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文档简介
简笔画主讲教师:陈海燕娄底职业技术学院LoudiVocationalandTechnicalCollege简笔画在幼少儿英语教学中应用简笔画辅助句型教学用简笔画教句型,能使学生快速准确地理解句意,有助于精讲多练,减少学生对句型的死记硬背。。
Thereisahill/girl…inthepicture.Therearetwotrees/birdsinthepicture.thereis/are句型Istherea…inthepark?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereany…inthepark?Yes,theyare./No,theyaren’t.Ishe/she…?
Yes,he/sheis.
No,he/sheisn’t.Arethey…?
Yes,theyare.
No,theyaren’t.Thisisabook.Thatisapen.What’sthis?It’sabook.What’sthat?It’sapen.Isthisabook?Yes,itis.Isthatapencil?No,itisn’t.(1)
(2)
(3)(1)A:What’sthis
English?(2)A:Hello,Mike!
?B:
B:Yes,it,s
A:And
?A:Isthatyourruler,too?B:It,sabook!B:
,It,sherruler(3)A:What,sthisinEnglish?B:
A:
B:Pencilbox.“What'sthis?”“What'sthat?”
“Isthis/thata...?”“Canyousee...?”“Whatcanyousee...?”“Howmanycanyousee?”课后训练
根据简笔画的造型特点,学习简笔画辅助句型教学的画法,为下列2组对话各画一副句型教学的简笔画板书设计。1.---Whatisthis?Isitacat?---No,itisadog.2.---Whatcanyouseeinthepicture?---Icanseetwoelephants.---Whataretheydoing?
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