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2025届河南省郑州市十九中物理高一下期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)飞机以150m/s的水平速度匀速飞行,某时刻让A球落下,相隔1s又让B球落下,不计空气阻力,在以后的运动中,关于A球和B球的相对位置关系,正确的是()A.A球在B球的前下方B.A球在B球的后下方C.A球在B球的正下方5m处D.A球在B球的正下方,距离随时间的增加而增加2、(本题9分)如图所示,一长为的轻杆端固定在转轴上,另一端固定一小球.现让小球在整直平面内绕做圆周运动,当地重力加速度为,当小球运动到最高点时()A.最小速度为B.最小速度为C.杆对小球的作用力只能是向下的拉力D.小球的速度越大,杆对小球的作用力也越大.3、(本题9分)如图所示,在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道.半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力,已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中()A.重力做功2mgRB.机械能减少mgRC.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功4、物体仅在拉力、重力作用下竖直向上做匀变速直线运动,重力做功-2J,拉力做功3J,则下列说法正确的是A.物体的重力势能减少2JB.物体的动能增加3JC.物体的动能增加1JD.物体的机械能增加1J5、(本题9分)某旅游景点有乘坐热气球观光项目,如图所示,在热气球加速上升的过程中,忽略热气球质量的变化,则热气球的()A.重力势能减少,动能减少 B.重力势能减少,动能增加C.重力势能增加,动能减少 D.重力势能增加,动能增加6、(本题9分)如图所示为我国陕西秦岭二号隧道口的指示牌,从图中信息可知()A.秦岭二号隧道的位移一定是B.限速“60”表示车在隧道内行驶的平均速度不超过C.一辆正常行驶的汽车通过隧道的时间一定超过D.若驾驶员的反应时间在之间,则隧道内前后车距至少为7、小宏同学用力把质量为4kg的物体由静止向上提高1m,物体获得2m/s的速度,下列说法正确的是(g取10m/s2)A.物体动能增加了8J B.物体重力势能增加了40
JC.人对物体做的功为8J D.合外力对物体做的功为48J8、(本题9分)关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动是线速度不变的运动D.匀速圆周运动是线速度大小不变的运动9、如图所示,a、b是两个在同一平面内的,绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其中已知b为地球同步卫星,引力常量为G.据图和上述信息,关于地球和卫星a、b的分析或结论,如:卫星a、b的绕行速度va、vb,绕行周期Ta、Tb等。下列的叙述正确的是()A.由于va>vb,因而卫星a减速可有可能让卫星b追上B.卫星a的绕行周期Ta一定小于24hC.卫星a、b的轨道平面一定与地球的赤道平面重合D.利用以上信息,可计算出地球的半径10、如图,M为半圆形导线框,圆心为OM;N是圆心角为直角的扇形导线框,圆心为ON;两导线框在同一竖直面(纸面)内;两圆弧半径相等;过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场,磁场方向垂直于纸面.现使线框M、N在t=0时从图示位置开始,分别绕垂直于纸面且过OM和ON的轴,以相同的周期T逆时针匀速转动,则()A.两导线框中均会产生正弦交流电B.两导线框中感应电流的周期都等于TC.在t=时,两导线框中产生的感应电动势相等D.两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等11、正在水平匀速飞行的飞机,每隔1秒钟释放一个小球,先后共释放5个.不计阻力则()A.这5个球在空中排成一条直线B.这5个球在空中处在同一抛物线上C.在空中,第1、2两球间的距离保持不变D.相邻两球的落地点间距离相等12、(本题9分)如图所示,一物体从距水平地面一定高度某处,沿水平方向抛出,不计空气阻力,下列对物体运动情况的描述,正确的是()A.在竖直方向上,物体做匀速直线运动B.在竖直方向上,物体做自由落体运动C.在水平方向上,物体做匀加速直线运动D.在水平方向上,物体做匀速直线运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某同学用图甲所示装置探究“恒力做功与动能变化的关系”.实验中砂和砂桶的总质量为m=10g,小车和砝码的总质量为M=200g.(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行平衡摩擦力的操作,下列操作正确的是________.A.将长木板水平放置,调节砂和砂桶的总质量为m的大小,轻推小车,让小车做匀速运动.B.