2024年中考化学重点知识二轮练习 分子和原子（含答案）

一.选择题

1.某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验.其中，能•达到目的是（）

甲乙丙丁

A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、丙、丁D.乙、丙、丁

2.下列关于分子的说法不正确的是（）

A.分子在不断运动B.分子之间有间隔

C.分子构成所有的物质D.水分子保持水的化学性质

3.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A.品红在水中扩散--分子在不断运动

B.水蒸发由液态变成气态--水分子发生改变

C.NO与NO?化学性质不同--构成物质的分子不同

D.10mLHzO与10mLC2H50H混合后体积小于20mL--分子间有间隔

4.下列事实与相应的解释不一致的是（）

选项现象解释

AlOOnt懑精和100nL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的

B酒精敞口放置浓度变稀分子是运动的

C用水银温度计测量体温温度升高，原子同隔变大

D水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

5.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）

A.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔

B.八月桂花飘香一一分子在不断运动

C.1滴水中约含1.67X1021个水分子——分子很小

D.水结成冰——分子停止运动

6.对下列现象的微观解释合理的是（）

A.花香四溢-分子在不断运动

B.蜡炬成灰-分子质量发生改变

C.热胀冷缩-分子间隔发生变化

D.铁杵成针-分子本身发生变化

7.下列有关分子的叙述不正确的是（）

A.一切物质都是由分子构成的B.不同种分子的化学性质不同

C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子本身发生改变

8.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A.受热时水分子的体积逐渐变大

B.降温时水分子的化学性质发生改变

C.反应时构成水分子的原子种类发生改变

D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

9.下列诗句能用分子运动观点解释的是（）

A.清明时节雨纷纷B.踏花归去马蹄香

C.平沙莽莽黄入天D.纷纷暮雪下辕门

10.下列现象中，能用分子动理论解释的是

A.春暖花开，花香扑鼻B.沙尘暴起，飞沙满天

C.微风拂过，青烟袅袅D.丰收季节，瓜果飘香

11.用微粒的相关知识解释下列现象，正确的是（）

A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

B.娈瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

C.铝制品中的铝原子是静止不动的

D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了

12.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪….”从微

观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）

①分子的质量很小；②分子之间有间隔；③分子是不断运动的；④不同分子性质不同.

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明（）

A.分子的体积和质量都很小

B.分子间有一定的间隔

C.分子在不断地运动

D.分子可以再分

14.分子和原子的根本区别是（）

A.体积大小不同B.能否直接构成物质

C.能否保持物质化学性质D.在化学变化中能否再分

15.下列关于干冰升华过程的说法正确的是（）

A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小

C.二氧化碳分子的种类改变D.二氧化碳分子间的间隔变大

16.下列说法错误的是（）

A.远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动

B.1滴水中大约有1.67X1()21个水分子，说明分子很小

C.用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大

D.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

17.“O”和表示不同原子，下图表示纯净物的是()

18.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中二和•分别表示两种不同的原子，则下列各图示

19.用“・•”和“8”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的

微观示意图如下所示，下列说法不正确的是()

B.该反应后所得物质属于混合物

C.每个生成物分子由3个原子构成

D.参加反应的“8”和分子的个数比是3：1

二、非选择题

20.解释下列事实或现象

(1)10mL酒精与10mL水混合，其体积小于20mL的原因是

(2)水银温度计能指示出温度高低的原因是=

(3)白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是o

(4)气体容易压缩，而液体和固体难以压缩，原因是

21.用微粒的观点回答下列问题:

(1)保持水的化学性质的微粒是O

(2)水通电分解过程中，不变的微粒是»

(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是

(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是

22.

BC

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是(填标号)。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：

23.下图是表示气体微粒的示意图，和“O”分别表示不同的原子。

(1)其中属于混合物的是(填序号，下同)，属于纯净物的是，纯净物中直接由原子构成的是

m②③④⑤⑥

(2)由图③所表示物质可通过化学变化转化为图②所表示物质，该变化是本单元课本上介绍的一个变化，其

化学方程式为O

24.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示

意图（“■”表示氧原子，“。”表示氢原子）：

请回答：

1、变化I的过程中，没有发生变化的最小微粒是（填微粒名称）；

2、下列关于变化II的说法中，正确的是（填写序号）；

A.分子的化学性质没有改变B.分子变小了

C.分子间的距离变小了D.分子的种类发生了改变

3、从变化II的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是

25.如图是水发生变化的微观结构模型。

:氢原子

。氧原子t575b

（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是;从微观结构分析，该变化的特点是.

