肉模糊。她在临死前还呼唤着:“孩子们,快离开!”在故事讲到高潮的时候,许多家长都留下了感动的眼泪,我的泪水也在眼眶里打转。

此时我暗暗地想到:原来老师为我们付出的努力是这么多啊!她每次教训我们,给我们讲道理,给我们批改作业,给我们上课,一切都是为了我们啊!而我们调皮,整天给老师添麻烦,增加了老师的负担,让他们连休息一会儿的时间都成了虚无的泡影。一想到老师整日为我们忙忙碌碌的身影,泪水就如洪水般涌了上来。

接下去,邹老师让我们和老师进行拥抱。起初,我还没有勇气上去,可当我想到老师为我们付出了这么多的时间和精力,就和同学们一起,如潮水般向老师涌去。52个同学抱着泣不成声的老师,都哭得跟个泪人似的。

然后,邹老师还为我们讲了父爱母爱,十分精彩,也同样让我们十分感动。尤其是在向父母发誓的时候,很多同学都扑向父母,在他们温暖的怀里大哭。

最后,讲座完美结束了。这场讲座带给我很多的启发,我一定会铭记在心!

范文二:

前不久,我们大柳塔各学校的师生都来到了神东矿区体育大操场,听著名演讲家王海童先生的演讲,演讲的标题是“让生命充满爱”。王海童先生精彩的演讲给我们留下了深刻的印象!

王海童先生讲了好多关于让生命充满爱的故事,这些故事告诉人们:爱是伟大的,如果一个人的生命中充满了爱,(比如,母爱,师生爱等等)他的生活一定是丰富多彩的,但如果一个人的生命中没有充满爱,说明他一定是不幸的,同时,有了爱也要有回报,父母的爱,老师的爱,祖国的爱,我们都要回报。

王海童先生讲了这样的一个故事,说有一家人,父亲砍柴掉崖身亡,母亲在艰苦的环境下,通过卖血、捡破烂供他上学,最后完成学业的故事,感动了在场的所有听众,大家哭成一片,我也感动地流下热泪,这时平日里妈妈关心、爱护我的身影在我眼前浮现在出来,在我生病的时候,妈妈整晚整晚的陪在我身边,不时的给我吃药,量体温,等我病好了,妈妈却累倒了。妈妈一心一意的照顾我,教会我做人的道理,把我培养成了一个有礼貌的孩子,可有时我还要惹妈妈生气,和妈妈顶嘴,现在想起这些我非常惭愧,我决定以后好好学习,长大的时候报答妈妈这一切。

在我们的生活里除了父母的爱,还有老师的爱,王海童先生还讲了这样的一个故事,在汶川大地震时,有一位老师组织同学们逃生,眼看同学们就要全部出来了,可就在这时不幸降临了,一块大石板塌了下来,这位老师冲了上来,抱住了最后的六个孩子,大石板砸到了老师身上,老师在石板下不顾个人的安危,还不停鼓励孩子们不要怕,不停的给孩子们讲故事,怕孩子们睡着了,后来人们发现他们时,孩子们一息尚存,老师却永远得离开了他们。全场鸦雀无声,人们在为这位老师默哀,愿他一路走好!平日里我们的老师也在关心着我们,不论学习上,还是生活上无不在关心着我们,我们应该记住这一切:让我们的生命充满爱!

范文三:

今天学校组织全体师生观看了邹越老师的感人演讲——让生命充满爱。邹越老师以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,进行了一次生动的感恩教育演讲。虽然他的这个演讲主要是面向学生的,但是作为教师的我在看完之后也在心灵的深处受到了一次洗礼。也对邹越老师产生了兴趣,于是在上了解了一下他,也看了一些他其他的演讲视频。

邹越:于1985年赴欧洲留学,1991年归国,有感于国内外人员素质反差,他将“教育兴国”作为人生奋斗目标,成为企业培训师,全国有近万名人参加过他的“超越自我训练”,通过水平测试。是《格兰仕商道》主要策划人,主要著作有《让生命充满爱》、《格兰仕精神》。

他充满激情的演讲,激动着所有听过演讲的人,不知有多少孩子痛哭流涕;不知有多少孩子在他的演讲声中高喊:要为中华之崛起而读书!他传播爱心———让生命充满爱,让中国充满爱,让世界充满爱!

邹越老师的这次“让生命充满爱”的演讲分为四个篇章,每一个篇章的内容都在打动着我,而我也产生了自己的理解和感悟。

爱祖国:“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。而作为人民教师的我,也有了新的信念——为中华之崛起而教!

爱老师:金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”

爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。所以,请爱自己的父母吧!