将长木板没有滑轮的一端垫起适当的高度,撤去砂和砂桶,轻推小车,让小车做匀速运动.(2)在实验中,当m_______M(填“>>”或“=”或“<<”)时,可以认为绳子拉力等于砂和砂桶的重力.(3)图乙是实验中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F、G为8个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50Hz.首先用刻度尺进行相关长度的测量,其中CE段的测量情况如图丙所示,由图可知CE段的长度为________cm,打点计时器打下D点时的速度为___________m/s,此时小车的动能为___________J.用此方法可以求出打下各计数点时小车的动能.从C到E恒力对小车做的功为_________J,(该结果要求保留3位有效数字),把此值与C到E动能变化量进行比较即可得到实验结论.(4)实验中发现恒力做功始终比动能增量略小,可能原因是___________.A.平衡摩擦力时斜面倾斜过度造成B.平衡摩擦力时斜面倾斜不够造成C.砂与砂桶重力当成绳子拉力造成14、某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.(1)实验中木板略微倾斜,这样做________________.(填写字母代号)A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是____________.(填写字母代号)A.WB.WC.Wv2D.Wv315、(本题9分)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,位移传感器(发射器)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中力传感器的拉力为F,保持小车(包括位移传感器发射器)的质量不变,改变重物重力重复实验若干次,得到加速度与外力的关系如图(b)所示.(1)小车与轨道的滑动摩擦力f=________N.(2)从图象中分析,小车(包括位移传感器发射器)的质量为________kg.(3)该实验小组为得到a与F成正比的关系,应将斜面的倾角θ调整到________.(保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)晓明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动,当球某次运动到最低点时,绳突然断掉。球飞离水平距离d后落地,如图所示,已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为,重力加速度为g,忽略手的运动半径和空气阻力。(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2(2)问绳能承受的最大拉力多大?(3)改变绳长,使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?17、(10分)(本题9分)将20kg的物体从静止开始以2m/s2的加速度竖直提升4m,求:(1)拉力的大小;(2)该过程中拉力做的功;(3)到达4m高处时拉力的瞬时功率.(g取10m/s2)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
小球离开飞机做平抛运动,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,所以A球在B球的正下方.在竖直方向上做自由落体运动,所以位移随时间逐渐增大.故ABC错误,D正确.故选D.点睛:飞机匀速飞行,飞机上自由释放的小球做平抛运动,初速度等于飞机的速度,而平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动,则两个小球水平方向速度与飞机的速度相同,总在飞机的正下方.2、B【解析】由于小球与轻杆连接,则当小球运动到最高点时最小速度为零,选项A错误,B正确;杆对小球的作用力可以是向下的拉力,由也可以是向上的支持力,选项C错误;当球的速度为时,杆对球的作用力为零,则当球的速度从增大或减小时,杆对球的作用力均增大,选项D错误;故选B.点睛:此题关键是先搞清是“绳模型”还是“杆模型”,两者经过最高点的最小速度分别是和0;当经过最高点的速度是时球只受重力作用.3、D【解析】试题分析:重力做功只与竖直高度有关,故重力做功为:mgR,A错;恰好到达B点有:,由动能定理知由P运动B的过程中,合外力所做的功为:,C错;由P到B,由可得:克服摩擦力做功为:mgR,D对;有上分析知在由P运动到B的过程中,机械能的减少量为mgR,B错.考点:动能定理、功能关系.【名师点睛】对功能关系的理解与应用功是能量转化的量度.力学中的功与对应的能量的变化关系如下表所示:功
能量改变
关系式
W合:合外力的功(所有外力的功)
动能的改变量(ΔEk)
W合=ΔEk
WG:重力的功
重力势能的改变量(ΔEp)
WG=-ΔEp
