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文档简介

河北省邯郸市磁县滏滨中学2025届数学高一下期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列、、、、,可猜想此数列的通项公式是().A. B.C. D.2.书架上有2本数学书和2本语文书,从这4本书中任取2本,那么互斥但不对立的两个事件是()A.“至少有1本数学书”和“都是语文书”B.“至少有1本数学书”和“至多有1本语文书”C.“恰有1本数学书”和“恰有2本数学书”D.“至多有1本数学书”和“都是语文书”3.将两个长、宽、高分别为5,4,3的长方体垒在一起,使其中两个面完全重合,组成一个大长方体,则大长方体的外接球表面积的最大值为()A. B. C. D.4.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则最大角的余弦值为()A. B. C. D.5.已知a,b是正实数,且,则的最小值为()A. B. C. D.6.的内角的对边分别为,若,则()A. B. C. D.7.已知,,直线,若直线过线段的中点,则()A.-5 B.5 C.-4 D.48.已知圆柱的上、下底面的中心分别为,,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为A. B. C. D.9.已知向量,则与的夹角为()A. B. C. D.10.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是(

)A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如果数据的平均数是,则的平均数是________.12.在单位圆中,面积为1的扇形所对的圆心角的弧度数为_.13.已知,则______;的最小值为______.14.中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体的所有棱长和为_______.15.设向量,且,则__________.16.已知数列满足:(),设的前项和为,则______;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的最小值和取得最小值时的取值.18.如图,函数,其中的图象与y轴交于点.(1)求的值;(2)求函数的单调递增区间;(3)求使的x的集合.19.如图,矩形所在平面与以为直径的圆所在平面垂直,为中点,是圆周上一点,且,,.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)设点是线段上的点,且满足,若直线平面,求实数的值.20.如图,在三棱柱中,、分别是棱,的中点,求证:(1)平面;(2)平面平面.21.已知函数.(1)求的单调增区间;(2)求的图像的对称中心与对称轴.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

利用赋值法逐项排除可得出结果.【详解】对于A选项,,不合乎题意;对于B选项,,不合乎题意;对于C选项,,不合乎题意;对于D选项,当为奇数时,,此时,当为偶数时,,此时,合乎题意.故选:D.【点睛】本题考查利用观察法求数列的通项,考查推理能力,属于中等题.2、C【解析】

两个事件互斥但不对立指的是这两个事件不能同时发生,也可以都不发生,逐一判断即可【详解】对于A:“至少有1本数学书”和“都是语文书”是对立事件,故不满足题意对于B:“至少有1本数学书”和“至多有1本语文书”可以同时发生,故不满足题意对于C:“恰有1本数学书”和“恰有2本数学书”互斥但不对立,满足题意对于D:“至多有1本数学书”和“都是语文书”可以同时发生,故不满足题意故选:C【点睛】本题考查互斥而不对立的两个事件的判断,考查互斥事件、对立事件的定义等基础知识,是基础题.3、B【解析】

要计算长方体的外接球表面积就是要求出外接球的半径,根据长方体的对角线是外接球的直径这一性质,就可以求出外接球的表面积,分类讨论:(1)长宽的两个面重合;(2)长高的两个面重合;(3)高宽两个面重合,分别计算出新长方体的对角线,然后分别计算出外接球的表面积,最后通过比较即可求出最大值.【详解】(1)当长宽的两个面重合,新的长方体的长为5,宽为4,高为6,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(2)当长高两个面重合,新的长方体的长5,宽为8,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(3)当宽高两个面重合,新的长方体的长为10,宽为4,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为,显然大长方体的外接球表面积的最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了长方体外接球的半径的求法,考查了分类讨论思想,考查了球的表面积计算公式,考查了数学运算能力.4、D【解析】

设,由余弦定理可求出.【详解】设,所以最大的角为,故选D.【点睛】本题主要考查了余弦定理,大边对大角,属于中档题.5、B【解析】

设,则,逐步等价变形,直到可以用基本不等式求最值,即可得到本题答案.【详解】由,得,设,则,所以.故选:B【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值,化简变形是关键,考查计算能力,属于中等题.6、B【解析】

首先通过正弦定理将边化角,于是求得,于是得到答案.【详解】根据正弦定理得:,即,而,所以,又为三角形内角,所以,故选B.【点睛】本题主要考查正弦定理的运用,难度不大.7、B【解析】

根据题意先求出线段的中点,然后代入直线方程求出的值.【详解】因为,,所以线段的中点为,因为直线过线段的中点,所以,解得.故选【点睛】本题考查了直线过某一点求解参量的问题,较为简单.8、B【解析】分析:首先根据正方形的面积求得正方形的边长,从而进一步确定圆柱的底面圆半径与圆柱的高,从而利用相关公式求得圆柱的表面积.详解:根据题意,可得截面是边长为的正方形,结合圆柱的特征,可知该圆柱的底面为半径是的圆,且高为,所以其表面积为,故选B.点睛:该题考查的是有关圆柱的表面积的求解问题,在解题的过程中,需要利用题的条件确定圆柱的相关量,即圆柱的底面圆的半径以及圆柱的高,在求圆柱的表面积的时候,一定要注意是两个底面圆与侧面积的和.9、D【解析】