爱自己:爱自己是一种本能,每个在母亲手上站过的人都拥有这种本能。“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在爱自己的基础上,人若丧失“爱自己”的天性,人类世界将毁灭;人若只爱自己,结果依然。在我们的成长岁月里,首要的一课是学会如何爱自己,如何做人,我们称之为“自爱”。人类社会中,自尊自爱者方受人尊重,能对自己行为负责的人才能得到他人信任。让责任心告诉每一个孩子,自己的存在并不是单一的;让自信心告诉每一个孩子,永远相信自己,“我是最棒的!”

学校、家庭、社会,只是教育角色和分工的不同,目标肯定是高度一致的,那就是,一切为了孩子!

范文四:

今天晚上,我看了让生命充满爱的这个视频,从中,我感觉对我启发最大的就是一个贫穷家庭的学子,经过自己的努力,考上了清华大学,可是,那么高昂的学费,让他的母亲绝望了,她把家里唯一的一头牛给卖了,可是还不够,因为生活费还不够,最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了,买了一张火车票,去了北京。因为她没有太多的文化,所以没找到工作,她决定,以捡垃圾为生,帮助孩子交学费。最后,这个孩子考上了博士生,在发毕业证书的时候,他领着自己的母亲来到了领奖台,他说:“就是这样一个捡垃圾的的女人,供着一个博士生。”在他刚说完的时候,全场想起了热烈的掌声。

有一位老师,她是一位无私奉献的老师,在听说有一个很贫穷的地方,她就到了那去当老师,但是,那里的生活太苦了,这位老师就想悄悄地离开这里,可是,同学们跟了上来,他们异口同声的说:“老师您留下来吧。”这是大家的心声老师怎么会不答应呢,因此,老师留了下来。这一呆就是十多年。可是不幸发生了,那年,老师患了癌症,在她讲得最后一节课里,老师在黑板上写了几个字“为中华之崛起而读书。”这是一般的人做不到的。这个老师是最伟大的。

最后,我想给大家讲一个关于爱国精神的故事。在一届奥林匹克运动会运动会入场式的时候,有一个黑人团队入了场,顿时,去全场的目光都转向了这个团队,大家想:一个黑人国家有什么资格和我们比赛。最后,经过组委会商量,决定,他们可以派一个人去跑马拉松。经过推举,大家选了一个黑人男孩去参加比赛。发令枪响了,黑人男孩一路遥遥领先,把所有的白人选手甩在后面,大家想:一个黑人怎么跑得这么快。人们不知道这个黑人男孩心里装的什么,其实,这个黑人男孩心里装的是国家的荣耀与精神,这种力量是只有心中装得下国家的人才有的。

其实,我们的心里都有一盏奉献的灯和一盏埋怨的灯,只要你把埋怨的灯关上,把奉献的灯点燃,你就是一个为国奉献的人。

范文五:

如果我是小鸟,祖国就是那片任我翱翔的蓝天;如果我是一株嫩绿的幼苗,,老师就是呵护我成长的辛勤园丁;如果我是一叶小舟,父母就是照亮我前行的那盏灯......四月七日,家长,老师,学生等五千号人聚集在株洲市七中的操场,认真观看中央首席演讲家邹越老师的演讲——《让生命充满爱》演讲时,台上的邹越教授慷慨激昂,邹越教授都不是在说,而是在用生命呐喊。台下听众渐渐心情澎湃,心灵受到一次次强烈震撼。演讲过程中穿插的几个真情互动环节更是画龙点睛之笔,现场听众真情流露,这场关于爱的教育可以说非常成功。

“你们爱祖国吗?”“爱——”这几乎是所有人的回答。在我们听了那个黑人在奥运会马拉松比赛时摔倒流血又坚强地站起来坚持到达终点。是什么使他虽然受伤但坚持到达终点?那就是他有一颗爱国的心!虽然他没有取得名次,但他的精神却深深打动我们。我们深深自责反思,有些人连国歌歌词都不记得,甚至去改国歌歌词......你们说这叫爱国吗?

“你们爱老师吗?”“爱——”这几乎是所有人的回答。可是有许多口是心非的人却在暗骂自己的老师,有的给老师取外号,有的给老师画漫画像,有的还直呼老师大名......这是因为他们没有看到老师的伟大。那位52岁的殷雪梅老师,带学生外出出车祸,他毅然她毅然把生的希望让给学生,把同学们朝路边用力一推,就这个看似平常的动作却挽救了几个学生的生命,而她却不幸身亡......这样的好老师是多么伟大啊!

“你们爱父母吗?”“爱——”这几乎是所有人的回答。可是,“你知道父母的生日吗?”“你们为自己父母洗

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