W弹:弹簧弹力做的功
弹性势能的改变量(ΔEp)
W弹=-ΔEp
W其他:除重力或系统内弹簧弹力以外的其他外力做的功
机械能的改变量(ΔE)
W其他=ΔE
Ff·Δx:一对滑动摩擦力做功的代数和
因摩擦而产生的内能(Q)
Ff·Δx=Q(Δx为物体间的
相对位移)
4、C【解析】
A.物体的重力做功-2J,则重力势能增加2J,选项A错误;B.合力功为3J+(-2J)=1J,则物体的动能增加1J,选项B正确;C.由B的分析可知,选项C错误;D.拉力做功为3J,则物体的机械能增加3J,选项D错误.5、D【解析】
热气球加速上升的过程中,受到重力和浮力,重力做负功,浮力做正功,合力向上做正功,故重力势能增加,动能增加,故ABC错误,D正确。6、C【解析】
A.秦岭二号隧道的路程是,位移不一定是,故A错误;B.限速“60”表示车在隧道内行驶的瞬时速度不超过,故B错误;C.根据题意,一辆正常行驶的汽车通过隧道的最短时间代入数据解得所以一辆正常行驶的汽车通过隧道的时间一定超过,故C正确;D.驾驶员的反应时间内,车的最大位移代入数据解得故D错误。故选C。7、AB【解析】
A.物体动能的增加量J故A正确;B.物体重力势能的增加量J故B正确;C.人对物体做的功等于物体机械能的增加量,则有:J故C错误;D.根据动能定理可知,合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,则有:J故D错误。8、BD【解析】
匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动,故A错误B正确;匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是速率不变的运动,故C错误,D正确.所以D正确,9、BC【解析】
A.卫星a减速时,a将做近心运动,轨道半径减小,不可能让卫星b追上。故A错误。B.根据万有引力提供向心力,得:解得:,可知,卫星a的绕行周期Ta一定小于卫星b的绕行周期Tb,即一定小于24h,故B正确。C.地球同步卫星的轨道平面一定与地球的赤道平面重合,a、b是两个在同一平面内的,b为地球同步卫星,则卫星a、b的轨道平面一定与地球的赤道平面重合,故C正确。D.利用题目的信息,不能求出地球的半径,故D错误。10、BC【解析】
A.半径切割磁感线产生的感应电动势,由于匀速转动,所以进入时,电动势是恒定的,则A错误;B.由半径切割分段分析知道:M线框在转一周内感应电动势的变化是恒正、恒正、恒负、恒负.N线框的变化是恒正、零、恒负、零,所以两导线框的周期相等地,则B正确;C.显然从开始到转过90°,都是半径切割,感应电动势相等,则C正确;D.根据有效值的定义:对M线框,,对N线框,只有一半时间有感应电流,,两式对比得到:,所以D错误.11、AD【解析】
AD.释放的每个小球都做平抛运动,水平方向的速度与飞机的飞行速度相等,所以5个小球均始终在飞机正下方,且相邻小球落地点间距相等,故AD正确;BC.竖直方向5个小球均为自由落体运动,由于第2个球释放时第1个小球的速度已经为v0=gt=10m/s,所以之后经时间t,两小球间距为Δh=(v0t+gt2)-gt2=v0t,所以两小球间距逐渐增大,故BC错误.12、BD【解析】
根据物体在水平方向和竖直方向上的受力,判断物体在水平方向和竖直方向上的运动规律。【详解】物体在水平方向上不受力,有初速度,根据牛顿第一定律知,物体在水平方向上做匀速直线运动;物体在竖直方向上初速度为零,仅受重力,做自由落体运动,故BD正确,AC错误。故选:BD。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动。二.填空题(每小题6分,共18分)13、B,<<,10.60,0.53,0.028,1.04×10-2A【解析】(1)平衡摩擦力时,需使小车的重力与摩擦力平衡,则操作正确的是:将长木板没有滑轮的一端垫起适当的高度,撤去砂和砂桶,轻推小车,让小车做匀速运动.故选B;(2)以整体为对象:mg=(M+m)a,则小车的加速度为:a=mg当m≪M可以近似认为a=m即mg=Ma若要认为绳子拉力等于砂和砂桶的重力,则必须满足条件m≪M(3)根据刻度尺的读数原则可知长度为10.60cm,相邻两个计数点之间的时间间隔为t=0.1s,根据中点时刻的速度等于平均速度可知:vD则小车的动能为Ek从C到E恒力对小车做的功为W=mgh(4)当平衡摩擦力时斜面倾斜过度时,此时小车受到合外力实际比mg大,所以合外力做的功也就大于动能的增加量,故选A本题答案是:(1).B(2).<<(3).10.60;0.53;0.028;1.04×10-2(4).A14、CDAB【解析】
(1)[1]使木板倾斜,使小车受到的摩擦力与小车所受重力沿板向下的分力大小相等,在不施加拉力时,小车在斜面上运动时受到的合力为零,小车可以在斜面上做匀速直线运动;小车与橡皮筋连接后,小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的
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