（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是;从微观结构分析，该变化后物质的化学性质了（填”发

生了”或“未发生”）改变，原因是分子的发生了变化。

26.如图所示，在一个玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一

条水平线。请回答以下问题:

（1）糖块放入水中后，会逐渐变小的原因是

（2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线（填“高”或"低”）,此现象说明了

(3)糖水是(填“纯净物”或“混合物”)，其中含有的分子有。

27.实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分

别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气(NHs)和浓盐酸挥发出来的氯

化氢气体(HC1)能发生反应生成白色的氯化核固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积

的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。

福调巧氯水

HSFKi棉

根据现象回答问题：

(1)A处形成白烟是因为分子在；

(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度,已知一个氯化氢分

子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成比。(填正或反)

28.实验探究

(1)实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5〜6滴酚猷溶液，从

B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。

(2)实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象,

②AB烧杯中的现象o

(3)你的猜想：»

(4)讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚猷溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的。

29.(1)下图是教材实验，实验中可观察到的现象是,据此现象可知分子具有的性质是o

(2)实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。

①其中C试管作用是。

②与改进前对比，改进后实验的优点是O

(3)结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是。

30.如下图所示，将滴有酚瞅的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团脱脂棉.(提示：酚瞅遇氨水变红色)

濠K条酚酸试液试管

(1)用仪器A吸取浓氨水，加在试管口的棉花上(10〜15滴)，A的名称是.

(2)实验中，观察到的现象是,这说明.

(3)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错

误操作可能是.

31.如图所示，将滴有酚瞅试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

(1)用仪器A吸取,滴在脱脂棉上(10〜15滴)。A的名称是,其用途是

(2)实验中，观察到的现象是滤纸条上酚酰试液从右向左依次变红，这说明了o

(3)某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生

的错误操作可能是酚瞅和氨水的位置滴了，这一实验还说明

32.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.

丙

AB

T

（1）如图甲，甲是.

（2）氢气、铁、硫酸铜三种物质中，由原子直接构成的物质是

（3）如图乙所示，可观察到的现象是,此现象说明分子具有的性质

是_____________________

（4）如图丙所示，该反应的化学方程式为，分析该反应的微观过程，可知化学反

应的微观实质是.

（5）如图丁所示为气体分子的示意图,图中和分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化

合物的是（填序号）.

33.根据下列实验装置图回答问题

乙

(I)吱"Slitt(U)|«水(m)〃接放人：弧化碾中(IV)•#水后故人化理中

丙

说明：丙图中的花均为用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。

(1)图甲实验中通常在烧瓶中加入沸石的目的是

(2)图乙实验中可观察到的现象是;由该实验得出的主要结论

是o

(3)图丙实验中发生反应的化学方程式为;

该实验中(n)实验的实验目的是_____________________________________________

一.选择题

【答案】C

2.下列关于分子的说法不正确的是（）

A.分子在不断运动B.分子之间有间隔

C.分子构成所有的物质D.水分子保持水的化学性质

【答案】C

3.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A.品红在水中扩散--分子在不断运动

B.水蒸发由液态变成气态--水分子发生改变

C.NO与NO?化学性质不同--构成物质的分子不同

D.10mLH20与10mLC2H50H混合后体积小于20mL--分子间有间隔

【答案】B

4.下列事实与相应的解释不一致的是（）

选项现象解薜

AlOOnL懑精和lOOnt水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的

B懑精敞口放置浓度变稀分子是运动的

C用水银温度计弱1量体温温度升高，原子间隔变大

D水遹电电解生成熟气和氧气分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

5.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）

A.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔

B.八月桂花飘香一一分子在不断运动

C.1滴水中约含1.67X1021个水分子——分子很小

D.水结成冰——分子停止运动

【答案】D

6.对下列现象的微观解释合理的是（）

A.花香四溢-分子在不断运动

B.蜡炬成灰-分子质量发生改变

C.热胀冷缩-分子间隔发生变化

D.铁杵成针-分子本身发生变化

【答案】AC

7.下列有关分子的叙述不正确的是（）

A.一切物质都是由分子构成的B.不同种分子的化学性质不同

C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子本身发生改变

【答案】A

8.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A.受热时水分子的体积逐渐变大

B.降温时水分子的化学性质发生改变

C.反应时构成水分子的原子种类发生改变

D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

【答案】D

9.下列诗句能用分子运动观点解释的是（）

A.清明时节雨纷纷B.踏花归去马蹄香

C.平沙莽莽黄入天D.纷纷暮雪下辕门

【答案】B

10.下列现象中，能用分子动理论解释的是

A.春暖花开，花香扑鼻B.沙尘暴起，飞沙满天

C.微风拂过，青烟袅袅D.丰收季节，瓜果飘香

【答案】AD

11.用微粒的相关知识解释下列现象，正确的是（）

A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

B.娈瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

C.铝制品中的铝原子是静止不动的

D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了

【答案】A

12.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪….”从微

观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）

①分子的质量很小；②分子之间有间隔；③分子是不断运动的；④不同分子性质不同.

