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文档简介

夏天的傍晚，往往一场大雨过后，空气变得异常新鲜，一道美丽的彩虹挂在天空。问题：太阳光是什么颜色的？

人们一直认为白色是最纯的色，白色的太阳光是最纯的光。这个习以为常的现象，没有人进行深入的研究。

彩虹是什么？很长一段时间里，人们不知道它是怎么形成的，甚至为它演绎了多个版本的神话传说。但：这引起了牛顿的思考1665—1667年间，年轻的牛顿独自做了一系列实验来研究各种光现象。有一天，他在暗室中做了一个实验，终于有了巨大的发现。三棱镜白纸屏红橙黄绿蓝靛紫白光太阳光分解成七种颜色

光凭这个实验还不足以令人信服地证明白光具有复杂的成分，在英国皇家的科学讨论会上，另一种解释：白光通过棱镜后这所以依次排列的各种光，并不是白光本身具有复杂成分的缘故，而是白光与棱镜相互作用的结果。如何让牛顿的发现更令人信服？他所要解决的问题是什么呢？光能混合吗？光混合以后会怎样？我们能不能做出单色光？试试将三种单色光混合，看看有几种方式，猜测会有什么现象，并做好记录。小组讨论单色光叠加的方式叠加后的颜色红+绿红+蓝绿+蓝红+蓝+绿橙紫靛白同学们，你们又发现了什么？2002年美国两位学者在全美物理学家中做了一份调查，请他们提名有史以来最出色的十大物理试验，结果刊登在了2002年9月的美国《物理世界》杂志上。结果牛顿的棱镜分解太阳光排名第四。艾萨克·牛顿（IsaacNewton）

英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。苏教版小学科学五年级上册《光与色彩》单元第4课：厦门市思明区教师进修学校

高翔七色光今天的学习回顾七色光七色光太阳光白光（太阳光）分解合成三棱镜放大镜等在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水中看见彩虹.课后探究拓展实验：用手摇风扇和色盘做个混合反射光的实验课后探究拓展实验：红蓝液体混合，与红蓝光的混合，会不会产生相同的现象？我的成就，当归功于精微的思索。——牛顿

我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿（英国）

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

——牛顿

人一旦确立了自己的目标，就不应该再动摇为之奋斗的决心

每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。

——牛顿（英国）牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学。在上次的课上，大家做了一个有趣的实验

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