根据题意,由向量数量积的计算公式可得cosθ的值,据此分析可得答案.【详解】设与的夹角为θ,由、的坐标可得||=5,||=3,•5×0+5×(﹣3)=﹣15,故,所以.故选D【点睛】本题考查向量数量积的坐标计算,涉及向量夹角的计算,属于基础题.10、D【解析】

利用函数的奇偶性和单调性,逐一判断各个选项中的函数的奇偶性和单调性,进而得出结论.【详解】由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除A;由于函数是偶函数,但它在区间上单调递增,故排除B;由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除C;由于函数是偶函数,且满足在区间上单调递减,故满足条件.故答案为:D【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的判定及应用,其中解答中熟记函数的奇偶性的定义和判定方法,以及基本初等函数的奇偶性是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、5【解析】

根据平均数的定义计算.【详解】由题意,故答案为:5.【点睛】本题考查求新数据的均值.掌握均值定义是解题关键.实际上如果数据的平均数是,则新数据的平均数是.12、2【解析】试题分析:由题意可得:.考点:扇形的面积公式.13、50【解析】

由分段函数的表达式,代入计算即可;先求出的表达式,结合分段函数的性质,求最小值即可.【详解】由,可得,,所以;由的表达式,可得,当时,,此时,当时,,由二次函数的性质可知,,综上,的最小值为0.故答案为:5;0.【点睛】本题考查求函数值,考查分段函数的性质,考查函数最值的计算,考查学生的计算能力,属于基础题.14、【解析】

取半正多面体的截面正八边形,设半正多面体的棱长为,过分别作于,于,可知,,可求出半正多面体的棱长及所有棱长和.【详解】取半正多面体的截面正八边形,由正方体的棱长为1,可知,易知,设半正多面体的棱长为,过分别作于,于,则,,解得,故该半正多面体的所有棱长和为.【点睛】本题考查了空间几何体的结构,考查了空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.15、【解析】因为,所以,故答案为.16、130【解析】

先利用递推公式计算出的通项公式,然后利用错位相减法可求得的表达式,即可完成的求解.【详解】因为,所以,所以,所以,又因为,不符合时的通项公式,所以,当时,,所以,所以,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题考查根据数列的递推公式求通项公式以及错位相减法的使用,难度一般.利用递推公式求解数列的通项公式时,若出现了的形式,一定要注意标注,同时要验证是否满足的情况,这决定了通项公式是否需要分段去写.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)当时,.【解析】

(1)利用二倍角公式将函数的解析式化简得,再利用周期公式可得出函数的最小正周期;(2)由可得出函数的最小值和对应的的值.【详解】(1),因此,函数的最小正周期为;(2)由(1)知,当,即当时,函数取到最小值.【点睛】本题考查利用二倍角公式化简,同时也考查了正弦型函数的周期和最值的求解,考查学生的化简运算能力,属于基础题.18、(1),(2),,(3)【解析】

(1)由函数图像过定点,代入运算即可得解;(2)由三角函数的单调增区间的求法求解即可;(3)由,求解不等式即可得解.【详解】解:(1)因为函数图象过点,所以,即.因为,所以.(2)由(1)得,所以当,,即,时,是增函数,故的单调递增区间为,.(3)由,得,所以,,即,,所以时,x的集合为.【点睛】本题考查了利用函数图像的性质求解函数解析式,重点考查了三角函数单调区间的求法及解三角不等式,属基础题.19、(1);(2)1【解析】

(1)取中点,连接,即为所求角。在中,易得MC,NC的长,MN可在直角三角形中求得。再用余弦定理易求得夹角。(2)连接,连接和交于点,连接,易得,所以为的中位线,所以为中点,所以的值为1。【详解】(1)取中点,连接因为为矩形,分别为中点,所以所以异面直线与所成角就是与所成的锐角或直角因为平面平面,平面平面矩形中,,平面所以平面又平面,所以中,,所以又是圆周上点,且,所以中,,由余弦定理可求得所以异面直线与所成角的余弦值为(2)连接,连接和交于点,连接因为直线平面,直线平面,平面平面所以矩形的对角线交点为中点所以为的中位线,所以为中点又,所以的值为1【点睛】(1)异面直线所成夹角一般是要平移到一个平面。(2)通过几何关系确定未知点的位置,再求解线段长即可。20、(1)见证明;(2)见证明【解析】

(1)设与的交点为,连结,证明,再由线面平行的判定可得平面;(2)由为线段的中点,点是的中点,证得四边形为平行四边形,得到,进一步得到平面.再由平面,结合面面平行的判定可得平面平面.【详解】证明:(1)设与的交点为,连结,∵四边形为平行四边形,∴为中点,又是的中点,∴是三角形的中位线,则,又∵平面,平面,∴平面;(2)∵为线段的中点,点是的中点,∴且,则四边形为平行四边形,∴,又∵平面,平面,∴平面.又平面,,且平面,平面,∴平面平面.【点睛】本题考查直线与平面,平面

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