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】B

13.夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明（）

A.分子的体积和质量都很小

B.分子间有一定的间隔

C.分子在不断地运动

D.分子可以再分

【答案】C

14.分子和原子的根本区别是（）

A.体积大小不同B.能否直接构成物质

C.能否保持物质化学性质D.在化学变化中能否再分

【答案】D

15.下列关于干冰升华过程的说法正确的是（）

A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小

C.二氧化碳分子的种类改变D.二氧化碳分子间的间隔变大

【答案】D

16.下列说法错误的是（）

A.远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动

B.1滴水中大约有L67X102个水分子,说明分子很小

C.用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大

D.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

【答案】C

17.“O”和表示不同原子，下图表示纯净物的是（）

【答案】B

18.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中：和•分别表示两种不同的原子，则下列各图示

表示化合物的是（）

【答案】A

19.用“・•”和“8”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的

微观示意图如下所示，下列说法不正确的是（）

B.该反应后所得物质属于混合物

C.每个生成物分子由3个原子构成

D.参加反应的“8”和分子的个数比是3：1

【答案】C

二、非选择题

20.解释下列事实或现象

（1）10mL酒精与10mL水混合，其体积小于20mL的原因是。

（2）水银温度计能指示出温度高低的原因是=

（3）白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是0

（4）气体容易压缩，而液体和固体难以压缩，原因是

【答案】（1）分子间有间隔;

(2)构成水银的粒子间有间隙，温度升高间隙变大，温度降低间隙变小;

(3)分子是不断运动的;

(4)气体分子间的间隔较大，液体和固体分子之间的间隔较小;

21.用微粒的观点回答下列问题:

(1)保持水的化学性质的微粒是

(2)水通电分解过程中，不变的微粒是

(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是

(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是

【答案】(1).水分子(2).氢原子、氧原子(3).水分子不断运动扩散到空气中(4).温

度降低，水分子之间间隔变小

22.下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

67

/27七

JQf

平均速率O▼均速率'平均速率

19004*0m、4加mr」

BC

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是.(填标号)。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例:

【答案】BC分子种类湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案)

23.下图是表示气体微粒的示意图，和"O”分别表示不同的原子。

(1)其中属于混合物的是(填序号，下同)，属于纯净物的是，纯净物中直接由原子构成的是

（2）由图③所表示物质可通过化学变化转化为图②所表示物质，该变化是本单元课本上介绍的一个变化，其

化学方程式为.

【答案】⑴③⑥⑵①②④⑤（3）⑤⑷H2+Clz点燃2HC1

24.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示

意图（“■”表示氧原子，“。”表示氢原子）：

请回答：

1、变化I的过程中，没有发生变化的最小微粒是（填微粒名称）；

2、下列关于变化n的说法中，正确的是（填写序号）；

A.分子的化学性质没有改变B.分子变小了

C.分子间的距离变小了D.分子的种类发生了改变

3、从变化II的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是

【答案】1、氢原子和氧原子；2、AC；3、物理变化。

25.如图是水发生变化的微观结构模型。

（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是;从微观结构分析，该变化的特点是。

（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质了（填”发

生了”或“未发生”）改变，原因是分子的发生了变化。

【答案】（1）乙（2）分子没有变化，分子间隔变大（3）甲（4）发生了（5）分子的种

类发生了变化

26.如图所示，在一个玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一

条水平线。请回答以下问题：

（1）糖块放入水中后，会逐渐变小的原因是O

（2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线（填“高”或"低”）,此现象说明了。

（3）糖水是（填“纯净物”或“混合物”）,其中含有的分子有。

【答案】（1）冰糖（蔗糖）分子不断运动进入水分子间的空隙中（2）低（3）分子之间有间隔（4）

混合物（5）水分子和蔗糖分子

27.实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分

别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（MO和浓盐酸挥发出来的氯

化氢气体（HC1）能发生反应生成白色的氯化核固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积

的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。

根据现象回答问题：

（1）A处形成白烟是因为分子在;

（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度已知一个氯化氢分

子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成比。（填正或反）

【答案】(1)不停地运动(2)慢反

28.实验探究

酚

浓猷

溶

水液

(1)实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5〜6滴酚猷溶液，从

B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。

(2)实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象,

②AB烧杯中的现象„

(3)你的猜想：o

(4)讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚献溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的o

【答案】(2)①液体变为红色；②A无明显变化，B烧杯中酚猷变红；

(3)分子在不断地运动；

(4)说明浓氨水能使酚瞅变红

29.(1)下图是教材实验，实验中可观察到的现象是,据此现象可知分子具有的性质是o

(2)实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。

①其中C试管作用是______________________________________

②与改进前对比，改进后实验的优点是O

(3)结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是=

【答案】(1).甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，乙烧杯内无明显变化(2).分子在不断运动(3).

与B试管对比或对照(4).可减小污染(5).密封保存在阴凉处

30.如下图所示，将滴有酚瞅的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团脱脂棉.(提示：酚瞅遇氨水变红色)

酚欲试液

(1)用仪器A吸取浓氨水，加在试管口的棉花上(10〜15滴)，A的名称是.

(2)实验中，观察到的现象是,这说明.

(3)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错

误操作可能是.

【答案】胶头滴管；滤纸片上酚酰试液从右向左依次变红；分子是不停运动的；酚猷与氨水的位置滴反了

31.如图所示，将滴有酚瞅试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

(1)用仪器A